徐作明

【摘要】在大數(shù)據(jù)背景下，創(chuàng)新成為黨建工作實(shí)踐的主基調(diào)，高校黨建工作實(shí)踐對(duì)高校教育工作改革有著重要的影響，決定了人才培養(yǎng)的方向，在大數(shù)據(jù)背景下，高校黨建工作還應(yīng)加強(qiáng)工作創(chuàng)新，以培養(yǎng)更多的創(chuàng)新人才。本文以現(xiàn)階段高校黨建工作實(shí)踐為研究對(duì)象，對(duì)我國(guó)高校黨建工作實(shí)踐現(xiàn)狀進(jìn)行分析，闡明成果和不足，并就大數(shù)據(jù)背景下現(xiàn)階段高校黨建工作實(shí)踐所存在的問(wèn)題，進(jìn)行深入分析，究其緣由，談其表現(xiàn)，最后就大數(shù)據(jù)背景下現(xiàn)階段加強(qiáng)高校黨建工作實(shí)踐的優(yōu)化策略進(jìn)行論述，促使現(xiàn)階段高校黨建工作實(shí)踐能夠開(kāi)創(chuàng)美好局面。

【關(guān)鍵詞】高校教育黨建工作基層黨組織

自上世紀(jì)90年代起，高校黨建工作就已成為黨建工作中的重要部分，并得到黨中央的高度重視。黨的十八大以來(lái)，在大數(shù)據(jù)背景下，高校黨建工作迎來(lái)了新局面，如何使大數(shù)據(jù)技術(shù)更好地服務(wù)于高校黨建工作已成為重點(diǎn)。

我國(guó)高校黨建工作實(shí)踐現(xiàn)狀

1.黨組建設(shè)逐步完善

基層黨組織建設(shè)是當(dāng)前基層黨建的主要任務(wù)之一，開(kāi)創(chuàng)性建設(shè)有助于激發(fā)基層黨組建設(shè)的創(chuàng)造力，促使黨組成員充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，投身到基層黨組建設(shè)工作中。從2012年起，基層黨組織建設(shè)就已成為黨組建設(shè)的重要內(nèi)容，高校更是成為基層黨組建設(shè)的重點(diǎn)對(duì)象。以哈爾濱工業(yè)大學(xué)為代表的一批高校黨組織通過(guò)修訂系列規(guī)章，組織相關(guān)會(huì)議，開(kāi)展相關(guān)黨建活動(dòng)，積極推進(jìn)高校黨建工作規(guī)范化。隨著高校黨建工作的逐步完善，其職責(zé)逐漸得以明確，黨建活動(dòng)開(kāi)展更加有序，工作方式凸顯出較強(qiáng)的創(chuàng)新性，全面實(shí)現(xiàn)黨建活動(dòng)的特色化。在對(duì)高校黨組織進(jìn)行完善的過(guò)程中，涌現(xiàn)出一批特色高校黨組織，其在黨建過(guò)程中，做出了許多開(kāi)創(chuàng)性的工作。如山東大學(xué)積極開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，設(shè)置主題活動(dòng)日，線(xiàn)上、線(xiàn)下培訓(xùn)全面開(kāi)展，使黨建工作逐步向立體化、便捷化方向發(fā)展；華南農(nóng)業(yè)大學(xué)借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展思想政治工作研究，成立黨建研究室，對(duì)黨建及思想政治工作進(jìn)行深入研究，打破研究表面化。

2.思政教育逐漸加強(qiáng)

高校開(kāi)展黨建工作有助于對(duì)大學(xué)生思想起引領(lǐng)作用，便于加強(qiáng)思想政治教育。隨著高校黨建工作步伐的加快，許多高校黨組織積極投身黨建工作，逐步完善高校思想政治教育課程，優(yōu)化思想政治教育工作思路，全面貫徹黨的精神，注重對(duì)大學(xué)生黨員思想政治動(dòng)態(tài)的掌控。在思想政治教育方面，各高校在黨建過(guò)程中均取得了一定的成績(jī)。如清華大學(xué)加強(qiáng)學(xué)生黨員建設(shè)，全面提高大學(xué)生黨員素質(zhì)，注重學(xué)生黨員的覺(jué)悟性、進(jìn)步性，確保學(xué)生黨員能夠在思想上與黨組織保持高度一致；山東省各大高校則借助互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行黨建信息網(wǎng)絡(luò)共享，通過(guò)黨建信息網(wǎng)傳達(dá)黨建精神要領(lǐng)，明確高校思想政治工作的重要性；安徽科技學(xué)院則結(jié)合“兩學(xué)一做”系列活動(dòng)契機(jī)，積極開(kāi)展思想政治教育工作，鼓勵(lì)教師將習(xí)近平同志系列講話(huà)精神、黨建工作要領(lǐng)全面貫徹到思想政治教育課程中，實(shí)現(xiàn)對(duì)思想政治教育思路的調(diào)整。

3.廉政建設(shè)取得進(jìn)展

在高校黨建工作中，廉政建設(shè)成為主要內(nèi)容，依法管校，規(guī)范管理，推動(dòng)高校黨組織建設(shè)健康發(fā)展。廉政建設(shè)不僅能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)高校黨組織的凈化，還能夠推動(dòng)高校教育工作的健康發(fā)展，確保高校人才隊(duì)伍建設(shè)方向的正確性。反腐倡廉工作是當(dāng)前黨建工作中的重點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)也是當(dāng)前大學(xué)生黨員培養(yǎng)、大學(xué)生教育的重要方向，要為廣大青年學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，使其認(rèn)識(shí)到廉潔奉公的重要性。在全國(guó)高校黨建工作積極開(kāi)展的過(guò)程中，許多高校就黨組織中存在的違規(guī)、違紀(jì)行為進(jìn)行披露，對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員進(jìn)行了及時(shí)處理。廉政建設(shè)實(shí)際上是對(duì)高校黨組織進(jìn)行的凈化，有助于我國(guó)高校黨組織的健康成長(zhǎng)，剎住了高校黨組織腐化之風(fēng)。

大數(shù)據(jù)背景下現(xiàn)階段高校黨建工作實(shí)踐所存在的問(wèn)題

大數(shù)據(jù)背景下，高校黨建工作面臨著新的機(jī)遇，信息快速傳播和分享成為可能，促使黨建工作實(shí)踐變得更加便捷，能夠在一定程度上推動(dòng)高校黨建工作實(shí)踐。但是，基于部分高校在大數(shù)據(jù)背景下，對(duì)黨建工作開(kāi)展的新模式缺乏認(rèn)識(shí)，對(duì)高校黨建工作實(shí)踐的意義缺乏了解，故而導(dǎo)致高校黨建工作實(shí)踐存在嚴(yán)重不足，問(wèn)題突出。

1.對(duì)大數(shù)據(jù)技術(shù)缺乏認(rèn)知

在大數(shù)據(jù)背景下，部分高校對(duì)黨建工作實(shí)踐開(kāi)展信息化建設(shè)的必要性缺乏認(rèn)識(shí)，在開(kāi)展黨建工作實(shí)踐時(shí)，仍然堅(jiān)持老一套，致使黨建工作實(shí)踐效率低，開(kāi)展效果差，與新時(shí)期我黨對(duì)黨建工作實(shí)踐的要求不符合，不能夠滿(mǎn)足工作要求。對(duì)新時(shí)期我國(guó)高校黨建工作實(shí)踐現(xiàn)狀進(jìn)行分析，就能夠印證此問(wèn)題。大數(shù)據(jù)背景下，高校黨建工作實(shí)踐不能及時(shí)主動(dòng)地作出轉(zhuǎn)變，而是將工作改革創(chuàng)新留給上級(jí)黨組織，等待接受指導(dǎo)。更有甚者，一些高校黨務(wù)工作人員認(rèn)為黨建工作信息化建設(shè)與高校黨建工作實(shí)踐關(guān)系不密切，對(duì)高校發(fā)展來(lái)說(shuō)意義不大。

2.黨建工作信息化程度低

大數(shù)據(jù)背景下，社會(huì)各行各業(yè)都在進(jìn)行轉(zhuǎn)型，實(shí)施創(chuàng)新發(fā)展，從而更好地借助大數(shù)據(jù)技術(shù)促使行業(yè)實(shí)現(xiàn)進(jìn)步?？v觀我國(guó)高校黨建工作實(shí)踐，其在信息化建設(shè)、數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用上存在嚴(yán)重不足，直接導(dǎo)致我國(guó)高校黨建工作信息化程度偏低，多數(shù)高校黨建工作信息化建設(shè)還處于初步階段。從高校黨建工作信息化程度來(lái)看，大部分高校還處于簡(jiǎn)單的校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)打造和信息層構(gòu)建階段，一些高校則積極打造了各種思想政治教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)高校黨建工作宣傳，只有極少數(shù)高校在大數(shù)據(jù)背景下積極開(kāi)發(fā)新媒體技術(shù)，拓展高校黨建工作宣傳渠道。即便這些高校在新媒體技術(shù)上有所應(yīng)用，但其在技術(shù)設(shè)備、技術(shù)水平上還是存在嚴(yán)重的不足，有待提升。

3.信息化人才隊(duì)伍的優(yōu)化

大數(shù)據(jù)背景下，對(duì)各行業(yè)工作都提出了新的要求，要求工作速度快、效率高、多樣化、拓展廣等。同時(shí)，工作流程要求較高，規(guī)范性更強(qiáng)。高校想要在大數(shù)據(jù)背景下，促使黨建工作信息化程度得以提升，還需要加強(qiáng)信息化人才培養(yǎng)，只有專(zhuān)業(yè)水平高的優(yōu)質(zhì)人才，才能夠在信息時(shí)代獲取更為優(yōu)質(zhì)的數(shù)據(jù)，從而為高校黨建工作實(shí)踐創(chuàng)造基礎(chǔ)條件，促使黨建工作信息化能夠有序開(kāi)展實(shí)施。但從高校信息化人才隊(duì)伍建設(shè)情況來(lái)看，還存在一些問(wèn)題，主要集中在以下幾個(gè)方面。一是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員缺乏。高校黨建工作信息化建設(shè)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的需求較大，而高校在該類(lèi)人才儲(chǔ)備上存在嚴(yán)重不足，尤其是在黨組織內(nèi)部。二是信息技術(shù)應(yīng)用水平較低。想要推動(dòng)黨建工作信息化，除了加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)之外，全體黨組織管理層和一般黨員都需要提高自身的信息技術(shù)應(yīng)用水平，目前我國(guó)高校信息技術(shù)應(yīng)用水平不足，整體偏低。三是高校在信息化建設(shè)上投資方式過(guò)于傳統(tǒng)，投資力度較小，抱著試一試的態(tài)度進(jìn)行投資，不僅不能做好信息化建設(shè)工作，還會(huì)造成資金浪費(fèi)。在資金投入后，高校對(duì)資金的使用監(jiān)管力度不夠，沒(méi)有對(duì)其是否做到專(zhuān)款專(zhuān)用，是否物盡其能進(jìn)行衡量。

現(xiàn)階段加強(qiáng)高校黨建工作實(shí)踐的策略

1.加強(qiáng)理解黨建工作信息化的重要性

大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，意味著生產(chǎn)效率的大幅度提升，生產(chǎn)技術(shù)水平的大幅度提高，是社會(huì)發(fā)展的新動(dòng)力。對(duì)于高校黨建工作來(lái)說(shuō)，大數(shù)據(jù)是其工作實(shí)踐的基礎(chǔ)，是其發(fā)展的依據(jù)，只有立足于黨建工作信息化建設(shè)，才能促使高校黨建工作在實(shí)踐能力上得到有效提升，在創(chuàng)新水平上得到有效提高。為此，高校黨組織要有全面地認(rèn)識(shí)，深入地了解，要能夠從戰(zhàn)略性角度就高校黨建工作信息化建設(shè)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，就如何借助信息技術(shù)促使高校黨建工作創(chuàng)新，提高黨組織的凝聚力進(jìn)行深入探究。只有加強(qiáng)理解黨建工作信息化建設(shè)的重要性，了解高校黨建工作信息化建設(shè)的工作步驟，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)高校黨建工作信息化自主建設(shè)，全面建設(shè)。

2.嚴(yán)格遵守信息化建設(shè)原則

黨建工作信息化程度低，就是因?yàn)楦咝Ｔ邳h建工作信息化建設(shè)的過(guò)程中，未能?chē)?yán)格遵守信息化建設(shè)原則，未能按照規(guī)定流程開(kāi)展工作。高校黨建工作信息化建設(shè)過(guò)程中，需要遵守以下幾項(xiàng)原則。一是系統(tǒng)性原則。高校黨建工作信息化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，要對(duì)黨建工作有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，要就建設(shè)目標(biāo)進(jìn)行明確，就建設(shè)要求進(jìn)行完善，同時(shí)還要保證建設(shè)工作具有較強(qiáng)的前瞻性，能夠更好地適應(yīng)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。二是平穩(wěn)性原則。高校的黨建工作信息化建設(shè)平穩(wěn)推進(jìn)，要能夠按照規(guī)定步驟，有階段性、步驟性地開(kāi)展相關(guān)工作，戒急戒躁，要加強(qiáng)與社會(huì)聯(lián)系，借助社會(huì)力量確保高校黨建工作能夠順利、平穩(wěn)開(kāi)展。三是保密性原則。在高校黨建工作信息化建設(shè)過(guò)程中，無(wú)論哪個(gè)階段、哪個(gè)環(huán)節(jié)中的工作，都需要具備良好的保密性，在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上，要注重網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，設(shè)置防火墻，嚴(yán)防信息泄露，促使高校信息網(wǎng)絡(luò)能夠安全、快速、有效發(fā)展。

3.加強(qiáng)黨建信息化人才隊(duì)伍的優(yōu)化

針對(duì)高校黨建信息化人才隊(duì)伍建設(shè)不足的問(wèn)題，筆者認(rèn)為必須加強(qiáng)對(duì)高校黨建信息化人才隊(duì)伍的優(yōu)化，使其得以全面的提升，相關(guān)工作主要集中在以下幾個(gè)方面。一是加大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才是黨建工作信息化的中堅(jiān)力量，既要加強(qiáng)人才的引進(jìn)，又要加大對(duì)黨內(nèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，要鼓勵(lì)大學(xué)生黨員、入黨積極分子等參與到專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)工作中，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)。二是提高信息技術(shù)應(yīng)用水平。想要實(shí)現(xiàn)黨建工作信息化建設(shè)，就必須在信息技術(shù)應(yīng)用水平上滿(mǎn)足要求，黨組成員及高校黨員需要在以下方面引起重視，首先是要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)；其次是高校黨組牽頭，開(kāi)設(shè)培訓(xùn)班，設(shè)置培訓(xùn)課程；最后是加大硬件投資力度。信息化建設(shè)想要實(shí)現(xiàn)，除了人才以外，還需要在硬件上過(guò)關(guān)。為此，高校要在硬件配置上加大投資力度，積極運(yùn)用社會(huì)力量，促使高校黨建信息化建設(shè)資金更加靈活充足，要加強(qiáng)對(duì)建設(shè)資金的管理，保證投入的資金能夠做到專(zhuān)款專(zhuān)用。

大數(shù)據(jù)背景下，黨建工作實(shí)踐必須實(shí)現(xiàn)信息化，充分挖掘黨建大數(shù)據(jù)信息的價(jià)值，并加強(qiáng)對(duì)這種高價(jià)值資源的應(yīng)用，使其能夠服務(wù)于黨建工作實(shí)踐的各個(gè)方面，發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值。

參考文獻(xiàn)：

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作者單位：西安思源學(xué)院陜西西安