王煦翔
語 文 課,老 師 按 照 慣 例 讓 幾 個 同 學(xué) 讀 他 們 寫 的 素 材。等 他 們 一 讀 完,垚 垚 老 師 就 舉 起 她 的“神 器”,大 聲 喝 道:“昨 天 有 誰 沒 寫 素 材?”我 一 聽,心 頓 時 涼 了 半 截,感 覺 周 圍 空 氣 都 凝 固 了,呀,我 昨 天 忘 寫 了,我 死 定 了!于 是 我 悄 悄 地 站 了 起 來,偷 偷 向 四 周 瞄 了 一 眼,發(fā) 現(xiàn) 只 有 我 一 個 人 站 起 來,今 天 我 必 定 得 吃 苦 頭 了。
垚 垚 老 師 怕 有 些 人 不 誠 實(shí),又 大 聲 喊 道:“昨 天 到 底 還 有 誰 沒 寫 素 材?”這 時,班 里 約 有 一 小 半 人 站 了 起 來。我 松 了 一 口 氣,身 上 的 器 官 又 恢 復(fù) 了 正 常。因 為 有 人 和 我 有 難 同 當(dāng) 了!突 然,一 陣 生 氣 的 聲 音 打 破 了 我 的“癡 人 說 夢”,原 來 是 垚 垚 老 師 在 訓(xùn) 話:“沒 寫 素 材 的 同 學(xué),今 天 寫 兩 篇 素 材!”
唉,真 倒 霉!但 這 膽 戰(zhàn) 心 驚 的 一 節(jié) 課 也 給 了 我 一 個 教 訓(xùn):老 師 布 置 的 作 業(yè) 一 定 要 按 時 完 成,要 不 然,就 等著 挨 罰 吧。
(指導(dǎo)老師:朱 垚)