廿四橋
就像歌里唱的那樣:故事易寫/年歲難唱/唯有時(shí)間不可擋。我們的年少時(shí)光,亦如流水潺潺流淌,少年站在青春的上游,也歌唱,也迷茫,也成長(zhǎng)。這里,是我們的獨(dú)家珍藏。
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上午最后一節(jié)體育課,霧霾天,空氣質(zhì)量極差。繞操場(chǎng)跑了一圈兒后解散自由活動(dòng),我和二文一起去體育室拿排球,迎面碰上隔壁班班長(zhǎng)。
她:你怎么在這兒!
我:我們班這節(jié)也是體育課啊。
她:你們還有體育課?!我們班主任說你們班的副科課全都用來考試做練習(xí)了!
我:這話怎么聽著有點(diǎn)兒耳熟?
二文:因?yàn)槭昼娗鞍嘀魅尉褪沁@樣形容她們班的……
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下課前五分鐘我去食堂吃飯,路過籃球場(chǎng),看見班里幾個(gè)男生在打籃球,很想問問這種天氣他們?cè)趺春粑?,于是走上前去。聽見他們幾個(gè)人在那兒討論——
麻花:這霧霾太嚴(yán)重了,明天要是還這樣,打籃球就得戴口罩了。
老驢:就是就是,不過怎么感覺這一片兒比其他地方好很多呢?
濰哥:難道這邊兒的PM2.5都被咱們吸完了?!
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彭三兒是我們班最老的人,他身份證上的出生日期比實(shí)際早了兩年,換句話說就是法律上他已經(jīng)成年了。于是,自恃比他小兩三歲的我們一致尊稱其為“老人家”。
但實(shí)際上班里男生很羨慕他,因?yàn)橹灰鍪旧矸葑C這貨就可以隨意進(jìn)出各個(gè)“未成年人禁止入內(nèi)”的網(wǎng)吧和網(wǎng)咖。這一點(diǎn),他不知道嘚瑟了多少回。
某次政治課,老師說部分偏遠(yuǎn)地區(qū)的人其實(shí)十八歲就能結(jié)婚了。
大黑聽了起哄:那彭三兒已經(jīng)可以娶媳婦了!
我扭頭低聲跟二文講:彭三兒真讓人擔(dān)心,都十八了個(gè)子還是那么點(diǎn)兒,這該——
話沒說完,就聽見另一個(gè)充滿怒氣的聲音:西弭啊,要我夸你心地善良關(guān)愛同學(xué)嗎?!
……老人家耳朵怎么可能這么靈敏,這不科學(xué)啊??!
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語文課教寫作文,老師舉了某些反面教材:有些同學(xué)寫作文跟擠牙膏似的,寫兩百字從頭讀一遍順順,那才真是,腳踩西瓜皮——滑到哪里算哪里……
楓子:我就是這樣欸!
彭三:不不不,你不是。你一踩上去,那西瓜皮就碎了,根本滑不起來。
楓子:彭三兒你咋那么欠兒呢?
彭三(45°仰望天空):這年頭兒,實(shí)話實(shí)說都要挨打!
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生物課老師講環(huán)境對(duì)性狀的影響。說兩個(gè)人相處久了,某些地方會(huì)變得漸漸相似,這也就是很多夫妻結(jié)婚越久越有夫妻相的原因。
下課后彭三問我:如果兩個(gè)人相處久了就會(huì)長(zhǎng)得像,那我跟林公子坐了那么久同桌為啥還是沒變帥?
我:大概是因?yàn)槟愕某笫怯蓛?nèi)而外的,治標(biāo)不治本相當(dāng)于沒治是吧!
他:你走開……我說認(rèn)真的。
好吧其實(shí)我也不知道。正當(dāng)我試圖想出一個(gè)合理的解釋時(shí),不知是誰幽幽地來了一句:你沒發(fā)現(xiàn)林公子越來越丑了么?
彭三已卒。
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想起來某天球球一臉蒙圈地過來問我:你知道嗎?今天有文科班妹子問我,你們班那個(gè)高高帥帥的男生叫什么?我想了想,高的倒是很多,帥的——有帥的嗎?最后聽她描述了半天才意識(shí)到她講的是老驢……老驢,帥嗎?!
看她無法理解的樣子,我忍不住嘆了口氣,拍拍她的肩膀:習(xí)慣就好。接下來你還會(huì)遇到打聽林公子和濰哥的,做好心理準(zhǔn)備。他們?nèi)齻€(gè),是其他班好多妹子的男神來著。
球球的表情更驚恐了。
我頓了頓,還是決定安慰她一下:畢竟有句話叫“距離產(chǎn)生美”嘛!
阿彌陀佛,求各位小仙女不要報(bào)復(fù)我??!
編輯/王語嫣endprint