卿文潔,卿 晨
(1.湖南財政經(jīng)濟學(xué)院,湖南 長沙,410205;2.河南工業(yè)大學(xué),河南 鄭州,450000)
國家對科技投入的不斷增加,促使高校獲得的科研項目立項數(shù)量越來越多,科研經(jīng)費有了跨越式的增長??蒲泄芾碇贫扔行蛞?guī)范,平臺內(nèi)涵建設(shè)提質(zhì)增效,項目資助措施保障有力,科研產(chǎn)出和成果持續(xù)增多,科研質(zhì)量實力明顯提升,為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力支撐[1],高??蒲薪?jīng)費管理取得了顯著成效。實踐證明,高校已形成了一套行之有效的科研經(jīng)費管理辦法,使經(jīng)費得以有效使用,科研工作得以順利開展。但是在管理和使用過程中普遍存在的問題仍不容忽視,需要高校采取進一步的對策和措施來加強經(jīng)費管理。
第一,新形勢下貫徹落實國家關(guān)于科研項目資金管理決策部署的改革需要。2014-2016年,國家“關(guān)于改進加強中央財政科研項目和資金管理的若干意見”、“關(guān)于深化中央財政科技計劃(專項、基金等)管理改革方案”、“關(guān)于進一步完善中央財政科研項目資金管理等政策的若干意見”先后相繼出臺[2],開啟了科研項目和資金管理的新一輪改革,改革的力度越來越大。第二,深化高等教育綜合改革、推動實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的有力保障。隨著國家對科研事業(yè)的大力支持,高??蒲惺聵I(yè)正在快速發(fā)展,科研經(jīng)費成為高校的重要資金來源之一。然而,科研經(jīng)費的管理和使用現(xiàn)狀卻不甚理想。管理制度不夠健全、預(yù)算編制不夠科學(xué)、經(jīng)費支出不夠合理、責(zé)任落實過于寬松、項目管理和經(jīng)費管理時常脫節(jié)、考核機制過于單一等諸多問題是導(dǎo)致科研經(jīng)費使用率不高的原因。2012年,教育部會同財務(wù)部印發(fā)了關(guān)于科研經(jīng)費、科研項目和科研行為管理的三個文件,對高校科研經(jīng)費管理進行了專項治理和全面規(guī)范,工作要求越來越高。第三,深化高校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的迫切需要。國家中長期教育規(guī)劃綱要提出,要加強經(jīng)費使用監(jiān)督,確保經(jīng)費規(guī)范、安全、有效使用。隨著高校財政科研資金投入力度不斷加大,經(jīng)費來源渠道日益多元化,科研項目和經(jīng)費總量逐年增加,科研資產(chǎn)規(guī)模逐年擴大,開展科學(xué)研究的條件和環(huán)境進一步改善,經(jīng)費使用自主權(quán)進一步擴大,但學(xué)校財務(wù)資產(chǎn)治理結(jié)構(gòu)尚不健全,內(nèi)控機制相對弱化,導(dǎo)致近年來各種科研經(jīng)費管理違紀(jì)事件時有發(fā)生,監(jiān)管的任務(wù)越來越重[3]。四、激發(fā)科研人員科技創(chuàng)新創(chuàng)造活力的內(nèi)在要求。新政策要求創(chuàng)新科研經(jīng)費使用與管理方式,加大激勵力度,為科研人員潛心研究創(chuàng)造良好的制度環(huán)境,充分調(diào)動廣大科研人員積極性、主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力,有利于提升財政科研資金使用效益。
近年來,通過審計發(fā)現(xiàn),高校科研經(jīng)費仍然存在以下主要問題:一是有些政策、制度還存在缺陷。前門沒有“敞開”,后門亦未“堵住”。二是部分科研項目立項不夠科學(xué),未能緊密對接地方經(jīng)濟社會發(fā)展。個別高校和有關(guān)科研單位未嚴(yán)格區(qū)分科研和咨詢服務(wù)項目,將咨詢服務(wù)項目作為“橫向”課題納入科研課題范圍。三是支出結(jié)構(gòu)不夠合理??蒲腥藛T或多或少存在“科研經(jīng)費屬于項目負(fù)責(zé)人”的誤區(qū),不同程度存在“科研人員吃科研、科研經(jīng)費不科研”等問題。部分學(xué)校超范圍和標(biāo)準(zhǔn)列支辦公費、招待費、會議費等。四是知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化率不太高。部分科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力效能低下,知識產(chǎn)權(quán)“束之高閣”。五是課題組和科技企業(yè)使用學(xué)校的資產(chǎn)、資金和資源未合理計價,國有資產(chǎn)權(quán)益被侵占。六是承擔(dān)的科研項目存在下列現(xiàn)象:有的擅自調(diào)整、變更項目預(yù)算和擴大科研經(jīng)費開支范圍,調(diào)整間接費用;有的科研經(jīng)費購置與形成的固定和無形資產(chǎn)不入賬,或私自隱匿、轉(zhuǎn)讓、非法占有、謀取私利;有的虛構(gòu)經(jīng)濟業(yè)務(wù)或通過非法手段取得票據(jù)套取科研經(jīng)費;有的未按規(guī)定核定和使用間接費用,在核定的間接費用以外以其他名義在項目經(jīng)費中重復(fù)提取、列支相關(guān)費用;有的違規(guī)使用和轉(zhuǎn)移結(jié)存結(jié)余資金;有的將科研經(jīng)費層層轉(zhuǎn)撥、變相轉(zhuǎn)撥,或假借科研之名,將科研經(jīng)費挪作他用;有的高校規(guī)避招標(biāo)采購相關(guān)規(guī)定和拆分采購合同;有的逃避政府采購,違反程序進行大額支出;有的科研經(jīng)費賬外管理,設(shè)立“小金庫”;有的科研人員科研經(jīng)費結(jié)余未按規(guī)定辦理結(jié)賬手續(xù),結(jié)題不結(jié)賬;有的批量采購材料未登記臺賬,材料出庫入庫未履行規(guī)定程序;有的違規(guī)將培訓(xùn)、個人咨詢服務(wù)等收入納入橫向科研項目管理。
課題項目是科研管理的重要抓手,加強立項項目實施過程管理推進立項項目實質(zhì)研究是學(xué)校增加科研產(chǎn)出、積累科研成果、夯實高層次課題和科研成果獎勵申報條件的重要手段,是貫徹落實國家和項目管理部門實施部署的客觀要求,是維護項目研究人員合法權(quán)益的迫切需要。國家和項目管理部門對責(zé)任單位、課題項目負(fù)責(zé)人的實質(zhì)研究、按期結(jié)題均有明確規(guī)定,項目負(fù)責(zé)人可以有權(quán)申請延期結(jié)項,但是有義務(wù)按期結(jié)項。責(zé)任單位可以有權(quán)申請變更項目負(fù)責(zé)人和終止項目實施,項目管理部門可以有權(quán)撤銷項目、追回經(jīng)費和禁入。所以,責(zé)任單位和項目負(fù)責(zé)人應(yīng)全力推進立項項目的實質(zhì)研究。
3.1.1 科研管理視角
加強立項項目的實施全過程管理,檢查、督促、推進學(xué)校立項項目的實質(zhì)研究,是學(xué)校科研管理部門的重要職責(zé)。加快制度改立進度,增強教師科研意識,提高項目研究質(zhì)量,重視青年科研骨干培養(yǎng),推動教師科研能力提升,加強項目全過程管理,發(fā)揮橋梁和中介作用。
(1)狠抓項目申報管理。一是課題項目申報動員部署。提前召開課題申報動員會,指出課題申報培育的重大意義,勉勵教師樹立信心、明確目標(biāo)、整合資源、堅持不懈,不斷積累成果,創(chuàng)造和完善項目特別是國家級課題項目申報條件。科研人員應(yīng)樹立敢想、敢為人先的信心,經(jīng)得起孤獨與寂寞的考驗;腳踏實地、扎實穩(wěn)定研究;注重歷史積累。二是健全完善課題項目培育方案。修訂國家基金項目申報培育實施方案,激勵教師提早選題、設(shè)計論證材料,組織預(yù)評審遴選申報材料,聘請專家可以對項目申報人“一對一”重點輔導(dǎo)、集中打磨。三是提前設(shè)計、發(fā)布擬申報項目參考選題。根據(jù)專家多次論證結(jié)果,進一步修改、充實、豐富國家社科基金類項目選題,提早下發(fā)給教師進行針對性的選題、論證設(shè)計。
(2)重視項目開題論證。開題論證既是督促項目負(fù)責(zé)人進一步完善項目設(shè)計論證的重要方式,更是檢查項目負(fù)責(zé)人是否及時開展實質(zhì)研究的重要手段,組織、協(xié)助、指導(dǎo)項目負(fù)責(zé)人做好開題論證。
(3)加強項目結(jié)題清理。借鑒以往經(jīng)驗,推進各級各類立項、逾期未結(jié)項課題的清理,督促、推動教師開展立項課題實質(zhì)研究,要求項目負(fù)責(zé)人提交書面的研究進展情況報告(附階段性成果證明材料),提出整改建議,已經(jīng)超過結(jié)項期限的必須辦理申請延期結(jié)項手續(xù)。
(4)鼓勵開展實質(zhì)研究、項目成果的學(xué)術(shù)交流與學(xué)術(shù)專著出版。配套學(xué)??冃ЧべY改革方案,出臺二級院系單位的科學(xué)研究工作獎勵性績效工資核算辦法,將二級院系申報科研平臺、承辦學(xué)術(shù)會議、承辦學(xué)術(shù)講座、組織申報科研項目納入績效考核范圍,計算科研工作量,激活組織科研活動積極性。完善學(xué)??蒲泄ぷ髁坑嬎戕k法、學(xué)術(shù)交流活動管理辦法、學(xué)術(shù)專著出版資助管理辦法,健全教師按期結(jié)項、項目成果學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)專著出版激勵機制。
(5)做好科研信息公開。建設(shè)好網(wǎng)站,充實科研管理部門二級局域網(wǎng)站信息資源,及時更新國家、省和學(xué)校科研管理制度、項目申報和立項通知。通過信息公開,接受教師和社會監(jiān)督。
3.1.2 院系管理視角
(1)學(xué)科建設(shè)的重要內(nèi)容。所獲立項項目和到賬經(jīng)費數(shù)額、科研成果產(chǎn)出數(shù)量與檔次、科研成果與學(xué)科方向匹配程度等指標(biāo)是衡量二級院系學(xué)科建設(shè)情況的重要指標(biāo)。
(2)根據(jù)學(xué)科建設(shè)需要協(xié)助項目負(fù)責(zé)人組建科研團隊。項目負(fù)責(zé)人應(yīng)以項目為紐帶,根據(jù)所在院系學(xué)科建設(shè)方向,考慮德行情操、興趣愛好、研究方向、年齡結(jié)構(gòu)等,組建相對緊密的研究團隊,共同開展項目實質(zhì)研究、共享研究成果利益;通過溝通、協(xié)調(diào)和鼓勵、扶持政策,引導(dǎo)所在院系教師以項目為紐帶組建科研團隊。
(3)督促項目負(fù)責(zé)人推進立項項目的實質(zhì)研究。督促項目負(fù)責(zé)人做好開題論證,已立項但未開展實質(zhì)研究、未結(jié)項的項目,督促項目負(fù)責(zé)人辦理延期結(jié)項手續(xù)、制作開題報告、邀請專家論證。督促項目負(fù)責(zé)人加快研究進度(已有階段研究成果)或者開展實質(zhì)研究(尚無階段研究成果),爭取在研究期內(nèi)完成研究任務(wù)。
(4)激勵教師高水平科研。激勵運用重點學(xué)科建設(shè)經(jīng)費支持教師開展科學(xué)研究、獲取高層次科研項目、產(chǎn)出高檔次的科研成果。
3.1.3 項目負(fù)責(zé)人視角
(1)按期結(jié)項是合同義務(wù)。按照項目申請書的“研究內(nèi)容”“預(yù)期成果”完成研究任務(wù)、達成研究目標(biāo),按照項目管理辦法規(guī)定時限和項目負(fù)責(zé)人承諾的“計劃完成時間”及具體研究計劃確定的時限辦理結(jié)項手續(xù)。
(2)克服畏難情緒。項目負(fù)責(zé)人克服收集文獻資料和數(shù)據(jù)資料、到基層調(diào)研、思考提煉思想觀點、把文獻數(shù)據(jù)資料和思想觀點變成論文或調(diào)研報告等怕難情緒。
(3)加大科研時間、科研精力投入。做好開題論證、文獻數(shù)據(jù)資料收集和廣泛調(diào)研。做好課題項目應(yīng)廣泛調(diào)研才能發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、提煉思想觀點和對策建議、產(chǎn)出科研論文或課題報告。
(4)充分調(diào)動項目參與人的積極性。項目參與人參與選題、設(shè)計、申報。人員合理分工、經(jīng)費合理分配。項目資助、配套經(jīng)費是政府和承擔(dān)單位提供給用于項目實質(zhì)研究的項目團隊,項目團隊根據(jù)研究任務(wù)分工、項目參與人對研究任務(wù)完成的貢獻程度等因素,將經(jīng)費使用權(quán)合理、合法、合程序分配給項目參與人。
3.2.1 制度建設(shè)
(1)制度完善
習(xí)近平總書記強調(diào),要把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。建立健全權(quán)力運行制約和監(jiān)督體系,堅持用制度管權(quán)管事管人管物。高??蒲泄芾砉ぷ魃婕暗饺?、財、物等方方面面,沒有健全的制度,不僅會出現(xiàn)科研資金資產(chǎn)安全問題,還會誤人、誤事。堅持問題導(dǎo)向,健全并完善規(guī)章制度,讓權(quán)力在規(guī)則下運行。提高制度建設(shè)的質(zhì)量,具有可操作性,并能較長時間管用;增強制度的剛性,認(rèn)真落實到位,切實把權(quán)力關(guān)在制度的籠子里;加強制度創(chuàng)新。堅持總結(jié)、借鑒、完善、創(chuàng)新的原則,對學(xué)?,F(xiàn)行科研項目管理、經(jīng)費管理、行為規(guī)范的制度和辦法進行全方位梳理、分析,結(jié)合本單位實際,及時研究新問題、新情況,修訂完善科研管理制度,重點對科研項目預(yù)算編制、預(yù)算調(diào)劑、資金使用(主要是間接費用、勞務(wù)費、外撥資金、結(jié)余資金使用)等進行從嚴(yán)規(guī)定,增強制度針對性、適用性、有效性,堵塞管理漏洞,真正做到管理制度規(guī)范,管理體制順暢,責(zé)任主體明確,部門職責(zé)清晰。
(2)制度執(zhí)行
一是加強科研經(jīng)費管理政策宣傳教育。通過學(xué)校辦公系統(tǒng)、校園廣播、校園網(wǎng)站、宣傳手冊、宣傳櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等載體,全方位、多角度、多方式進行宣傳培訓(xùn),使科研管理政策家喻戶曉、深入人心。
二是加大科研經(jīng)費管理制度執(zhí)行力度。首先,轉(zhuǎn)變觀念,科研經(jīng)費絕不是某個人或某個科研團隊的經(jīng)費,科研經(jīng)費、科研資產(chǎn)是學(xué)校的公共財產(chǎn),是國有資產(chǎn),誰也無權(quán)套取、挪用或侵占。其次,樹立依章辦事的自覺性,科研經(jīng)費管理規(guī)章制度是科研財務(wù)資產(chǎn)管理干部的工作規(guī)范,是行使財權(quán)、資產(chǎn)管理權(quán)的守則,必須嚴(yán)格遵守。再次,貫徹落實好現(xiàn)行制度,近年來,中央和省出臺了一系列科研管理制度規(guī)定,學(xué)校和科研人員應(yīng)切實把這些制度落實到工作中來。
3.2.2 預(yù)算管理
近年來,財政預(yù)算管理改革不斷深化,平衡預(yù)算向支出預(yù)算轉(zhuǎn)變,支出標(biāo)準(zhǔn)逐步建立,預(yù)算績效管理深入推進。但仍存在一些不容忽視的問題:一是預(yù)算編制不夠科學(xué),部分項目預(yù)算安排缺乏科學(xué)論證,立項依據(jù)不足;招待費、車輛運行經(jīng)費、辦公費、勞務(wù)費、差旅費超支過大,超過項目自身可承受的財力范圍;預(yù)算編制把關(guān)不嚴(yán),執(zhí)行中預(yù)算進行了調(diào)整,影響了預(yù)算嚴(yán)肅性;二是預(yù)算執(zhí)行進度慢,一方面,項目年度結(jié)存大量的資金;另一方面,一些重大項目資金緊缺。預(yù)算管理是科研財務(wù)治理的核心任務(wù),重點加強以下幾方面工作:
一是預(yù)算安排與項目實質(zhì)研究、直接費用與間接費用緊密結(jié)合,突出項目調(diào)查研究和提高質(zhì)量這兩個重點。中央和省的政策要求應(yīng)落實好,人員經(jīng)費應(yīng)保障足,行政經(jīng)費應(yīng)切實壓縮,把資金重點投入到項目實質(zhì)研究上來。
二是加快預(yù)算執(zhí)行進度,盤活存量資金。改變科研經(jīng)費重“爭取”、輕“管理”的傾向,預(yù)算執(zhí)行情況應(yīng)作為科研績效考核的重點指標(biāo);徹底打破科研經(jīng)費內(nèi)部固化的格局,提高科研資金統(tǒng)籌能力;實行全過程的預(yù)算績效管理,提高資金使用效益。
三是推行預(yù)算公開,接受社會監(jiān)督。預(yù)算安排是否科學(xué)、預(yù)算執(zhí)行是否到位、預(yù)算結(jié)果是否有績效,讓廣大師生、讓社會來評價,主動接受監(jiān)督。
3.2.3 支出管理
科研經(jīng)費如果使用不當(dāng),不僅浪費國家財力,而且會引發(fā)廉政風(fēng)險,甚至是犯罪。從嚴(yán)加強支出管理重點做好以下幾點:
一是嚴(yán)格報銷審批制度。學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)政策制度,制定財務(wù)報賬審批規(guī)定,在堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主監(jiān)督的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同的經(jīng)費支出類別、資金性質(zhì)、金額大小,分級授權(quán)、逐級審批、逐級負(fù)責(zé)??蒲薪?jīng)費單獨核算,專款專用。嚴(yán)格界定橫向科研經(jīng)費范圍,與縱向科研經(jīng)費一并納入學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一管理。使用科研經(jīng)費購置與形成的固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn),嚴(yán)格執(zhí)行國家資產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格支出審核制度,按照實際開展的科研活動,取得真實、合法票據(jù),據(jù)實報銷支出。根據(jù)實際合理需要報銷勞務(wù)費。執(zhí)行政府采購有關(guān)規(guī)定和國庫集中支付制度。規(guī)范結(jié)存、結(jié)余經(jīng)費管理。完善差旅會議管理措施。按合作(外協(xié))項目合同加強外撥經(jīng)費管理。
二是加強科研財務(wù)稽核??蒲胸攧?wù)稽核是糾錯防弊的重要機制,是加強學(xué)校財務(wù)監(jiān)管的重要方面,建立健全科研財務(wù)稽核制度,學(xué)校財務(wù)從“核算型”向“管理型”轉(zhuǎn)變,將財務(wù)監(jiān)督貫穿于科研財政資金運行的全過程,貫穿在科研項目預(yù)算管理、收支管理、資產(chǎn)管理等各個環(huán)節(jié),做到關(guān)口前移,事前、事中、事后全過程全方位監(jiān)督,并做到制度化、經(jīng)?;?,不留“死角”和 “隱患”,防止財務(wù)管理失控,嚴(yán)防違規(guī)、失職瀆職和腐敗發(fā)生。
三是定期研究科研經(jīng)費管理工作。校領(lǐng)導(dǎo)特別是黨政一把手定期聽取科研經(jīng)費管理工作情況匯報,掌握經(jīng)費保障、債務(wù)風(fēng)險等重要科研財務(wù)狀況信息,關(guān)注關(guān)鍵領(lǐng)域、重大重點項目的科研資金情況,對薄弱環(huán)節(jié)和發(fā)現(xiàn)的問題,應(yīng)及時糾正整改。
四是推行科研財務(wù)信息公開。除非涉密信息外,在校內(nèi)公開項目組成人員、立項文件、預(yù)算批復(fù)(含調(diào)整)、經(jīng)費資助、經(jīng)費支出、對外撥經(jīng)費、重大資產(chǎn)購置、科研績效等情況[4],公開科研經(jīng)費審計報告、整改情況、處理結(jié)果情況,做好科研財務(wù)信息公開工作,有助于提高透明度、讓師生員工和社會公眾有知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),推動學(xué)校依法辦學(xué)、依法理財、依法管理。
五是加強科研信息化管理。學(xué)校加快推進數(shù)字化校園建設(shè)是提高管理效率的重要手段,整合財務(wù)、資產(chǎn)、人事、教學(xué)和科研等各類信息,對學(xué)校資源進行優(yōu)化配置,從而實現(xiàn)精細(xì)化、系統(tǒng)化的管理目標(biāo)。
3.2.4 績效管理
(1)間接費用管理
學(xué)校制定間接費用分配和使用的內(nèi)部管理辦法,確定合理標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)籌用于補償學(xué)校、二級院系單位為支持科研活動開展而發(fā)生的間接成本和績效支出??冃еС龀浞纸Y(jié)合目前學(xué)??蒲腥藛T薪酬待遇水平,調(diào)動科研人員積極性,發(fā)揮間接費用使用效果。
(2)科研績效評價
建立學(xué)校、二級院系單位科研績效評價體系,以高水平成果、高層次人才為導(dǎo)向,統(tǒng)籌利用,鼓勵創(chuàng)新,真實體現(xiàn)科研人員實績。年度檢查或中期考核、結(jié)題驗收合格后,由項目負(fù)責(zé)人結(jié)合項目進度和實績按規(guī)定程序?qū)徟l(fā)放。績效納入院系負(fù)責(zé)人的業(yè)績考核范圍。
近年來,審計發(fā)現(xiàn)的科研經(jīng)費管理問題觸目驚心,從嚴(yán)加強管理刻不容緩??蒲薪?jīng)費管理涉及政府、學(xué)校、院(系)和項目負(fù)責(zé)人等多個主體層次,學(xué)校內(nèi)部又涉及科研、財務(wù)、審計、招標(biāo)、設(shè)備、資產(chǎn)等管理部門。高校內(nèi)部這么多部門、這么多管理環(huán)節(jié)失效,究其原因,根本是財務(wù)治理結(jié)構(gòu)失效,未形成各責(zé)任主體各司其職、各負(fù)其責(zé)、相互支撐的局面。根治這些問題,只有強化責(zé)任落實,從嚴(yán)加強科研經(jīng)費管理。
3.3.1 學(xué)校主體責(zé)任
學(xué)校是科研經(jīng)費管理的責(zé)任主體[5],建立健全財務(wù)內(nèi)控制度體系,嚴(yán)格執(zhí)行制度,有效行使經(jīng)費使用權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán),不能成為科研經(jīng)費違規(guī)使用的袒護者。
學(xué)校每年結(jié)合科研項目資金需求和財力情況,將科研經(jīng)費列入年度財務(wù)預(yù)算,依法落實對科研項目承諾的自籌資金及其他配套條件,為科研項目組織實施提供條件保障。
學(xué)校是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,實行黨政同責(zé)。學(xué)校黨委常委會或校長辦公會專題研究決定有關(guān)科研經(jīng)費管理的重大問題。校長是法定代表人,對學(xué)校科研經(jīng)費管理承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,分管科研、財務(wù)工作的校領(lǐng)導(dǎo)要協(xié)助校長具體負(fù)責(zé)科研項目的組織、實施、評價和科研經(jīng)費的管理和使用工作,承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任。
3.3.2 管理層面部門監(jiān)管責(zé)任
在科研經(jīng)費使用和管理過程中,科研管理部門、財務(wù)部門、人事部門、資產(chǎn)管理部門、審計部門、監(jiān)察部門、科研項目依托的二級單位等部門明確職責(zé)權(quán)限,各司其職,各負(fù)其責(zé),密切配合,協(xié)同合作,共同做好管理工作,保障科研項目的順利進行。
(1)科研管理部門
加強項目的立項、項目管理、配套和合同管理。組織項目負(fù)責(zé)人編制經(jīng)費預(yù)算。審核確定科研項目類型,計提科研項目間接費用(或管理費)。審核科研外協(xié)費的撥付。跟蹤合同經(jīng)費到位、撥付情況。公示科研配套經(jīng)費及獎勵情況。提供科研項目結(jié)題信息。配合財務(wù)部門做好科研項目經(jīng)費的使用預(yù)算、管理、審核、監(jiān)督工作。配合審計、監(jiān)察部門做好科研經(jīng)費的審計和監(jiān)督工作。同時,推動教師提升科研能力、組建學(xué)術(shù)梯隊、加強科研水平建設(shè),促進學(xué)校學(xué)科建設(shè)發(fā)展,充分發(fā)揮科研與學(xué)科建設(shè)的互動作用,推動科研成果進課堂、進教材,鼓勵、吸收學(xué)生參與教師科研,不斷提高人才培養(yǎng)服務(wù)質(zhì)量。
(2)財務(wù)部門
嚴(yán)格按項目預(yù)算和項目進度執(zhí)行使用科研項目經(jīng)費。協(xié)助、指導(dǎo)項目負(fù)責(zé)人合理編制項目經(jīng)費預(yù)算。加強科研經(jīng)費會計核算、財務(wù)監(jiān)督。審查項目經(jīng)費決算。指導(dǎo)項目負(fù)責(zé)人填寫項目結(jié)題財務(wù)報表。提供項目到款通知,通報預(yù)算執(zhí)行進度,提供經(jīng)費使用建議、政策宣傳和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等服務(wù)。會同科研管理部門制定或完善學(xué)校科研經(jīng)費制度。
(3)資產(chǎn)管理部門
管理使用科研經(jīng)費購置與形成的固定和無形資產(chǎn)。匯總編制科研儀器設(shè)備政府采購預(yù)算。按規(guī)定組織固定資產(chǎn)的招標(biāo)、采購;清產(chǎn)核資和資產(chǎn)調(diào)配使用。固定資產(chǎn)的驗收和報廢處理。
(4)審計部門
監(jiān)督檢查和審計學(xué)??蒲薪?jīng)費的使用、經(jīng)費決算。抽查審計全部科研項目,全過程跟蹤審計重大、重點科研項目。監(jiān)督檢查科研經(jīng)費的使用是否符合國家和學(xué)校相關(guān)規(guī)定。
(5)監(jiān)察部門
堅持問題導(dǎo)向,采取聽取匯報、查閱資料、座談交流、抽查項目、審查經(jīng)費、外調(diào)等方式檢查監(jiān)督科研管理工作的情況。受理單位和個人關(guān)于科研經(jīng)費的信訪舉報,關(guān)口前移,提前預(yù)防,杜絕科研腐敗行為的發(fā)生。
(6)人事部門
根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實際情況,協(xié)同科研管理部門和財務(wù)部門清理科研資金,協(xié)助管理項目聘用的科研輔助人員和財務(wù)助理等臨時聘用人員。協(xié)助考核科研績效。
(7)二級院系單位
項目負(fù)責(zé)人科研活動的基層管理單位是二級院系單位,承擔(dān)項目資金使用監(jiān)管責(zé)任。成立由院系行政主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),其他有關(guān)院系領(lǐng)導(dǎo)、教職工代表及相關(guān)教授(專家)參與的科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)科特點和項目(含課題)實際需要,審議研究重大科研經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供審查意見,為項目執(zhí)行提供條件保障。堅持“誰主管、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”原則,確定科研管理負(fù)責(zé)人,在授權(quán)范圍內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管本單位科研工作的正常開展,對科研經(jīng)費支出進行審簽,監(jiān)督預(yù)算執(zhí)行,督促項目進度。考核院系的科研項目績效。
3.3.3 項目負(fù)責(zé)人直接責(zé)任
科研項目負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人,科研經(jīng)費出了問題,首先追究的是項目負(fù)責(zé)人的責(zé)任。項目負(fù)責(zé)人在科研管理和財務(wù)部門的指導(dǎo)下,按照國家關(guān)于科研經(jīng)費管理的有關(guān)規(guī)定、批復(fù)預(yù)算和項目合同(任務(wù)書)開展科學(xué)研究和使用經(jīng)費,對項目實施全過程進行規(guī)范管理。依法據(jù)實編制項目預(yù)算和決算。按照項目預(yù)算和委托方要求開支經(jīng)費,對所承擔(dān)項目經(jīng)費的使用和管理負(fù)直接責(zé)任,承擔(dān)項目資金使用合規(guī)性、合理性、真實性、相關(guān)性的法律責(zé)任[6]。自覺接受國家有關(guān)部門和學(xué)校相關(guān)部門的監(jiān)督檢查。
3.3.4 第三方主體評價監(jiān)督
科研經(jīng)費使用效益、科研成果的評價由同行、用戶和專家、企業(yè)和市場等獨立的第三方主體評價,評價結(jié)果向教職工和社會公開,充分發(fā)揮社會評價監(jiān)督的作用。
面對高??蒲许椖考敖?jīng)費來源的多樣性和持續(xù)穩(wěn)定的增長,高校的科研經(jīng)費管理在現(xiàn)有的管理成效基礎(chǔ)上進一步鞏固,同時,在新的政策下,高校要適應(yīng)形勢的變化,構(gòu)建多元化現(xiàn)代科研財務(wù)資產(chǎn)治理體系,不斷開拓創(chuàng)新,用科學(xué)、現(xiàn)代化的管理理念,確保事權(quán)財權(quán)高效、穩(wěn)健運行,提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,既保證高??蒲泄ぷ饔行蚋咝ы樌剡M行,又保證國家財政資金的安全性和有效性。各責(zé)任主體、管理層面部門密切配合和通力合作,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),主動作為,不忘初心,忠實履職,這樣才能真正做到用好管好科研經(jīng)費,切實提高經(jīng)費使用效益。
[1]卿文潔.我國高??蒲薪?jīng)費管理制度優(yōu)化研究[J].湖南財政經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報,2017,33(167):108-114.
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[3]教育部財務(wù)司.加強直屬高校內(nèi)部審計工作充分發(fā)揮“免疫系統(tǒng)”作用——教育部財務(wù)司有關(guān)負(fù)責(zé)人就加強直屬高校內(nèi)部審計工作答記者問[J].平安校園,2015,(07):20-23.
[4]教育部財政部.教育部財政部關(guān)于加強中央部門所屬高??蒲薪?jīng)費管理的意見[EB/OL].http://old.moe.gov.cn//publicfiles/business/htmlfiles/moe/s7052/201412/xxgk_181257.html,2012-12-17.
[5]白云.高校科研項目經(jīng)費管理研究[D].天津:天津工業(yè)大學(xué),2015,12.
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