陳燕虹
我,小白,一只生活在大山里的小猴。
德保,一匹熱情奔放的矮馬。
苗苗,一位聰明活潑的苗族小女孩。
我們?nèi)齻€(gè)從小一起玩耍,一起學(xué)習(xí),是形影不離的“鐵三角”。
今天一大早,我就被窗外的鳥鳴聲吵了起來。真好!又是一個(gè)艷陽天!“起床嘍!繼續(xù)摘桃子去!”我伸了個(gè)大懶腰。
“咦!我的桃子呢?”我突然瞥見床前的籃子里,桃子似乎少了很多。那還得了!我三步并作兩步,跳到籃子前:“哎喲,好像少了一大半!誰干的?”定睛一看,一個(gè)大桃子下壓著一張小紙條:“小白,我拿走你9個(gè)桃,德保!”后面還畫了個(gè)調(diào)皮的鬼臉。
我就納悶了,德保吃桃子?它不是吃草的嗎?拿我桃子做什么?
我拎著剩下的桃子,去找苗苗:“德保拿了我的桃,我今天要餓肚子了!你看,我的桃子沒剩幾個(gè)了!”
苗苗一看,說:“昨天有一大筐呢!”
就是就是,原來有16個(gè)桃子,被德保拿走了9個(gè),還能剩幾個(gè)???7個(gè),16-9=7,還剩7個(gè)!
苗苗問我數(shù)清楚了沒有,我當(dāng)然數(shù)清楚了!16個(gè)桃子,被拿走9個(gè),1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……可不就剩下7個(gè)!嗚嗚……
“走!找德保去!”苗苗拉著我奔到德保的大院子。
“你把我的桃子拿去哪兒了?”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到德保甩著它的大尾巴在踱步。
“哈哈,暫時(shí)保密,不告訴你!你就等著大驚喜吧!”德保神神秘秘地說。
“你們兩個(gè)別吵別吵,快幫我算算,我這里還剩下多少捆青草?”德保望著青草垛,認(rèn)真地思考,“原來有15捆青草,運(yùn)走9捆,還剩多少捆?”
這還不簡(jiǎn)單,我拿起樹枝在地上寫起來,把9分成5和4,先減去5,15-5=10,再減去4,10-4=6,還剩6捆。
德保說:“我們的想法不一樣呢!我是把15分成10和5,然后10-9=1,1+5=6?!?/p>
哎喲,我一聽就覺得不對(duì),我們要算減法,德保怎么弄出個(gè)加法來了?我立馬質(zhì)疑??擅缑缯f,我的方法是先減掉5個(gè),再減掉4個(gè),也就是分兩次減,累計(jì)減掉了9個(gè)。而德保的方法是一次性減掉9個(gè),1和5都是剩下的數(shù)量,當(dāng)然要合起來!所以都算得6。
我和德保聽完,對(duì)望了一眼,點(diǎn)點(diǎn)頭,正想說話,只聽苗苗說道:“我的想法和你們的都不一樣,我是想加算減。因?yàn)?+6=15,所以15-9=6?!?/p>
真是有意思,同一道計(jì)算題,卻可以有不同的想法!
我剛想說句“了不得”,就聽見有人高聲嚷道:“你們計(jì)算的時(shí)候怎么能少了我!”
哈,原來是熱心腸的計(jì)數(shù)器,只見它頂著15沖了進(jìn)來。
苗苗一看,笑起來:“你的個(gè)位上只有5,哪里減得掉9?”
計(jì)數(shù)器一叉腰,神氣地大聲說道:“個(gè)位上只有5,不夠減9?看我的,個(gè)位找十位幫忙,十位上的1借到個(gè)位上來!看,一個(gè)十變成了十個(gè)一,10-9=1,1+5=6。厲害吧?”
這一招可把我、苗苗和德保都看得目瞪口呆,厲害!個(gè)位不夠減,向十位借!還能這樣算!
計(jì)數(shù)器晃著身上的珠子,得意地說:“下次計(jì)算記得找我,我算得可快了。看,十幾減9的算式我都算好了!”
我們一看,哇,這么多算式!我定睛一看,有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn):差總是比被減數(shù)個(gè)位上的數(shù)多1。個(gè)位是9,差是10;個(gè)位是8,差是9;個(gè)位是7,差是8……
這是一個(gè)挺有意思的發(fā)現(xiàn),可是一看到16-9,我的心就一跳,突然想起:“??!16個(gè),9個(gè),我的桃子!我的桃子!德保,我的桃子呢?”
“等著驚喜吧!我把桃子都種到山坡上了,明年你就會(huì)有一山坡的桃子吃了!”德保開心地說。
“哦,天哪!這真是一個(gè)‘大驚喜!”
“德保,你只需要種桃核!桃核!不用把桃子整個(gè)種下去!嗚嗚嗚……你給我吃了再種不行嗎?我的桃子、桃子、桃子……”
我追著德保滿院子跑,院子里溢滿了大家的吵鬧聲和笑聲!