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      大眾圖書產(chǎn)業(yè)快速高效獲取選題資源的現(xiàn)狀和對策

      2018-03-27 13:21:16馬佳
      傳播與版權 2018年10期
      關鍵詞:選題策劃出版社

      馬佳

      一、資源獲取目標

      第一,以快速、高效、優(yōu)質為目標,在品種受限的情況下保持和促進大眾圖書產(chǎn)業(yè)規(guī)模的擴大并實現(xiàn)盈利能力的提升。

      第二,通過聚集選題資源、作譯者資源、營銷資源,提升圖書在行業(yè)內的品牌影響力。

      第三,通過對資源的整合運作,形成各領域的完善知識體系。

      第四,通過對資源的積累、運作,為數(shù)字化內容擴展、多元化經(jīng)營做好準備。

      二、選題資源獲取現(xiàn)狀

      (一)內部(日常調研、專項調研)

      1.領域層面。把握國家、行業(yè)政策的變化,社會發(fā)展趨勢,讀者新的興趣關注點,跟進調整資源獲取方向。如英語國內考試和出國考試加強聽說考查的整體形勢,強調英語綜合運用能力,促進聽說讀寫全面協(xié)調發(fā)展。

      2.個人層面。通過媒體和社交網(wǎng)絡,對書業(yè)數(shù)據(jù)、榜單進行持續(xù)關注,發(fā)掘需求點,并尋找匹配需求的資源。(1)開卷、當當、京東數(shù)據(jù);(2)豆瓣等圖書評論較集中的社區(qū)提供的榜單;(3)業(yè)內名人大V、自媒體榜單等。

      (二)外部(線上+線下平臺)

      第一,對本領域相關的網(wǎng)絡平臺進行持續(xù)關注和聯(lián)系。財經(jīng)領域如饅頭商學院、得到、吳曉波頻道、插座學院等;外語領域如滬江、喜馬拉雅、騰訊課堂、網(wǎng)易公開課、書鏈、學堂在線等;生活領域如喜馬拉雅、千聊、一條、少年得到、簡單心理等。這些平臺聚集了大量的專家、名師、達人和他們的優(yōu)質內容資源。

      第二,與機構戰(zhàn)略合作。外語類培訓機構如新東方、考滿分、智課、環(huán)雅等;生活類如新東方家庭教育、你我、簡書等。

      第三,關注行業(yè)專家、作譯者動態(tài)。

      第四,參與論壇、學術會議、行業(yè)協(xié)會活動等獲取選題信息。

      三、選題資源獲取的先進做法和趨勢

      (一)把握大勢,快速布局

      抓住國家、行業(yè)的政策導向,如“一帶一路”、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新與應用、供給側結構性改革,抓住這些大的趨勢性內容,就意味著抓住了資源獲取的方向。讀客的《絲綢之路》、機工社的《工業(yè)4.0》等相關產(chǎn)品,都是在大主題內做文章,相對容易獲得資源,產(chǎn)生較好的社會效益和經(jīng)濟效益。中信出版社專門成立了“中國道路研究出版中心”,以“中國道路”為品牌,契合主題出版。

      快速跟進國家提倡的思想理念和文化精神。2016年全國政府工作報告提出“互聯(lián)網(wǎng)+”“工匠精神”等理念,機工社有關“互聯(lián)網(wǎng)+”方面的系列圖書相繼出版,獲得巨大成功。黨的十八大以來,國家提倡弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,樹立良好家風家教,機工社在親子領域開拓傳統(tǒng)文化繪本產(chǎn)品線,《我們的傳統(tǒng)節(jié)日》等受到各界好評。

      尋求各種項目、基金支持。如農(nóng)家書屋、經(jīng)典中國工程、絲路書香工程、主題出版、國家出版基金項目等。據(jù)悉,人郵社“十二五”期間獲得國家基金支持8000萬元以上,不僅獲得了項目資源,更是借此完成了出版流程的數(shù)字化轉型升級。

      (二)完善結構,搭建系列

      出版社推進長期規(guī)劃和優(yōu)化產(chǎn)品結構,更能體現(xiàn)出其專業(yè)性,更容易獲取資源。通過系列架構,增強與競品的整體競爭優(yōu)勢,容易產(chǎn)生“蝴蝶效應”。如理想國的大師經(jīng)典文庫、華章的德魯克管理經(jīng)典系列。人郵社對于腰部資源,通過開發(fā)系列性和結構性產(chǎn)品,出現(xiàn)了不少暢銷長銷產(chǎn)品,例如《極限創(chuàng)新》、好爸爸繪本、飛樂鳥系列等,有效提升了品牌認知度。

      (三)打造IP,迅速進階

      舉全社之力打造重磅暢銷書,大投入,強運作,通過拳頭產(chǎn)品創(chuàng)造示范效應,有利于吸引其他資源。中信出版社的《喬布斯傳》將名人傳記口碑拉至頂峰,品牌形象深入人心;磨鐵運作的張佳嘉的《從你的全世界路過》《擺渡人》,奠定了其在青春文學領域的IP地位。

      (四)借力機構、平臺、社群

      1.出版社+線上線下平臺。通過與平臺開展戰(zhàn)略合作,實現(xiàn)選題資源共享、流量共享、利益共享,如磨鐵與邏輯思維、湛盧與得到的互相借勢;西安交大出版社、浙江教育出版社與新東方的戰(zhàn)略合作等都取得了良好成效。

      2.聚集資源。把相關的行業(yè)會議做好了,本身就是IP。如羅振宇通過借助跨年演講,獲得新產(chǎn)品發(fā)布會的機會,現(xiàn)已經(jīng)成為品牌,其探索出了一條吸引資源的有效途徑。

      3.挖掘行業(yè)協(xié)會潛在資源。行業(yè)協(xié)會是介于政府、企業(yè)之間的中介組織,它們具有以下特征和優(yōu)勢。(1)具有權威性,協(xié)助政府制定和實施行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策、行政法規(guī)和有關法律;(2)前沿新知的最前端的出口,受政府委托制定并執(zhí)行行規(guī)行約和各類標準;(3)資料翔實,便于整理,深諳企業(yè)需求,代表本行業(yè)全體企業(yè)的共同利益,與行業(yè)協(xié)會合作,可以快速聚集行業(yè)內的專家,快速了解國家趨勢與讀者需求,快速成書,借力營銷以獲取更多資源。

      (五)渠道定制

      擁有大量終端讀者資源的經(jīng)銷商也在尋求與上游出版社的合作,定制出版它們選中的暢銷書,或者是它們想要包裝的作者。如天貓店的葫蘆弟弟,葫蘆弟弟對于渠道定制有兩種方式:(1)“中介經(jīng)紀人”方式,即前端對接一些民營出版公司或獨立作者,找到合適的選題和出版內容,后端找到出版(書號)資源,出版后自己作為獨家代理人來運營。這種方式,適合兒童圖書市場的操作,出版社只是書號資源的提供者,不是關鍵角色。(2)“命題作文”方式,即葫蘆弟弟通過買家搜索大數(shù)據(jù)、訂單成交大數(shù)據(jù)及同類品市場分析,找到“有量”且競爭不是很激烈的選題點,對接出版社,由出版社作為新選題進行規(guī)劃開發(fā)。但是,渠道定制有一個共性的問題:雖然量大,但是折扣低,利潤少。

      (六)資本合作

      入股或孵化民營出版公司,借助其靈活和高效的優(yōu)勢獲取資源。如未讀(北京聯(lián)合出版公司投資)、博集天卷(中南出版集團投資)。

      四、圖書出版社選題資源獲取面臨的問題

      (一)出版社頂層設計層面

      整體上對政策紅利的抓取,主題出版的布局不夠。近年來各出版社在國家和行業(yè)層面獲取的出版基金、項目資源不多,對于一些熱點趨勢的大主題布局不夠,雖然有亮點,但形成的總體品牌效應不強。

      缺少對重點資源的支持,品牌優(yōu)勢弱,缺少資源獲取競爭力。暢銷書的打造需要從上至下支持,如果“重不重點一個樣”,所有的選題資源都在“一個鍋里吃飯”,重點資源沒有顯示出特有優(yōu)勢,長時間忽略對重點資源的維護,就會導致重點資源外流,對出版社而言這是無形資產(chǎn)的重大損失。

      缺乏較強的運作體系支撐,與優(yōu)質平臺、大V、機構難以形成深度合作。優(yōu)質的平臺、大V、機構、協(xié)會組織,因為自帶用戶、粉絲、渠道,往往比較強勢,對出版社的資源運作能力要求較高。出版社的圖書盈利模式單一,運作推廣辦法不多,很難形成合作吸引力。

      (二)出版社各個經(jīng)營單位(分社)層面

      資源獲取方式單一,主要是以圖書出版為主,對新媒體資源的利用率較低,創(chuàng)新知識產(chǎn)品策劃能力不足。

      對腰部資源的培育不夠。對于有成長空間的細分領域和處于上升期的新興作者,缺乏比較長期的規(guī)劃布局和培育意識。

      內部資源體系、運行體系不完善。能夠提供給前端進行資源獲取的系統(tǒng)性支持力度不夠,包括事務性工作的承擔、稿件內容的處理、營銷資源的匹配等。內部資源的共享與整合也不夠,基本上是策劃部或策劃編輯各自為戰(zhàn),沒有形成資源的共通共享。

      培訓力度不夠。沒有系統(tǒng)、定期培訓規(guī)劃,純粹靠編輯個人摸索,致使策劃選題的知識點碎片化,不系統(tǒng),無法最大化發(fā)揮每位編輯的工作價值。

      策劃編輯在流程性事務性工作上耗費大量時間,資源獲取精力受限。策劃編輯要對接整個出版流程的全部環(huán)節(jié),又要承擔出版流程的責任,其他參與出版的各部門各環(huán)節(jié)人員不需要對結果負責,只關注自己崗位的工作,對整個流程的進度和效果關心不夠,策劃編輯被各種煩瑣事務性工作束縛,獲取優(yōu)質資源空間受限。

      (三)策劃編輯個人層面

      編輯策劃能力不足。政策解讀能力、大數(shù)據(jù)分析能力、抓取優(yōu)選資源能力、資源整合提煉能力、資源整體評估能力、市場意識等都有所欠缺,導致資源獲取的效果大打折扣,降低了出版社的總體競爭力。

      選題策劃缺乏“工匠精神”。對行業(yè)前景缺乏積極的認識,或是對行業(yè)的變化不適應,有觀望或倦怠的心態(tài),對社會熱點關注度不夠,信息敏感度不強,對新技術新動態(tài)跟進不及時,在資源獲取上缺乏主觀能動性。

      缺少“圍點打援”策略。對已經(jīng)獲取的資源,與作者、合作方交流不充分、不及時,缺乏對圖書內容的深度挖掘優(yōu)化,版式設計過于傳統(tǒng),缺乏創(chuàng)意和體驗感,營銷賣點提煉不清晰,渠道對接不及時不精準,營銷資源深挖不夠,資源利用率不高。

      五、選題資源獲取的改進措施和建議

      (一)出版社頂層設計層面

      1.啟動品牌工程。品牌工程需要社級領導親自抓。(1)每年需要投入一定資金用于品牌打造,包括配合國家扶貧工作、農(nóng)村書屋、關愛落后地區(qū)兒童成長等,關注社會效益,投身公益活動,提高社品牌美譽度。(2)專人專項負責報獎評優(yōu)、爭取基金支持,進行量化考核激勵。定期關注收集國家出版基金申報、圖書獎項申報工作,多推薦多獲獎;線上、線下多渠道、大力度、寬范圍地進行獲獎情況宣傳,提高出版社品牌知名度。對于獲獎、拿到項目、獲得基金支持的單位,出版社也應給予獎勵。(3)對代表出版社品牌形象的媒體平臺、產(chǎn)品裝幀等進行升級打造,設計統(tǒng)一的宣傳風格。年度獎項評選增加裝幀設計類,進行全院統(tǒng)一展覽、評選。

      2.重啟重點書工程。建立“重點資源維護基金”,對評定為社重點產(chǎn)品和重點資源,進行重點投入。如暢銷書的打造,經(jīng)典產(chǎn)品的維護,投入的不應僅僅是資金,還應包括從上至下的支持,如出版流程的綠色通道、營銷銷售部門的全力配合、考核獎勵的傾斜等。

      3.建立“綠色通道”機制。對于競爭激烈的頭部資源、優(yōu)質資源,應在立項流程上開通“綠色通道”,可以按照出書計劃20%的比例,經(jīng)主管出版社領導批準,允許分社直接簽約,獲得資源后再優(yōu)化。在出版流程上,也應允許20%的非標操作比例,激勵大眾圖書產(chǎn)業(yè)各分社能夠探索新業(yè)態(tài),創(chuàng)新產(chǎn)品形式。

      (二)出版社各個經(jīng)營單位(分社)層面

      1.給策劃編輯減負,加大分社運營力量。目前,新媒體和線上出版深刻影響著出版行業(yè)的方方面面,這種變化在民營出版公司體現(xiàn)得更充分。可參考民營公司重建策劃、營銷、編輯工作流程,實行策劃編輯(主攻資源抓取和項目設計)、審讀編輯(主攻稿件加工、復審)、營銷編輯(主攻圖書營銷)三個小組資源共享、風險共擔、利潤共有,形成完整而通暢的協(xié)作鏈條,最大化提高獲取資源的能力。

      2.加大培訓力度,創(chuàng)造良好學習氛圍。大眾圖書產(chǎn)業(yè)各分社要共建學習沙龍,共同開展學習走訪活動,共享培訓資源,制定輪值組織制度。分社在年度預算中應增加培訓費用,支持策劃編輯走出去學習參會,著重加強對大數(shù)據(jù)分析、優(yōu)質選題的抓取方法、策劃選題能力、新媒體營銷方法、數(shù)字化產(chǎn)品設計等方面的學習培訓。

      3.加強系列化、結構化的產(chǎn)品設計,挖掘腰部資源。在細分領域基礎上,分社考慮幾個大的圖書出版方向和主題,把分社內在策劃內容和方向上存在交叉的產(chǎn)品進行整合,共享資源,打造暢銷產(chǎn)品,提高圖書整體效益。

      4.加強數(shù)據(jù)建設,整合優(yōu)化資源。(1)加強分社內的數(shù)據(jù)資源建設,如作譯者數(shù)據(jù)庫、推薦人數(shù)據(jù)庫、媒體數(shù)據(jù)庫、裝幀設計數(shù)據(jù)庫等,形成有力的信息支持。(2)整合聚焦優(yōu)質的新媒體資源,把產(chǎn)品形態(tài)、媒體傳播等內容放到前期策劃工作中,創(chuàng)新知識產(chǎn)品。

      5.“策劃編輯負責制”向“全流程責任制”轉變。出版的每個流程都對結果負責,承擔自身責任,把選題策劃的風險分散到各個環(huán)節(jié),資源共享、風險共擔、利潤共分,有利于優(yōu)質資源的出版落地,減少產(chǎn)品內容質量事故。

      (三)策劃編輯個人層面

      1.增強策劃編輯提案力。在資源獲取階段,尤其需要提高編輯的提案力。(1)深度挖掘和真正體現(xiàn)內容的價值。(2)用新的邏輯來表達舊的知識,促進知識體系化。(3)培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)思維,提高編輯能力、資源整合和應用能力、項目管理能力、計算機富媒體創(chuàng)作加工等能力。

      2.改進選題策劃方向。數(shù)字閱讀的互聯(lián)網(wǎng)化,取代了大部分低端、知識普及性閱讀,讀者對定向、專業(yè)、深度、類型化產(chǎn)品的需求增加。因此,要從面向“大眾”的粗放型策劃向精準社群轉化,這點直接影響到選題資源抓取的方向。

      3.形成和擴大選題的群集效應。(1)做精做深。實施精品戰(zhàn)略,在選題資源的精度和深度上狠下功夫,集中優(yōu)勢力量對已有領域的選題資源進行精耕細作,將專業(yè)領域的市場做深、做細,打造出一批不可替代的或替代程度很低的出版物,從而獲得“人無我有,人有我精”的獨特競爭優(yōu)勢。(2)以一本暢銷書為抓手,利用資源數(shù)據(jù)庫信息,迅速挖掘作者潛在能力和資源,提高產(chǎn)品質量,形成和擴大集群效應。

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