文 湯素蘭　圖 程思新

彩虹兔、花花豬、綠草蛇和波波蛙都想飛到天空中去看一看。

可是他們沒有翅膀，飛不起來。

藍狐貍說：“讓我變成一只狐貍鳥，帶你們到天上去吧。”

彩虹兔說：“你要馱著我們四個一起飛，會累壞的?！?/p>

花花豬說：“不如我們一起去坐飛機吧?！?/p>

綠草蛇說：“坐飛機要很多錢，可我們沒有錢。”

怎么辦呢？

波波蛙抬頭看著天空中飛過的鳥兒，說：“請鳥兒帶我們一起飛吧。”

藍狐貍給鳥兒寫了一封信：

“親愛的鳥兒，我和我的朋友們都很想飛到高高的天空中去看一看，可是我們沒有翅膀，也沒有錢坐飛機，請你們帶我和我的朋友們一起飛，好嗎？”

這封信飛到天空中，鳥兒們看到了，高興地說：“好啊，我們很樂意幫忙?！?/p>

大家找來一個籃子，在籃子上綁了很多根線，鳥兒們銜著線，藍狐貍、彩虹兔、花花豬、綠草蛇和波波蛙坐在籃子里，讓鳥兒帶著大家一起飛上藍天。

給爸爸媽媽的話

鳥兒們銜著線，帶著藍狐貍、彩虹兔、花花豬、綠草蛇和波波蛙飛上了藍天，這是多么美好的一幕?。▲B兒們幫助藍狐貍和他的朋友們實現(xiàn)了飛翔的愿望。這一情景也讓我們想起了安徒生《野天鵝》的故事：艾麗莎的哥哥們花了一整夜的功夫，用柔軟的柳枝皮和堅韌的蘆葦織成一個又大又結(jié)實的網(wǎng)子，當太陽升起來，哥哥們又變成野天鵝，他們用嘴銜起這個網(wǎng)子，帶著還在熟睡的妹妹，高高地向云層里飛去?！兑疤禊Z》的故事描寫了艾麗莎和她的哥哥們之間無比深切的感情。當你帶著孩子閱讀《跟鳥兒一起飛》這個故事時，不妨與孩子一起延伸閱讀安徒生的《野天鵝》，那將是非常美好的一次閱讀體驗。

——李紅葉（湖南師范大學文學院教授，北京師范大學兒童文學博士）