摘 要：近年來，高考報名率持續(xù)走低，伴隨出國熱和讀書無用論的思想逐漸擴散，本文將對針對"讀書無用論"的思想做以下思考。

關鍵詞：讀書無用論、明星效應

一、“讀書無用論”產(chǎn)生的現(xiàn)象：

1.許多高三學子放棄高考

2.師范性大學畢業(yè)的學生找工作困難

3.農村學生在放棄高考中的學生中占的比例較大

4.西部考生棄學現(xiàn)象比東部嚴重

二、公眾對“讀書無用論”的看法：

1.大學生讀書沒有什么出路，還不如花這幾年時間進行打拼，說不定會干出一番事業(yè)，而大學畢業(yè)就等于失業(yè)，所以支持“讀書無用論”。

2.讀書時敲門磚，讀書可以提高人的素質，因而“讀書無用論”是錯誤的。

三、個人對“讀書無用論”的辨析

1.統(tǒng)計誤差：我認為全國統(tǒng)計的所謂近萬名重慶放棄高考的學生人數(shù)是有誤差的，因為他不能確定有多少學生是高考移民，因為一部分高考移民會因為某種原因而在外地考試，或者被查出來而撤銷考試資格，而這部分學生則也會被算在放棄高考的人數(shù)里，而這部分統(tǒng)計誤差往往沒有被考慮進去。

2.明星效應：由于現(xiàn)在媒體的炒作，演藝圈這個行業(yè)異?；鸨?，而大部分明星是沒有上過大學的，卻成為眾人追捧的對象，不論是身價還是形象，都令人們羨慕，他們的收入也仿佛來的很容易，也很令人咋舌，只要說出一個明星的出場費，最低就是六位數(shù)，頂尖級的明星甚至高過了九位數(shù)，而伴隨著選秀節(jié)目的泛濫，仿佛只要會唱幾首歌，有人支持，得到前幾名就會一舉成名，無論在心理上還是在收入上都會成為令人羨慕的對象，這也仿佛成為了成為明星的捷徑，因而上不上大學就沒有什么關系了，而上了大學反而是浪費了自己最美好的青春時光，而這段時間也許會讓自己得到更多的收入，實現(xiàn)自己的夢想，成為人們追捧的對象，所以比起上大學，機會成本實在是太高了。

3.人們對大學的偏見：現(xiàn)在，社會將大學分成好幾個層次，不光是一本，二本，三本的問題，還將一本分成了所謂的“985”，“211”，這種對大學的分層，無形中使得社會對招聘大學生也進行了潛意識的分層，“985”學院畢業(yè)的大學生比“211”大學畢業(yè)的大學生容易找工作，一本比二本，三本等更受歡迎，因而在學生的意識中也潛意識得認為如果考不上一本，二本，那么讀大學無非是浪費家里的經(jīng)費和自己的青春，就算讀完大學也有很大可能找不到工作，找到的工作也無非是和高中畢業(yè)相差無幾，所以，認為自己考不上一本，二本的很多學生大部分會放棄高考，因為既然知道自己考不上，那就沒有必要再去考出那個丟人的高考分數(shù)，還不如直接去找工作，四年的工作經(jīng)歷未必會比重點大學畢業(yè)的學生遜色，而上大學最大的成本就是機會成本，因而這四年對于這些學生來說成本將會更加得大。

4.技術需求：現(xiàn)在社會，對技術型人才的需求越來越大，甚至即使是上技術學院，如果對一門技術研究深入，掌握牢固，能夠運用靈活的話，就會有很多大公司用高薪聘請，是自己從普通的藍領變成藍領中的金領，既然自己沒有能力在讀書方面嶄露頭角，那還不如去學一門技術，符合自己的興趣愛好，有可能有很好的前途。這迫使很多學子做出了放棄高考而上技術性學校的選擇。

5.中國富商階層和家族企業(yè)的興起：由于改革開放政策的實行和市場經(jīng)濟的發(fā)展，一批新興的富商階層突然產(chǎn)生，家族企業(yè)也伴隨著這個浪潮迅速建立，尤其是在山西，重慶這些商業(yè)發(fā)達的省市，家族企業(yè)已經(jīng)形成了自己特定的客戶和經(jīng)濟關系圈，為子承父業(yè)提供了便利的條件和牢固的人際關系，商業(yè)成為比學業(yè)更容易得到回報，更容易滿足自己欲望，更容易使自己取得成功的途徑，而對金錢的追求和經(jīng)濟的刺激下很多學子放棄高考，棄學從商。

6.經(jīng)濟危機：全球性經(jīng)濟危機的影響下，就業(yè)形勢嚴峻，大學生畢業(yè)后的就業(yè)率持續(xù)走低，因而部分家長和學生對上大學并不看好，這導致了一些學生的棄考現(xiàn)象

四、對“讀書無用論”的評價

1.大學不僅是一條就業(yè)的途徑，更是一條提高個人素質的途徑，通過四年大學的學習和磨練，不僅可以提高學生的文化素質，更主要的是提高了學生的道德素質和心理素質，大學是步入社會的一個中轉站，通過大學的生活學習，學生可以學到更多的與人相處的方式，提高自己的生活能力

2.大學是一個學生的個性得以釋放的平臺，通過這個平臺，學生可以展現(xiàn)自己，并在老師的指點下發(fā)現(xiàn)“潛能我”，而這一點是社會達不到的

3.大學教會學生一種思維方式，只有通過大學這個渠道，進行系統(tǒng)的，綜合性的學習，才能使學生培養(yǎng)在遇到一些特殊情況時，進行綜合，系統(tǒng)，全面的分析問題，解決問題的能力，所以大學這一過程是不能輕易省略的

4.讀書不僅僅是上大學，還包括在工作中，在生活中學習知識，所以對于“讀書無用論”這一觀點而言是錯誤的，因為無論你從事什么行業(yè)，社會這本大書和專業(yè)方面的知識是無法不學習的。

5.在現(xiàn)在的社會形勢之下，學歷是個敲門磚，有了高學歷，在就業(yè)途中會更加順利，再擇業(yè)時也會有更大的余地，所以讀書可以給學生提供更多的機會和發(fā)展空間

五、結論

1.如果你認為自己不是讀書的材料，或者在其他道路上可以走得更遠，走得更好，那么上大學的成本確實太大，因而不值得，但這種情況幾乎是非常小的

2.如果你是讀書，研究的材料，那就千萬不要放棄高考，放棄上大學，無論怎樣，大學都是培養(yǎng)學生各方面素質，思考模式及綜合能力的最有效途徑，所以萬不得已，不要放棄

3.社會是本大書，人們不可能一點也不學習，這樣對讀書的定義就應經(jīng)產(chǎn)生了歧義，也就不能說讀書無用了

4.教育體制和教育制度正在逐步進行改革，未來的情況誰也無法預料，但就目前發(fā)展形勢來看，大學正在去向好的一面發(fā)展，因而上大學對以后的發(fā)展是有很大幫助的

5.農村的教育還有待改進，國家也出臺了大量有利于農村教育的政策，而只有通過讀書，才能改變農村孩子的命運，因而讀書是有用的

6.經(jīng)濟危機只是暫時的，未來還會有更大的發(fā)展空間，而新時期社會所需要的認識高素質，高水平的人，而只有通過大學，通過讀書才能使人獲得這些能力

7.明星的風流只是一時的，沒有一個明星能靠自己的臉蛋紅一生，而通過選秀節(jié)目能成名的幾率又是小之又小，取用自己的前途博弈12者遙不可及的事物，無以成本是巨大的，后果的無法預知性也曾加了風險，理性認識風險的厭惡者，即使能夠走紅，在表演，創(chuàng)作中也需要不斷的學習，不斷的吸收知識和經(jīng)驗，因而“讀書”是有用的

8.在企業(yè)經(jīng)營中，要求各方面的素質和才能，更需要良好的人際關系，而這些東西需要自己不斷的學習，因而讀書是有用的

因而可以得出“讀書無用論”這一觀點是十分不明確，也是十分不理性的。

參考文獻：

[1]樂志強，羅志敏.重思學校教育：基于三次“讀書無用論”思潮的辨析[J].黑龍江高教研究，2017（03）：1-5.

[2]鄧飛.新讀書無用論的形成機制及其應對策略[J].教育評論，2017（08）：12-17

作者簡介：

葛幸元（1989.02-），女，滿族，遼寧沈陽人，助教，碩士，主要從事會計、金融及經(jīng)濟研究