馬松禹
選題新穎,這是當(dāng)下最流行的話(huà)題之一。作者能夠從平淡的生活中提取到這么好的素材,就像在沙灘中淘到了碎金子,說(shuō)明作者有一雙銳利的眼睛和一顆敏感的心。
“城市‘套路深,我要回農(nóng)村?!薄疤茁贰笔巧兑馑??“套路”指的是精心策劃的應(yīng)對(duì)某種情況的方式、方法。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是指一個(gè)人擅長(zhǎng)算計(jì)。哎呀,那我豈不是天天生活在“套路”里嗎?(?解釋“套路”的概念,而后用一句話(huà)把概念和生活銜接起來(lái),自然地把讀者引向正文。)
每次我拒絕喝粥,媽媽都會(huì)伸出五個(gè)手指,微微一笑,說(shuō):“乖,就五口,喝完五口咱就不喝了?!蔽覜](méi)法拒絕,翻著白眼,低著頭吧唧吧唧假裝喝了五大口,其實(shí)就喝了一點(diǎn)點(diǎn)。哼,我才不上當(dāng)呢,媽媽每次都用這招,過(guò)時(shí)了!媽媽往我碗里一看,發(fā)現(xiàn)粥基本沒(méi)少,她就像京劇里的變臉王一樣,立刻換上一張怒氣沖沖的臉,開(kāi)口大吼:“你還想不想上學(xué)?快喝,三大口,喝完立馬走人。不喝,想走,窗戶(hù)都沒(méi)有!”哎呀,媽媽生氣了!我瞬間像枯萎的花兒一樣蔫了,趕緊“哇嗚哇嗚”喝了三大口,碗里就剩下一小口了。(?動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等描寫(xiě)很到位,媽媽的形象躍然紙上。細(xì)節(jié)描寫(xiě)是否到位,決定著文章能否打動(dòng)讀者。)媽媽?zhuān)扯及茨姆愿廊プ隽?,這下可以放俺走了吧?再不走就要遲到了!我眼巴巴地看著媽媽。
這時(shí),媽媽臉上的烏云消失了,露出陽(yáng)光般燦爛的笑容。(?比喻句用得十分自然、恰當(dāng)。用了修辭手法,媽媽的形象更加鮮明了。)她溫柔地?fù)崦业念^,我渾身一顫,肩膀條件反射般一提:媽媽又想干嗎?“乖?xún)鹤?,就剩這一小口了,趕緊喝,喝完媽媽騎車(chē)送你去學(xué)校?!具艘幌戮秃韧炅耍炔坏⒄`時(shí)間,又對(duì)身體好,快點(diǎn),快點(diǎn)!”別看媽媽滿(mǎn)臉笑容,可語(yǔ)氣卻不容置疑,別人根本就沒(méi)有說(shuō)“不”的機(jī)會(huì)。我就知道媽媽的“套路”深,可又不敢得罪她,只好乖乖地“咕咚”一下,一碗粥就這樣全進(jìn)了我的肚子里。媽媽微笑地接過(guò)我的碗,夸獎(jiǎng)道:“禹禹真乖,每次都把粥喝得干干凈凈?!笨墒牵铱吹綃寢尩男θ莘置髟谡f(shuō):“小樣兒,跟我斗?看誰(shuí)笑到最后!”最終,我還是輸?shù)靡凰?,乖乖繳械投降。
媽媽的“套路”可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一套,“作業(yè)套”“練字套”“背書(shū)套”“健身套”……一套比一套深,而我時(shí)常就處在這水深火熱的“套路”中,痛并快樂(lè)著。(?用一句話(huà)列出媽媽的其他“套路”,既點(diǎn)了題,又給讀者留下了想象的空間。讀到這里,讀者不禁會(huì)想,媽媽的其他套路是什么樣子的呢?)
作者非常聰明,把當(dāng)下生活中人們時(shí)常掛在嘴邊的熱門(mén)字眼“套路”寫(xiě)進(jìn)作文,再把生活中經(jīng)常發(fā)生的小事放入媽媽的“套路”中,讓平淡的事有了不平淡的感覺(jué)。文中動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)很到位,讓人仿佛看到一個(gè)無(wú)比機(jī)智的媽媽在監(jiān)督孩子喝粥。是的,細(xì)節(jié)描寫(xiě)就是如此神奇,能讓人有身臨其境的感覺(jué)。