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      蘇軾詩(shī)文中“山水”“夢(mèng)”意象蘊(yùn)含的佛理禪意初窺

      2018-04-22 01:24:16朱怡
      文教資料 2018年36期
      關(guān)鍵詞:因緣禪意詩(shī)文

      朱怡

      摘? ? 要: 蘇軾與佛教的因緣產(chǎn)生于多個(gè)方面,不論他的日常生活,還是文學(xué)創(chuàng)作,都離不開(kāi)佛教禪宗的影子。他一邊習(xí)佛參禪,思索人生,一邊將領(lǐng)悟的佛學(xué)義理轉(zhuǎn)換成文學(xué)話語(yǔ),帶來(lái)了富有佛理禪意的詩(shī)文作品,其山水詩(shī)和記夢(mèng)文的佛學(xué)特征尤為顯著,引人深思。本文將通過(guò)分析蘇軾與佛教的因緣來(lái)進(jìn)一步理解蘇軾詩(shī)文中出現(xiàn)的“山水”“夢(mèng)”意象蘊(yùn)含的佛理禪意。

      關(guān)鍵詞: 佛教? ? 因緣? ? 詩(shī)文? ? 山水? ? 夢(mèng)? ? 禪意

      人們對(duì)于新鮮的東西總是充滿好奇,這對(duì)于某種文化而言也不例外,佛教作為一種外來(lái)的宗教文化,從漢朝傳入中國(guó)時(shí),就因新奇而與百姓結(jié)緣,受到廣大百姓的歡迎。唐代開(kāi)放的環(huán)境促使了佛教的迅速發(fā)展,宋代的理學(xué)雖然抑制了佛教的發(fā)展,但是中國(guó)化程度很高的佛教宗派禪宗還是廣泛影響著士大夫階層的生活方式,蘇軾便是其中之一。[1]不論他的日常生活,還是文學(xué)創(chuàng)作,都離不開(kāi)佛教禪宗的影子。他寄情山水,訪僧問(wèn)佛,一邊習(xí)佛參禪,思索人生,一邊將領(lǐng)悟的佛學(xué)義理轉(zhuǎn)換成文學(xué)話語(yǔ),帶來(lái)了富有佛理禪意的詩(shī)文作品,本文將通過(guò)分析蘇軾與佛教的因緣來(lái)進(jìn)一步理解蘇軾詩(shī)文中出現(xiàn)的“山水”“夢(mèng)”意象蘊(yùn)含的佛理禪意。

      一、蘇軾與佛教的因緣從何而來(lái)

      蘇軾在父母死后,曾將家中藏品用作佛事,如金銀首飾、古玩字畫(huà)等,以此為父母祈福,他自己則作了一篇偈頌,“佛以大圓覺(jué),充滿河沙界。我以顛倒想,出沒(méi)生死中……愿我先父母,與一切眾生,在處為西方,所遇皆極樂(lè)。人人無(wú)量壽,無(wú)往亦無(wú)來(lái)”,這篇《阿彌陀佛頌》除禮贊阿彌陀佛,為父母超度外,還宣傳大乘佛教諸多義理,諸如此類(lèi)的偈頌還有很多,不僅如此,他還寫(xiě)有“世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度新涼”“回收舊游真一夢(mèng),一簪華發(fā)岸綸中”等契合佛理,深藏禪機(jī)的詩(shī)詞,可見(jiàn)佛教對(duì)蘇軾的影響之深。那么蘇軾與佛教的因緣到底從何而來(lái)呢?下面我們將從三個(gè)方面探索蘇軾與佛教結(jié)下的不解之緣。

      1.地理環(huán)境與地域文化的影響

      蘇軾是四川人,出生于四川眉山,離成都和峨眉山都很近。在宋代,眉山與青神、丹棱、彭山三縣同屬眉州治下,眉山是州治所在地。眉州又稱(chēng)武陽(yáng)或通義,這是漢、隋時(shí)代的舊名,《華陽(yáng)國(guó)志》“犍為那武陽(yáng)縣”條下,記此地在晉時(shí)便“特多大姓,有七楊、五李、諸姓十二”。中國(guó)的學(xué)術(shù)文化,兩漢在太學(xué),三國(guó)以下即轉(zhuǎn)人貴族私門(mén),故凡大姓較多之處,文化氣息便相應(yīng)地濃厚一些。可見(jiàn)蘇軾的家鄉(xiāng)在魏晉時(shí)代已有不錯(cuò)的文化底子。[2]而四川又被稱(chēng)為“天府佛國(guó)”,峨眉山是佛教四大名山之一,距離那舉世聞名的樂(lè)山大佛也不遠(yuǎn),佛教氣氛熾烈。加之是唐代中央政權(quán)的大后方,較少經(jīng)歷戰(zhàn)禍,因此生活偏向安靜恬淡。蘇軾曾描述家鄉(xiāng)是“清江入城郭,小圃生微瀾”;而蘇轍則說(shuō)“仿佛城南路,繁香撲世街”,從這兩種描述中可以看出蘇軾幼年的成長(zhǎng)環(huán)境是恬淡與自適的。這種地理環(huán)境與地域文化使蘇軾從小就接觸了佛教文化,潛移默化地對(duì)他的思想產(chǎn)生了影響。

      2.家庭環(huán)境的影響

      蘇軾的家庭教育與佛學(xué)有極大的關(guān)系,他的父親蘇洵好佛習(xí)禪,蘇軾在《子由生日,以檀香觀音像及新合印香銀篆盤(pán)為壽》一詩(shī)中寫(xiě)道:“君少與我?guī)熁蕢?,旁資老聘釋迦文?!闭f(shuō)的是蘇軾蘇轍兄弟慶歷年間在家以父為師時(shí)的事情,可見(jiàn)蘇洵對(duì)道釋經(jīng)籍有興趣,不僅自己有所研讀,還讓兒子也一起讀,讓蘇軾較早地接觸了佛教文化,并在父親的幫助下對(duì)此有了初步的了解。蘇軾曾提到雙親篤信佛教:“昔予先君文安主薄贈(zèng)中大夫諱洵,先夫人武昌太君程氏,皆性仁行廉,崇信三寶。捐館之日,追述遺意,舍所愛(ài)作佛事,雖力有所此,而志則無(wú)盡?!背砷L(zhǎng)環(huán)境有了這種佛教信仰,蘇軾的思想情感也在潛移默化中發(fā)生改變。此外,蘇軾的父親信奉佛道,其外在表現(xiàn)是游道觀佛寺,交道士僧人,舍心愛(ài)之物為死去的親人祈冥福等。[3]而他在親身實(shí)踐的過(guò)程中大都帶著蘇軾,因此蘇軾在青少年的生活中,不僅從書(shū)本上接收了佛教文化,還有所親身體會(huì),可謂無(wú)處不有禪蹤佛影。

      3.自身性格及仕途的影響

      然而令人奇怪的是,雖然青少年時(shí)期的他在生活中處處接觸著佛教,但是并不信佛。在《中和勝相院記》中,蘇軾清楚明白地表明了自己的立場(chǎng):“佛之道難成,言之使人悲酸愁苦?!彼f(shuō),“寒耕暑耘,官又召而役作之,凡民之所患苦者,我皆免焉。吾師之所謂戒者,為愚夫未達(dá)者設(shè)也,若我何用是為?!彼矚g抓住佛理中的破綻,并對(duì)當(dāng)時(shí)的高僧惟度大師等僧人進(jìn)行詰難。但這恰恰也是他自己對(duì)佛教的理解,是一種理性的批評(píng),可見(jiàn)這個(gè)時(shí)候蘇軾的眼光就非常犀利獨(dú)特。佛教對(duì)于青少年時(shí)期的蘇軾來(lái)說(shuō)更多的是新奇與有趣,雖然不贊同某些佛教教義戒律,但是是以一種輕松隨意的心態(tài)與佛家交往,在理性批評(píng)中對(duì)佛教有了更深層次的理解,而他的后半生思想逐漸向佛教靠攏,與他的自身性格和仕途離不開(kāi)關(guān)系。首先從性格上來(lái)說(shuō),他喜歡到寺廟游玩,和僧人來(lái)往;他把參禪與最基本的大乘義理“普度眾生”結(jié)合起來(lái),濟(jì)貧救苦,修橋補(bǔ)路,施醫(yī)施藥,助葬埋骨,盡自己所能為他人排憂解難,施惠行善。這種善性首先來(lái)自儒家理念,然而更直接的來(lái)源是佛家思想。[4]其次從仕途上說(shuō),蘇軾一生經(jīng)歷宦海沉浮,從科舉考試一路春風(fēng)得意,到步入仕途坎坷不平,在新黨與舊黨的激烈斗爭(zhēng)中,蘇軾險(xiǎn)境求生,從二千石到階下囚,從謫居江岸的東坡居士到成為元祐大臣,再四任知州,最后流放到天涯海角,蘇軾通過(guò)讀經(jīng)參禪來(lái)面對(duì)這一系列人生變數(shù),吸取佛理,思索人生,求得心泰神寧。

      二、蘇軾詩(shī)文中出現(xiàn)的“山水”“夢(mèng)”意象蘊(yùn)含的禪機(jī)

      通過(guò)上文對(duì)蘇軾與佛教因緣的分析,我們可以發(fā)現(xiàn),蘇軾的思想性格與佛學(xué)義理的關(guān)系密不可分。朱光潛先生認(rèn)為,情感思想和語(yǔ)言文字是同時(shí)進(jìn)展,平行一致,不可分離獨(dú)立的,它們?nèi)呔哂新?lián)貫性。這種理論在蘇軾的文學(xué)創(chuàng)作得到了印證,蘇軾的文學(xué)作品處處蘊(yùn)含著禪意,下面我們將具體探究蘇軾詩(shī)文中出現(xiàn)的“山水”“夢(mèng)”中暗含的禪意。

      1.山水詩(shī)

      蘇軾的成名作當(dāng)中山水詩(shī)占的比重很少,但是并不影響流傳后世,其一大原因就是這些詩(shī)有其獨(dú)到之處,經(jīng)得起推敲,他的這些有“山”“水”意象的作品,除狀物抒懷外,很多還是山水其表、佛禪其里的“禪味詩(shī)”,摹山狀水的背后流露出獨(dú)到的佛禪義趣。[5]如:

      靈水先除眼界花,清詩(shī)為洗心源濁。(《再游徑山》)

      水洗禪心都眼凈,山供詩(shī)筆總眉愁。(《次韻送張山人歸彭城》)

      這兩句詩(shī)中都提到了水能洗心,水是佛經(jīng)中比較常用的意象之一,它隨物就形,又難以名狀,可蕩滌污穢,照鑒物影。蘇軾將佛經(jīng)中的這種形象化表達(dá)運(yùn)用到詩(shī)中,只有讓“靈水”先除去眼前的繁雜的事物,洗掉心中的污垢,才能寫(xiě)出清明透徹的詩(shī)句。水蕩滌了“污心”,連帶著眼睛都變得純凈了。后一句”因山供給”新奇而有韻味,山的雋美給詩(shī)人賦詩(shī)的欲望和沖動(dòng),卻又因不能完全描繪出山水的美妙而發(fā)愁,究竟是因詩(shī)人的才華不夠,還是不能盡情游覽風(fēng)景的緣故,還是其他原因使人發(fā)愁,引發(fā)讀者的無(wú)限思考,除此之外,蘇軾還將“水境清明,含納宇宙”的禪味寫(xiě)于詩(shī)中,如:

      道人胸中水鏡清,萬(wàn)象起滅無(wú)逃形。(《次韻僧潛見(jiàn)贈(zèng)》)

      舉酒屬雩泉,白發(fā)日夜新。何時(shí)泉中天,復(fù)照泉上人。二年飲泉水,魚(yú)鳥(niǎo)亦相親。還將弄泉手,遮日向西秦。(《留別雩泉》)

      送行無(wú)酒亦無(wú)錢(qián),勸爾一杯菩薩泉。何處低頭不見(jiàn)我?四方同此水中天。(《武昌酌菩薩泉送王子立》)

      水在佛教中也有鏡子之義,有著水鏡清明,鑒始領(lǐng)終的本義,蘇軾在詩(shī)中明言“水鏡”,只要心中保持清明,就可以看破世間萬(wàn)象。除此之外還暗言“水鏡”,“泉中天”、“水中天”都是水中的天空,是暗寫(xiě)的水鏡。小小的一方泉水,能包容整個(gè)廣大的天空,所以雖然友人,親人不在身邊,但是同處在一片天空之下,同納與宇宙之中,舉頭望天,低頭望水,都可慰藉離愁。

      2.記夢(mèng)文

      夢(mèng)在蘇軾的創(chuàng)作之中異彩紛呈,有論夢(mèng)之作,有記夢(mèng)之作,較多的則是視現(xiàn)實(shí)為夢(mèng)幻的感慨傷懷之作??梢哉f(shuō),夢(mèng)在蘇軾人生中占有重要的地位,佛教空觀下的夢(mèng)觀念為其文學(xué)創(chuàng)作和人生都提供了非常多的幫助。[6]

      《金剛經(jīng)》:“一切有為法,如夢(mèng)、幻、泡、影,如露亦如電,應(yīng)作如是觀?!边@是佛教著名的“六如偈”,意思是把人世間的一切都看作虛幻不實(shí)的東西,蘇軾深受其影響,如:

      人生如夢(mèng),一樽還酹江月。(《念奴嬌·赤壁懷古》)

      世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度新涼。(《西江月》)

      聚散細(xì)思都是夢(mèng),身名漸覺(jué)兩非親。(《至濟(jì)南李公擇以詩(shī)相迎,次其韻二首》)

      這些詩(shī)都抒發(fā)了人生如夢(mèng)的感慨,經(jīng)歷了宦海沉浮,生死離別,蘇軾排解苦悶的方式之一就是吸收佛教思想,將現(xiàn)實(shí)看作夢(mèng),大夢(mèng)一場(chǎng)空,還有什么牽掛留念的呢?”但是蘇軾并不固執(zhí)地將世間一切都看作是夢(mèng),他對(duì)夢(mèng)也有冷靜、客觀、獨(dú)立的分析判斷。如

      世上之心,依塵而有,未嘗有獨(dú)立也。塵之生滅,無(wú)一念往。夢(mèng)覺(jué)之間,塵塵相授。數(shù)傳之后,失其本矣。則以為形神不接,豈非因乎?(《夢(mèng)齋銘·敘》)

      蘇軾認(rèn)為夢(mèng)是建立在一定的現(xiàn)實(shí)之上的,并不是絕對(duì)的虛幻,而現(xiàn)實(shí)中萬(wàn)事萬(wàn)物又是彼此連帶影響的,夢(mèng)中出現(xiàn)的事物是現(xiàn)實(shí)的綜合體現(xiàn),雖然已經(jīng)失去了現(xiàn)實(shí)的本來(lái)面貌,但是偶爾暴露的蛛絲馬跡還是會(huì)揭開(kāi)現(xiàn)實(shí)的核心本質(zhì),因此他又說(shuō)道:

      要知水味孰冷暖,始信夢(mèng)時(shí)非幻妄。(《贈(zèng)曇秀》)

      不完全肯定夢(mèng)的虛妄性,而是對(duì)夢(mèng)有自己的冷靜思考,這也與上文提到的蘇軾在青年時(shí)代就詰難佛家義理相呼應(yīng),可見(jiàn)蘇軾在學(xué)習(xí)佛教文化方面,始終秉持獨(dú)立思考,理性判斷的原則來(lái)看待佛家義理。

      三、結(jié)語(yǔ)

      本文主要從地理環(huán)境與地域文化的影響,家庭環(huán)境的影響以及自身性格和仕途的影響三個(gè)方面簡(jiǎn)要分析了蘇軾與佛教的因緣,得出佛教禪宗思想與蘇軾的文學(xué)創(chuàng)作有著密切聯(lián)系的結(jié)論,并具體分析了蘇軾詩(shī)文中出現(xiàn)的山水和夢(mèng)意象蘊(yùn)含的佛理禪意,他學(xué)佛習(xí)禪,適當(dāng)?shù)匕逊饘W(xué)融入生活,有所吸收,有所批判,有所取舍,最終創(chuàng)作出獨(dú)屬于自己卻聞名于世界的文學(xué)作品。

      參考文獻(xiàn):

      [1]梁銀林.蘇軾與佛學(xué)[D].成都:四川大學(xué),2005.

      [2]王水照,朱剛著.蘇軾評(píng)傳[M].南京:南京大學(xué)出版社,2006:45.

      [3]屢試不第北宋蘇洵書(shū)法:懷素筆意晉唐[EB/OL].名作欣賞,2015.2.21.http://www.shufaxinshang.com/archives/4713.html.

      [4]李賡揚(yáng),李勃洋.瀟灑人生——蘇軾與佛禪[M].鄭州:河南人民出版社,2001.9:22.

      [5][6]李勃洋.東坡禪話[M].北京:中華書(shū)局,2011.3,1,17.

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