周小雙

爸爸的腦袋幾乎是光禿禿的，但他從未放棄對(duì)擁有一頭秀發(fā)的追求。

別人的腦袋上都是長(zhǎng)滿頭發(fā)，但爸爸的頭上除了右側(cè)有一縷直直的頭發(fā)外，其他地方皆寸草不生，真可謂“一枝獨(dú)秀”。爸爸用這唯一的一綹頭發(fā)，像紗布似的把腦袋遮住，真是費(fèi)盡了心思。

爸爸常常指著自己的頭笑著說：“聰明的腦袋不長(zhǎng)毛?！眲e看他的頭發(fā)少，但他還真對(duì)得起他腦袋上的那點(diǎn)“植被”。大概就是魯迅先生說的“物以稀為貴”吧，爸爸曾一度猛用“章光101”來打理他的頭發(fā)，每天都在鏡子前研究半天，看看自己的腦袋新長(zhǎng)了多少頭發(fā)?？墒牵职值念^皮好似一直在跟主人較勁，硬是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有！“章光101”無效之后，爸爸后來還嘗試了藥劑、食療，甚至用了增長(zhǎng)劑，可這些都沒有發(fā)揮效用。

在多次“求發(fā)”無果后，爸爸消停了一段時(shí)間，不再折騰他的頭發(fā)，似乎終于放棄了生發(fā)計(jì)劃。

過了一段時(shí)日，爸爸又開始每天在他那為數(shù)不多的頭發(fā)上猛抹摩絲、發(fā)膠，一直抹到頭發(fā)發(fā)亮。你還別說，看起來還挺有型，他自己似乎也很滿意。于是，爸爸就天天頂著一頭“雄赳赳氣昂昂”的頭發(fā)去上班?；氐郊遥绻陔娨曋型蝗豢吹揭粋€(gè)“頭放光明”的同胞，爸爸會(huì)立刻變得興高采烈，然后得意地指著電視對(duì)我們說：“看，又是一個(gè)?！?/p>

不久前，家里買了一個(gè)草娃娃，就是放在水里，頭頂就能長(zhǎng)草的那種玩具。我們將草娃娃放在淺水中泡了三天，它的鼻子上冒出了幾根草，可頭頂卻一片荒蕪。爸爸時(shí)常探視、琢磨這草娃娃，給它換水，讓它曬太陽，無奈它的頭頂就是不長(zhǎng)草。爸爸不死心，開始打聽讓草娃娃長(zhǎng)草的方法。有一天，他興沖沖地回來告訴我：“應(yīng)該把這草娃娃全身浸入水中放一夜?！币惶旌?，果然有了顯著效果，不出幾日，草娃娃頭頂上真的長(zhǎng)出了茂盛的草。爸爸看著草娃娃，一邊摸著自己的腦袋一邊傻笑。想必是想到自己的“光明頂”，有朝一日也能和這草娃娃一樣遍布頭發(fā)吧！

于是，爸爸又開始琢磨起自己的腦袋如何能長(zhǎng)出頭發(fā)來。

（指導(dǎo)老師 龍 華）

簡(jiǎn) 評(píng)

生活中真是處處皆有樂趣！爸爸的“求發(fā)故事”被小作者敘述得妙趣橫生。

小作者觀察細(xì)致，善于從生活點(diǎn)滴中選材，爸爸的用藥篇、抹發(fā)膠篇、養(yǎng)草娃娃篇，在求發(fā)人的生發(fā)生活中很有代表性?？雌饋韼讉€(gè)文段仿佛是隨意組合，實(shí)則是小作者的匠心獨(dú)運(yùn)，小作者是沿著一條主線敘事的：爸爸從對(duì)生發(fā)失望，到美發(fā)補(bǔ)救，再到養(yǎng)草娃娃期待。在敘事的過程中，一個(gè)樂觀、細(xì)致、堅(jiān)持不懈的愛美爸爸的形象便躍然紙上，活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們面前。

本文語言活潑，詼諧有趣，給文章增色不少。結(jié)尾處，“爸爸又開始琢磨……”給人意猶未盡之感，留下了豐富的想象空間。

（曾凡林老師）