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      “經(jīng)典親近邊疆·邊遠(yuǎn)·邊關(guān)行”第五站等工作會(huì)議綜述

      2018-04-02 02:05:41郭欣萍
      山東圖書(shū)館學(xué)刊 2018年6期
      關(guān)鍵詞:朔州市太原市圖書(shū)館

      郭欣萍 張 猛 馬 玥

      (1太原市圖書(shū)館,山西太原 030024;2朔州市圖書(shū)館,山西朔州 036001;3南開(kāi)大學(xué)商學(xué)院信息資源管理系,天津 300071)

      2018年10月12-15日,“經(jīng)典親近邊疆·邊遠(yuǎn)·邊關(guān)行”第五站活動(dòng)暨經(jīng)典閱讀推廣專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、兒童與青少年閱讀推廣專(zhuān)業(yè)委員會(huì)工作會(huì)議在山西省太原市、朔州市舉辦。整個(gè)會(huì)議分為三個(gè)板塊,分別為:經(jīng)典閱讀推廣專(zhuān)業(yè)委員會(huì)與兒童與青少年閱讀推廣專(zhuān)業(yè)委員會(huì)聯(lián)合召開(kāi)本年度工作會(huì)議,舉辦經(jīng)典閱讀與公共圖書(shū)館發(fā)展論壇和紅色經(jīng)典進(jìn)邊關(guān),取得了很大成功。

      1 經(jīng)典閱讀推廣專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、兒童與青少年閱讀推廣專(zhuān)業(yè)委員會(huì)聯(lián)合召開(kāi)本年度工作會(huì)議

      10月12日?qǐng)?bào)到的當(dāng)晚,在太原市圖書(shū)館召開(kāi)了經(jīng)典閱讀推廣專(zhuān)業(yè)委員會(huì)和兒童與青少年閱讀推廣專(zhuān)業(yè)委員會(huì)的聯(lián)合工作會(huì)議。會(huì)議由經(jīng)典閱讀推廣專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任顧玉青主持,會(huì)議回顧總結(jié)了2017年至今兩個(gè)委員會(huì)聯(lián)合舉辦的主要業(yè)務(wù)活動(dòng),包括:在湘西舉辦的第四站“經(jīng)典親近邊疆·邊遠(yuǎn)行”“穿越千年 感受經(jīng)典——中華經(jīng)典主題親子閱讀系列活動(dòng)”“引導(dǎo)婦女閱讀 塑造高素質(zhì)母親”主題閱讀推廣活動(dòng)和成功舉辦中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)2018年年會(huì)第5分會(huì)場(chǎng)活動(dòng),以及各委員會(huì)自行舉辦的帶有品牌意味的活動(dòng),如公私藏書(shū)與經(jīng)典閱讀論壇等??偨Y(jié)了工作經(jīng)驗(yàn),探討了開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)兩個(gè)委員會(huì)分別和共同取得的顯著成效,并對(duì)2018-2019年度的重點(diǎn)工作進(jìn)行了商議和展望,即除了各自做好本委員會(huì)日常工作和特色活動(dòng)之外,還要繼續(xù)加強(qiáng)與中圖學(xué)會(huì)各委員會(huì)之間的合作與交流,合作的重點(diǎn)是繼續(xù)在少年兒童、婦女等社會(huì)弱勢(shì)群體的經(jīng)典閱讀推廣。

      2 舉辦經(jīng)典閱讀與公共圖書(shū)館發(fā)展論壇

      10月13日上午,參會(huì)專(zhuān)家、委員與代表一行在郭欣萍館長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,興致勃勃地參觀了太原市圖書(shū)館。在五樓太原書(shū)院,與會(huì)專(zhuān)家共同為“奮斗譜華章,太圖再起航”——太原市圖書(shū)館新館開(kāi)館一周年特展開(kāi)展并留言。各位專(zhuān)家對(duì)太圖“中式風(fēng)格、書(shū)宅大院”的空間特色、太圖人深化設(shè)計(jì)注重專(zhuān)業(yè)化、精細(xì)化打造公共圖書(shū)館典范予以了高度評(píng)價(jià)與充分肯定,對(duì)太圖人自我突破、不斷超越的奮斗歷程留下深刻印象。

      太原市圖書(shū)館是由中國(guó)建筑設(shè)計(jì)院崔愷院士領(lǐng)銜設(shè)計(jì),采用擴(kuò)展、變形的設(shè)計(jì)手法和共享、綠色的設(shè)計(jì)理念,實(shí)現(xiàn)了“中式風(fēng)格、書(shū)宅大院”的空間特色,總建筑面積達(dá)56066m2,2017年10月正式對(duì)外開(kāi)放。開(kāi)館以來(lái),該館陸續(xù)建成“馬克思書(shū)房”“太原書(shū)院”等特色文化空間,充實(shí)特色館藏,逐步實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源體系完備化、服務(wù)功能多樣化,努力為太原人民打造智能便利、貼合需求的第三文化空間。與會(huì)專(zhuān)家、委員和代表們一致認(rèn)為太原市圖書(shū)館不僅代表了中國(guó)中西部地區(qū)公共圖書(shū)館建設(shè)的先進(jìn)水平,而且在全國(guó)范圍內(nèi)也是可圈可點(diǎn)的。

      隨后,經(jīng)典閱讀與公共圖書(shū)館發(fā)展論壇正式召開(kāi)。論壇由經(jīng)典閱讀推廣專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任顧玉青主持,太原圖書(shū)館學(xué)會(huì)會(huì)員代表、太原市十縣(市、區(qū))圖書(shū)館館長(zhǎng)和太原市圖書(shū)館的干部職工參加了會(huì)議。太原市文化局姚曉蓉局長(zhǎng)致歡迎辭,姚局長(zhǎng)表示,太原在歷史上就具有深厚的文化底蘊(yùn),目前更是處于公共文化服務(wù)體系日臻完善、文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。她熱切盼望各位專(zhuān)家為太原公共文化服務(wù)發(fā)展出謀劃策,幫助太原奮力書(shū)寫(xiě)書(shū)香城市建設(shè)新篇章。山西省圖書(shū)館學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)武錦麗代表山西省圖書(shū)館學(xué)會(huì)向論壇致辭,對(duì)太原市圖書(shū)館在經(jīng)典閱讀推廣方面做出的努力表示肯定。太原市圖書(shū)館館長(zhǎng)郭欣萍則就本館的歷史沿革、設(shè)計(jì)亮點(diǎn)、館藏結(jié)構(gòu)、特色服務(wù)等作了進(jìn)一步的介紹。繼而,李國(guó)新、范并思、柯平、徐建華四位教授分別以“公共圖書(shū)館建設(shè)與發(fā)展”“服務(wù)創(chuàng)新背景下的兒童閱讀推廣”“目錄學(xué)視角的經(jīng)典閱讀”和“馬克思書(shū)房系列書(shū)目的編制”為題,從宏觀到微觀依次作了主旨報(bào)告。

      李國(guó)新教授首先闡述了對(duì)太原市圖書(shū)館的四點(diǎn)新印象:1.以全國(guó)首創(chuàng)的“馬克思書(shū)房”為代表的高度的政治敏感性和職業(yè)責(zé)任感;2.以“太原書(shū)院”、圖書(shū)館網(wǎng)站、基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施等為代表的精細(xì)化、需求導(dǎo)向化的服務(wù)理念;3.以市民的排隊(duì)熱情、志愿者的服務(wù)熱情為代表的良好的公眾精神風(fēng)貌;4.以地方文獻(xiàn)特藏、《中華再造善本》等為代表的堅(jiān)實(shí)的館藏資源基礎(chǔ)。進(jìn)而從公共文化事業(yè)的高視域,提出了四點(diǎn)新希望:1.希望業(yè)界以太原市圖書(shū)館的跨越式發(fā)展為樣本,解決中西部圖書(shū)館、基層圖書(shū)館(尤其是縣及縣以下公共圖書(shū)館)發(fā)展相對(duì)落后的難題,提煉總結(jié)公共文化事業(yè)發(fā)展的中國(guó)道路、中國(guó)經(jīng)驗(yàn);2.希望業(yè)界在新時(shí)代中國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化的情況下,深入探索公眾對(duì)公共文化服務(wù)事業(yè)的新需求、新期待;3.希望以“讀者排隊(duì)現(xiàn)象”為觸發(fā)點(diǎn),集中解決公共圖書(shū)館的供需矛盾問(wèn)題;4.希望業(yè)界關(guān)注作為城市窗口、城市名片的公共文化服務(wù)設(shè)施,盡快實(shí)現(xiàn)文旅融合。最后鄭重指出:太原市圖書(shū)館的理念、經(jīng)驗(yàn)值得推廣!

      范并思教授提出:公共圖書(shū)館不能將目光僅局限在到館讀者身上,而應(yīng)該擴(kuò)展思路,關(guān)注“怎樣讓不讀書(shū)的人讀書(shū)”“怎樣讓不會(huì)讀書(shū)的人學(xué)會(huì)讀書(shū)”的問(wèn)題,即閱讀推廣問(wèn)題。除此之外,還應(yīng)當(dāng)關(guān)注服務(wù)創(chuàng)新這一大背景。他認(rèn)為,在讀者人數(shù)下降的普遍情況下,美國(guó)之所以沒(méi)有面臨英國(guó)圖書(shū)館的人員、機(jī)構(gòu)裁減窘境,正是因?yàn)槠渥⒅胤?wù)創(chuàng)新。具體到兒童閱讀推廣,尤其是低幼兒童閱讀推廣的問(wèn)題上,范并思教授提出,可以以IFLA提出的《嬰幼兒圖書(shū)館服務(wù)指南》、英國(guó)的bookstarter項(xiàng)目等作為理論和實(shí)踐指導(dǎo),采用設(shè)立家庭閱讀時(shí)間、推廣親子共讀活動(dòng)等方式,培養(yǎng)兒童對(duì)書(shū)籍的親近感,為其閱讀能力的提升打好基礎(chǔ)。

      柯平教授從三個(gè)方面闡述了圖書(shū)館業(yè)務(wù)建設(shè)需要圖書(shū)館學(xué)理論的指導(dǎo),圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)需要目錄學(xué)理論和方法的指導(dǎo)。1.經(jīng)典閱讀的時(shí)代性:經(jīng)典是時(shí)代產(chǎn)物,經(jīng)典價(jià)值是時(shí)代賦予的,經(jīng)典的標(biāo)準(zhǔn)是有時(shí)代性的,在當(dāng)今時(shí)代,經(jīng)典閱讀要符合十九大精神,符合新時(shí)代的社會(huì)思潮;2.經(jīng)典閱讀的科學(xué)性:對(duì)經(jīng)典的評(píng)價(jià)、導(dǎo)讀如何更科學(xué),是一個(gè)亟待破解的難題;3.經(jīng)典閱讀的局限性:從目錄學(xué)角度看,一個(gè)人的閱讀結(jié)構(gòu)中不能只有經(jīng)典閱讀,還應(yīng)當(dāng)有大眾化、一般化的閱讀。因此,經(jīng)典閱讀推廣應(yīng)當(dāng)和其他方面的閱讀推廣合作并行,以形成一個(gè)完整的閱讀體系。

      徐建華教授高度肯定了太原市圖書(shū)館“馬克思書(shū)房”所具有的首創(chuàng)性,但認(rèn)為當(dāng)今圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新的同質(zhì)化程度較高,“馬克思書(shū)房”在太原市圖書(shū)館缺乏唯一性與排他性的情況下,如何保持“馬克思書(shū)房”在業(yè)界的領(lǐng)先地位,編制“馬克思書(shū)房”系列書(shū)目即是可能的路徑之一。徐建華教授認(rèn)為,“馬克思書(shū)房”系列書(shū)目可由經(jīng)典書(shū)目、基藏書(shū)目、采選書(shū)目三大系列構(gòu)成,不同系列采取不同的著錄方式。同時(shí),要特別重視系列書(shū)目的資料源、版本等問(wèn)題。此外,徐建華教授還提出了一系列可擴(kuò)大“馬克思書(shū)房”影響力的方案,如舉辦各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì)議和宣傳會(huì)議、申報(bào)各類(lèi)課題、建立專(zhuān)項(xiàng)基金等。

      承德市圖書(shū)館館長(zhǎng)譚春英、深圳藝術(shù)學(xué)校圖書(shū)館館長(zhǎng)陳愛(ài)平、洛陽(yáng)理工學(xué)院圖書(shū)館館長(zhǎng)謝琳惠、吉首大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)助理王月娥、湖南理工學(xué)院圖書(shū)館館長(zhǎng)鄧彥、東莞圖書(shū)館少兒館主任周崇弘等與會(huì)專(zhuān)家分別發(fā)言,在介紹自身已有成熟經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,共同探討了太原市圖書(shū)館發(fā)展乃至公共文化事業(yè)發(fā)展的前景。

      下午,與會(huì)專(zhuān)家、委員和代表共同前往太原市傅山紀(jì)念館,參觀了文獻(xiàn)典藏庫(kù),系統(tǒng)了解了作為山西經(jīng)典文獻(xiàn)作者代表的傅山先生的學(xué)術(shù)與藝術(shù)成就,并向傅山紀(jì)念館捐贈(zèng)山西省珍貴古籍《三晉詩(shī)選》《太原市圖書(shū)館古籍圖錄》。傅山紀(jì)念館向參會(huì)代表贈(zèng)送《紀(jì)念傅山國(guó)際學(xué)術(shù)論文集》及《傅山遺珍》圖書(shū)。

      3 紅色經(jīng)典進(jìn)邊關(guān)

      10月15-16日,與會(huì)專(zhuān)家、委員在郭欣萍館長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了本次活動(dòng)的第三板塊——紅色經(jīng)典進(jìn)邊關(guān),目標(biāo)是應(yīng)縣圖書(shū)館、朔州市圖書(shū)館、朔城區(qū)南城辦事處老城社區(qū)服務(wù)中心和右玉縣圖書(shū)館。一方面實(shí)地考察作為古代邊關(guān)地區(qū)的公共文化服務(wù)及其閱讀推廣活動(dòng)開(kāi)展情況,運(yùn)營(yíng)特色;另一方面,向這些地方捐贈(zèng)從太原市圖書(shū)館“馬克思書(shū)房”精心挑選出來(lái)的成人與少兒經(jīng)典圖書(shū)。

      最先到達(dá)的應(yīng)縣圖書(shū)館是2014年開(kāi)館的,在縣財(cái)政支持相對(duì)薄弱的情況下,依靠社會(huì)捐贈(zèng)和地域文化底蘊(yùn),將固定陣地與流動(dòng)服務(wù)驛站相結(jié)合,流動(dòng)圖書(shū)車(chē)風(fēng)雨無(wú)阻,定時(shí)定點(diǎn),努力提升自身服務(wù)水平,為全縣人民提供優(yōu)質(zhì)的文化生活。應(yīng)縣圖書(shū)館同時(shí)還擁有全省第一個(gè)館藏方志館,推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐胤街竟ぷ鞯拈_(kāi)展。

      朔州市圖書(shū)館于2012年投入使用,建筑面積15000平方米,是目前全省地級(jí)市中較大的圖書(shū)館之一。以“城市會(huì)客廳、市民大書(shū)房、文化大展臺(tái)、高雅休閑地”為設(shè)計(jì)理念,本著“不求最大、但求最美,不求最全、但求最精”的原則,著力營(yíng)造閱讀與休閑并重的文化交流空間,并全力將其打造成為“國(guó)內(nèi)一流、省內(nèi)領(lǐng)先、業(yè)界有名、市民滿(mǎn)意”的現(xiàn)代化圖書(shū)館。在閱讀推廣方面,注重豐富活動(dòng)形式與提升活動(dòng)質(zhì)量的雙標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新性地采用“項(xiàng)目制推進(jìn)”模式,以及線上、線下相結(jié)合的方式,與社會(huì)力量緊密結(jié)合,保障服務(wù)供給。自開(kāi)館以來(lái),朔州市圖書(shū)館已舉辦閱讀推廣活動(dòng)1530場(chǎng)次以上,實(shí)現(xiàn)了“以活動(dòng)推閱讀、以活動(dòng)促業(yè)務(wù)、以活動(dòng)練隊(duì)伍、以活動(dòng)擴(kuò)影響”的目的。

      在朔州市圖書(shū)館,專(zhuān)家和委員們還系統(tǒng)了解了圖書(shū)館的功能布局、服務(wù)效能、業(yè)務(wù)發(fā)展等情況。在顧玉清主任的主持下,專(zhuān)家、委員和部分館員進(jìn)行了交流座談。觀看了朔州市圖書(shū)館宣傳短片,聽(tīng)取了市縣圖書(shū)館閱讀推廣開(kāi)展的工作匯報(bào),大家對(duì)朔州市圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展給予了高度評(píng)價(jià)。另外,李國(guó)新教授、徐建華教授還對(duì)朔州市圖書(shū)館的亮點(diǎn)工作做了精彩點(diǎn)評(píng)。

      李國(guó)新教授認(rèn)為:朔州市圖書(shū)館目前在環(huán)境設(shè)施、資源建設(shè)和服務(wù)效能方面已躋身中西部地區(qū)地市級(jí)圖書(shū)館一流行列。他特別提出三方面的亮點(diǎn):1.朔州市圖書(shū)館“城市會(huì)客廳、市民大書(shū)房”的設(shè)計(jì)理念精準(zhǔn)契合了現(xiàn)代圖書(shū)館的服務(wù)定位,很好地滿(mǎn)足了大眾對(duì)閱讀環(huán)境的需求;2.“平朔書(shū)館”“組工書(shū)屋”等廣泛引入社會(huì)力量聯(lián)合辦館的服務(wù)模式堪稱(chēng)業(yè)界典范,值得在全省乃至全國(guó)推廣實(shí)行;3.在數(shù)字化改造和新技術(shù)應(yīng)用方面更是緊跟圖書(shū)館時(shí)代發(fā)展脈搏,真正實(shí)現(xiàn)了新閱讀、新體驗(yàn),體現(xiàn)了公共圖書(shū)館未來(lái)發(fā)展的基本方向。朔州市圖書(shū)館的創(chuàng)新舉措為山西省進(jìn)一步深入構(gòu)建公共文化服務(wù)體系,促進(jìn)公共文化機(jī)構(gòu)融合樹(shù)立了榜樣、奠定了良好的基礎(chǔ)。

      徐建華教授欣喜地表示:朔州市圖書(shū)館的“綠色”和“明亮”打破了他對(duì)北方圖書(shū)館的固有認(rèn)識(shí)。同時(shí),他高度肯定了朔州市圖書(shū)館的社會(huì)化合作模式在業(yè)界的領(lǐng)先地位,強(qiáng)調(diào)“組工書(shū)屋”更是值得稱(chēng)道和深入挖掘的樣板。最后,他還提出了擴(kuò)大這種合作模式影響力的可行性建議,可以跟太原市圖書(shū)館的“馬克思書(shū)房”進(jìn)行聯(lián)通,形成體系,進(jìn)一步擴(kuò)大其影響力和傳播力。

      隨后,各位專(zhuān)家和委員到達(dá)朔城區(qū)南城辦事處老城社區(qū)服務(wù)中心。其建筑面積2200平方米,最大限度壓縮辦公空間,將絕大部分區(qū)域全部用于居民公共文化及衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)。中心內(nèi)設(shè)紅色影院、黨員服務(wù)室、健康小屋、群藝館、讀書(shū)會(huì)、書(shū)畫(huà)室、健身俱樂(lè)部、公益大講堂、職業(yè)技能培訓(xùn)、國(guó)學(xué)講堂等十大功能區(qū),外有“不忘初心、牢記使命”為主題的黨建文化廣場(chǎng),屬于基層公共文化服務(wù)體系中功能一站式整合的典型代表,與東部地區(qū)相比不遑多讓?zhuān)谥形鞑康貐^(qū)處于領(lǐng)跑地位。

      作為山西省黨員干部教育基地的右玉縣圖書(shū)館現(xiàn)有面積為3200平方米,館藏圖書(shū)6萬(wàn)冊(cè),基礎(chǔ)設(shè)施完善。縣委、縣政府為了整合資源建設(shè),實(shí)現(xiàn)文化共享,于2014年5月將圖書(shū)館搬遷至現(xiàn)在的右玉縣一中院內(nèi),與中學(xué)進(jìn)行聯(lián)辦合辦,實(shí)現(xiàn)了讓圖書(shū)走進(jìn)校園的理想和目標(biāo)。

      4 結(jié)語(yǔ)

      2017年11月頒布的《中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法》第七條明確指出,國(guó)家扶持民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和貧困地區(qū)公共圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展[1]。這些地區(qū)多地處我國(guó)中西部,故而中西部地區(qū)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展更應(yīng)當(dāng)受到圖書(shū)館界的普遍關(guān)注。此次“經(jīng)典親近邊疆·邊遠(yuǎn)·邊關(guān)行”第五站活動(dòng)對(duì)于參會(huì)委員來(lái)說(shuō),都是十分震撼和難以忘懷的。李國(guó)新教授認(rèn)為:太原市圖書(shū)館、朔州市圖書(shū)館在閱讀推廣、數(shù)字化資源建設(shè)、社會(huì)力量參與等方面均達(dá)到了業(yè)界的高水平。徐建華教授則表示:以太原市、朔州市、應(yīng)縣圖書(shū)館和朔城區(qū)南城辦事處老城社區(qū)服務(wù)中心為代表等中西部地區(qū)公共文化服務(wù)設(shè)施的新面貌、新舉措、新動(dòng)態(tài),讓大家真正感受到公共文化服務(wù)體系建設(shè)正逐步在廣大中西部地區(qū)健康發(fā)展。

      通過(guò)此次“經(jīng)典親近邊疆·邊遠(yuǎn)·邊關(guān)行”第五站活動(dòng),我們清楚地認(rèn)識(shí)到:經(jīng)典親近邊疆、邊遠(yuǎn)、邊關(guān)活動(dòng)在這些地區(qū)是十分受歡迎的,這就促使我們一定要將這個(gè)活動(dòng)一年一年辦下去,并且每年辦出不同特色。同時(shí),我們還認(rèn)為:以太原市圖書(shū)館“馬克思書(shū)房”為代表的紅色經(jīng)典閱讀與推廣應(yīng)該在全國(guó)范圍的公共圖書(shū)館逐步推廣,形成系列、形成規(guī)模,以提升我們的文化自信,發(fā)揮圖書(shū)館事業(yè)的整體效應(yīng)。

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