爸爸沒夸我

文 陳維忠 陳好閱

幼兒園“六一”兒童節(jié)藝術(shù)活動(dòng)落下帷幕，參加表演的曉萌受到了老師的表揚(yáng)，還得到了一張獎(jiǎng)狀。

爺爺、奶奶和媽媽都去幼兒園看了曉萌的表演，在放學(xué)回家的路上，爺爺奶奶獎(jiǎng)勵(lì)她一份香酥雞，媽媽買了一個(gè)芭比娃娃送給她。

曉萌吃著香噴噴的香酥雞，懷里抱著漂亮的芭比娃娃，心里可高興了，但她最想得到爸爸的肯定和表揚(yáng)，因?yàn)樵谒睦铮职肿畈W(xué)、最勇敢，她最崇拜爸爸了。

那天晚上，爸爸一直到十點(diǎn)多鐘還沒回來，曉萌想繼續(xù)等待，但媽媽催她睡覺，她只好去睡覺了。她進(jìn)了自己的房間，還回頭朝門口張望，希望爸爸突然出現(xiàn)。

爸爸回來后，輕手輕腳地走進(jìn)女兒的房間。床頭柜上端端正正地放著一張獎(jiǎng)狀，那是曉萌睡覺前特意放在那兒的。爸爸知道女兒的小心思，她想讓他看到。

睡夢中的曉萌臉上露出甜甜的微笑，似乎又受到了老師的夸獎(jiǎng)。

爸爸在女兒的小臉上輕輕地親了一下，走出了房間。

第二天早上，爸爸就出差了。曉萌每天都要問媽媽好幾次，爸爸什么時(shí)候回來。

那張獎(jiǎng)狀仍然放在曉萌的床頭柜上，她不讓媽媽收起來。

陳維忠

陳好閱

爸爸終于回來了，全家人一起談家事、做家務(wù)、看電視，沒人提起曉萌獲獎(jiǎng)的事情，隨著時(shí)間的推移，大家已經(jīng)漸漸淡忘了那件事情。

等了好幾天都沒等到爸爸的表揚(yáng)，曉萌煩躁起來，她無緣無故地發(fā)脾氣，跟家里人頂嘴。

細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)女兒情緒不太對勁，她把女兒摟在懷里，拍拍她的小臉，問：“誰惹我們可愛的小寶貝不高興了？”

曉萌憋屈了好幾天，聽媽媽一問，眼圈立刻紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，她氣呼呼地說：“是爸爸！”

“爸爸？”媽媽覺得很奇怪，“爸爸出差才回來，他怎么惹你了？”

“爸爸沒夸我?！睍悦扔X得好委屈。

聽了女兒的話，媽媽明白了，她忍不住笑了，想不到就因?yàn)闆]得到爸爸的表揚(yáng)，女兒氣成這樣！

媽媽安慰曉萌：“是爸爸不對，我們的寶貝應(yīng)該得到表揚(yáng)。”

媽媽悄悄把女兒的小心思告訴爸爸，爸爸意識(shí)到自己的粗心：“是我疏忽了，我馬上補(bǔ)救?！?/p>

爸爸假裝打掃衛(wèi)生，很自然地走進(jìn)女兒的房間。過了一會(huì)兒，他走出來，手里捧著獎(jiǎng)狀，高興地大聲說：“曉萌獲獎(jiǎng)了，我們的女兒真棒！”說著，他抱起女兒親了又親，曉萌覺得好幸福！

專家提示

1.幼兒的需要分為兩大類：生理需要和心理需要。生理需要包括睡眠、飲食、運(yùn)動(dòng)、休息和衣著等。心理需要包括情感、安全感、獨(dú)立感、榮譽(yù)感和自尊心。

2.幼兒年齡越小，基本生理需要越多，隨著年齡的增長，心理方面的需要會(huì)越來越多，越來越迫切。

3.當(dāng)幼兒的心理需要得不到滿足時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生消極情緒和偏異行為，造成心理異常。