侯宇璠

(山東省萊蕪第一中學 271199)

在高中學習中，物理學科是相對較難的一門課程，由于該學科實踐性較強，因此，在理論學習過程中難以被直觀的理解，導致學生物理學習過程中經常遇到問題與困難，從而使得學習的積極性降低，學習成績下降.不同學科的學習方法存在一定的差異性，因此，找到合適的物理學習方法及提分技巧并加以運用，對于我們的學習一定會起到極大的幫助，進而提升高考成績.為此，作者結合自身在物理學習過程中實踐經驗，對高中物理學習方法及提分技巧進行了詳細的分析.

一、物理學習興趣的激發(fā)

在高中物理學習過程中，由于該課程的知識相對枯燥乏味，主要以滿篇的公式為主，結合其難以理解的特點，導致學生對于物理學科的興趣提不起來，缺乏對物理知識主動的學習與探究，找不到正確的學習方法.因此，在對于物理學科的學習過程中，必須激發(fā)學生的學習興趣，養(yǎng)成主動積極的學習態(tài)度，從而增強學生對物理知識的吸收與理解.與此同時，在課堂學習過程中，遇到難以理解的問題立刻將其標注出來，可以先通過課下自己結合實際生活中的相關現象對問題進行研究分析，如果完全難以理解再去請教教師，此種方法，不僅可以在探究過程中提高學生的積極主動性，同時在解決問題后也會使其成就感增強，進而激發(fā)物理學習的興趣.

二、上課認真聽講、弄清物理過程

在課堂學習過程中，學生必須做到認真聽講，由于物理知識的復雜性與困難性，所以教師在教學時，也會對知識點反復進行講解，學生必須時刻保持精力充沛，不能溜號走神，對沒有聽懂的知識點一定要在課下及時向老師或同學請教，遇到問題及時解決，同時，有些同學在教師第一次講解時就對知識點基本了解，在接下來的反復講解中，可能就不再認真聽講，這種情況也一定要避免，隨著教師對知識內容的反復講解，知識點也在不斷深化，不斷對新問題給予解答，因此，必須時刻跟進教師的思路，認真聽講，通過對知識點的深刻理解，才能更好的找到解題方法.

在高中物理學習過程中，物理過程必須弄清楚，其直接關系到解題的準確度.在解題過程中，首先對題目進行分析，之后一定要根據題目內容畫出相應的過程圖，利用圓規(guī)、量角器及三角板等文具，準確的將物理過程利用幾何關系表示出來，通過畫圖的方式，使抽象的物理過程轉化為具體的物理知識內容，結合物理狀態(tài)與動態(tài)的分析，精確的進行計算，從而保證對題目的整體把握，提高做題的準確度.

三、在進行物理計算題的練習時，需嚴格按照步驟進行

在考試中，計算題作為答題占據著較高的分數比例，屬于重點提醒，是對學生各種物理公式結合運用及熟練程度的考察，因此，在解題時，必須保證過程的完整性，步驟的正確性，才能提高解題的準確度.在對計算題進行解題時，首先必須仔細認真的進行審題，準確把握題目的研究對象，發(fā)現題目中的隱藏條件，然后在頭腦中及時搜索出與題目相關的物理公式，將題目的研究對象與各種物理公式有效的結合在一起，按步驟一步一步認真的將數據帶入到公式之中進行解題，通過對物理公式的熟練運用以及解題思路及步驟的嚴格進行，從而提高解題的效率與準確度.然而，部分學生對計算題進行練習的過程中，往往只會對題目進行仔細的分析，理解題目的研究對象并找到相應的物理公式之后，基本就不會按照嚴格的解題步驟進行解題，甚至連結果都不會計算，直接越過此習題，這種做法導致學生在考試過程中面對計算題時，解題思路一般都會比較正確，但是在按步驟進行解題時，通常不能完整的將解題步驟體現出來，如果落下其中一步，可能會直接影響整體的解題過程及結果的計算，從而使得準確度下降，難以在物理學科上取得更高的成績.

四、通過對基礎知識的不斷積累，掌握各種題型的解題方法

在高中物理的試卷上，題型相對較少，一般以選擇題及應用題為主，但是在題目中包含的知識面較廣，包含各種物理現象及定理定律.因此，對于物理學科的學習，必須不斷的積累基礎知識，更加全面的掌握相關知識，從而在解題過程中，能夠多角度、多方面分析題目，找到正確的解題辦法.在對知識點進行習題的理解與鞏固過程中，必須找到大量的相似題目，仔細分析，找到其中的共同點與區(qū)別，從而充分理解同一知識點不同的表達方法，做到對試卷上的題目高效的分析出其中所包含的基礎知識點，并順利的進行解題.對于物理試卷中的選擇題，由于其給分標準只體現在最終的選項上，并且在選項中的干擾項通常是與正確答案及其相似的選項，所以，在答題過程中，必須仔細認真，準確計算每一步過程，保證結果的準確性，避免因過程計算馬虎導致結果錯誤的情況；在應用題的答題過程中，則更應注重對題目的充分理解，注意其中的隱藏信息，根據大量相似習題的練習過程中所掌握的物理公式的熟練應用結合題目內容，并嚴格按照步驟詳細解題，從而保證結果的精準.通過養(yǎng)成良好的解題習慣，充分的掌握解題技巧，提高物理成績.

高中學習中，物理一直是難度較大的一門學科，學生通常對于此學科的學習缺乏興趣，成績難以提升，針對這一現象，我們必須及時提高學習興趣，由于物理學科具有較強的實踐性，與日常生活密切相關，所以，我們應在生活實踐中及時發(fā)現相關物理現象，并結合所學知識進行探究，從而提高學習興趣.對于物理學習方法及提分技巧，可以根據本文提供的相關方法結合自身在學習上的不足，找到最為適合的方法，從而提高物理成績.