文/ 溫儒敏
魯迅是有超越性的思想家,盡管去世幾十年,但他當(dāng)年所思考、所焦慮的問(wèn)題,到今天恐怕還是新鮮的。2012年5月17日,溫儒敏教授在北大的這篇關(guān)于魯迅先生的演講,對(duì)青少年認(rèn)識(shí)魯迅亦有啟迪意義。
站這里心里有點(diǎn)不安,你們要是聽(tīng)累了覺(jué)得沒(méi)多大意思,悄悄走就是了。今天這個(gè)題目,應(yīng)該請(qǐng)我們中文系的錢(qián)理群老師來(lái)講更好,我也想試圖討論一下這個(gè)問(wèn)題。魯迅不是一個(gè)新話題,但我還是想講講,覺(jué)得說(shuō)不完的。
魯迅是有超越性的思想家,盡管去世幾十年,但他當(dāng)年所思考、所焦慮的問(wèn)題,到今天恐怕還是新鮮的。
現(xiàn)在社會(huì)上,包括學(xué)術(shù)界,對(duì)魯迅、對(duì)五四開(kāi)始有一些批評(píng),一些顛覆,一些否定。魯迅當(dāng)然可以批評(píng),問(wèn)題是批評(píng)要有根據(jù),不能因?yàn)轸斞该麣獯?,你批他就出名?/p>
另外一個(gè)傾向是完全把魯迅生活化。魯迅以前被搞成神話,現(xiàn)在把他拉下來(lái),說(shuō)魯迅跟某人差不多,關(guān)心的也就是吃飯、穿衣、抽煙,說(shuō)他跟許廣平算不算包二奶。以前確實(shí)把魯迅擺得很高,現(xiàn)在有意識(shí)讓他回到“人間”。但如果把魯迅完全當(dāng)做普通人,他做的也是平常生活里的那些東西,那我們就不需要魯迅了。
我選這個(gè)題目,有一定的針對(duì)性,也是回應(yīng)上面這些問(wèn)題,我們今天還需不需要魯迅?也希望在座的,多少讀一點(diǎn)魯迅,了解一下魯迅,系統(tǒng)讀一些魯迅的東西。為什么?我是這樣看的,近百年來(lái),有那么多知識(shí)分子,但對(duì)中國(guó)文化了解最深入的,魯迅可能是第一人,是魯迅發(fā)現(xiàn)了中國(guó)和中國(guó)人。中國(guó)人還要發(fā)現(xiàn)?是要發(fā)現(xiàn)的。魯迅的眼光不一樣,他發(fā)現(xiàn)了中國(guó)和中國(guó)人,特別是我們傳統(tǒng)文化中形成的一些問(wèn)題、弊病,現(xiàn)在還大量存在于社會(huì)中,所以魯迅的眼光、魯迅的精神是沒(méi)有過(guò)時(shí)的。
讀魯迅,是為了了解我們自身,了解我們這個(gè)民族,了解我們的文化,了解中國(guó)人。魯迅有一個(gè)特點(diǎn),他的文章并不是知識(shí)層面的,而是帶有自己痛徹的感觸,從生命的體驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的,讀魯迅可以帶給你真正的文化體驗(yàn)。
魯迅對(duì)人性的了解也是最深的,很敏銳,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得他批判性太強(qiáng),說(shuō)話很難聽(tīng),甚至有點(diǎn)過(guò),但有一條,讀魯迅能讓我們讀懂中國(guó),知人論世,了解國(guó)情,了解國(guó)民。
當(dāng)然,作為一個(gè)作家,魯迅也并不是完美的。魯迅的過(guò)去,對(duì)他來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)利器,在心理學(xué)家看來(lái),不一定是很健康的,魯迅的心理特征有時(shí)候不見(jiàn)得好,可以說(shuō)魯迅很悲觀,對(duì)很多事也很悲觀,有時(shí)甚至絕望,在某些問(wèn)題上他多少還過(guò)于敏感、多疑,有點(diǎn)“病態(tài)”。作為一個(gè)文藝家、一個(gè)哲學(xué)家,最高頂端的那個(gè)人往往會(huì)帶一點(diǎn)“病態(tài)”,他跟普通人的感覺(jué)是不一樣的,所以也可以說(shuō)他是有些“病態(tài)”的。之所以這樣,他在文學(xué)上才能夠發(fā)酵,才能夠做出精品。
所以魯迅現(xiàn)在成為我們的重要遺產(chǎn),而且彌漫在我們的現(xiàn)實(shí)生活,成為中國(guó)人精神和知識(shí)結(jié)構(gòu)的一部分,我們從小學(xué)就開(kāi)始讀魯迅的作品,我們應(yīng)該珍惜魯迅思考的方式,魯迅的智慧,以及寫(xiě)作中對(duì)語(yǔ)言應(yīng)用的靈活、辯證、銳利。40多年前,我剛上五年級(jí),一個(gè)老鄉(xiāng)跟我說(shuō),你讀魯迅就學(xué)會(huì)寫(xiě)文章了,確實(shí)是這樣。但學(xué)習(xí)魯迅會(huì)碰到一些障礙,今天我就討論這些障礙。
第一個(gè)問(wèn)題,怎么看魯迅批判傳統(tǒng)的偏激?
現(xiàn)在我們感到精神滑坡,學(xué)術(shù)界有一部分人,開(kāi)始找原因,就找到“五四”,認(rèn)為“五四”有非常大的缺陷,造成了中國(guó)文化的斷裂。而魯迅他們這一代人在反傳統(tǒng)上的偏激,也是造成中國(guó)文化斷裂的一個(gè)原因,所以導(dǎo)致今天精神滑坡、信仰失落。他們認(rèn)為中國(guó)有兩個(gè)“斷裂”:五四斷裂了,接著文化大革命“斷裂”了。
現(xiàn)實(shí)生活中道德的滑坡,是不是可以簡(jiǎn)單歸咎為“五四”時(shí)期造成的“斷裂”?這是值得探討的。中國(guó)一百年來(lái)的文化轉(zhuǎn)型是一個(gè)非常復(fù)雜的課題,不能那么簡(jiǎn)單化,一定要有充分的歷史感。
首先,我們說(shuō)魯迅是不是偏激?我認(rèn)為確實(shí)是偏激的,他有時(shí)候就是要走偏鋒,把話說(shuō)得很死,非常絕對(duì),到頭了。魯迅對(duì)中國(guó)文化的批評(píng)是非常厲害的,斷然的態(tài)度,簡(jiǎn)直要推倒一切,不容商量。我們看他很有名的一句話,也經(jīng)常被人所引用的,“無(wú)論是古是今,是人是鬼,是《三墳》《五典》,百宋千元,天球河圖,金人玉佛,祖?zhèn)魍枭ⅲ刂聘嗟?,全都踏倒他”(《華蓋集·忽然想到(五至六)》),他說(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)文化那種復(fù)雜的形態(tài),全部踏倒他。這樣的語(yǔ)言,如果抽出這么一句來(lái)看,肯定認(rèn)為魯迅是非常偏激的,對(duì)傳統(tǒng)文化怎么能夠這樣呢?
又譬如魯迅最受人非議的是1925年,他給青年開(kāi)書(shū)單的時(shí)候,說(shuō)到這么一段話,“我看中國(guó)書(shū)時(shí),總覺(jué)得就沉靜下去,與人生離開(kāi);讀外國(guó)書(shū)——除了印度——時(shí)時(shí)就與人生接觸,想做點(diǎn)事。中國(guó)書(shū)雖有勸人入世的話,也多是僵尸的樂(lè)觀;外國(guó)書(shū)即使是頹廢與厭世的,但卻是活人的頹廢與厭世,所以主張少看或不看中國(guó)書(shū),多看外國(guó)書(shū)?!边@句話遭到很多非議,“不看中國(guó)書(shū)、多看外國(guó)書(shū)”,這句話偏激不偏激?非常偏激。
結(jié)果魯迅就被人抓到了,這個(gè)問(wèn)題提出來(lái),魯迅說(shuō)這些偏激話語(yǔ)的時(shí)候,寫(xiě)這些偏激文章的時(shí)候,語(yǔ)境是什么?他是在什么歷史條件下說(shuō)這句話的?他的批判所指的是什么,這也是需要考慮的。
我們不能否認(rèn)魯迅對(duì)傳統(tǒng)的批判是激進(jìn)的,而且魯迅的思維跟通常人思維有很大不同,他往往有逆反的心理,大家都這樣看,他偏那樣看,他容易使人驚愕,所以不習(xí)慣,但又覺(jué)得是一種提醒,別開(kāi)生面。魯迅的文章都帶有這樣有意的逆反,他采取不合作的精神,這大概就是魯迅的思維方式和話語(yǔ)方式。如果保留點(diǎn)歷史感,放在特定的語(yǔ)境來(lái)討論,就會(huì)發(fā)現(xiàn)魯迅雖然很偏激、很尖銳,但還是有的放矢,而且只有魯迅這樣,才能更一針見(jiàn)血,深入骨子,打到痛處。所以我們讀魯迅,應(yīng)該放到歷史語(yǔ)境下,同時(shí)不要把魯迅看成是在做國(guó)學(xué)論證,他在寫(xiě)雜文,是表達(dá)自己的感受,一種整體的認(rèn)識(shí)。
我們現(xiàn)在這些顛覆魯迅的人,往往用摘記法摘一些句子,抽掉歷史感,不考慮語(yǔ)境,也不考慮魯迅為什么采取一種逆反的思維,就抓到一些偏鋒的話,把魯迅看做一個(gè)非常不負(fù)責(zé)任、非常損、非常苛刻的老頭,這并不是一個(gè)真實(shí)的魯迅。
現(xiàn)在這些年,我們開(kāi)始強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng),認(rèn)為魯迅、“五四”造成了文化的斷裂,說(shuō)他們激進(jìn),搞“文化決定論”,因此中國(guó)這一百年這么坎坷。這種看法是不對(duì)的,你不能把文化大革命算到胡適、魯迅那一代人身上。我們現(xiàn)在很多事都是“事后諸葛亮”,用后設(shè)的觀念去想象歷史、剪裁歷史,這樣是不公平的。
那些把魯迅說(shuō)成是對(duì)文化傳統(tǒng)的虛無(wú)主義和偏執(zhí)狂,常引用的一句話就是魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不要讀中國(guó)書(shū)”。魯迅為什么要這樣說(shuō)?為什么人家請(qǐng)他寫(xiě)書(shū)單,他就說(shuō)了這么偏激的話呢?那是1925年,“五四”已經(jīng)過(guò)去了,但“尊孔讀經(jīng)”回潮的現(xiàn)象非常厲害,當(dāng)時(shí)是代表守舊的一種觀念。魯迅對(duì)當(dāng)時(shí)復(fù)古的思潮是不以為然的,所以他不開(kāi)那個(gè)書(shū)單,要沖破這種限制,要青年得到思想解放,所以針?shù)h相對(duì)地提出“你們不要看中國(guó)書(shū),要多看外國(guó)書(shū)?!边@是一個(gè)歷史背景,他是有針對(duì)性的,認(rèn)為中國(guó)當(dāng)時(shí)不是搞國(guó)學(xué)的時(shí)候,而是應(yīng)該怎么開(kāi)放,打破思想僵局,讓中國(guó)文化走進(jìn)一個(gè)相對(duì)開(kāi)放的狀態(tài)。
另外魯迅的這篇文章,并不是國(guó)學(xué)論文,是雜文,他是談自己的感覺(jué),魯迅指的中國(guó)書(shū)、外國(guó)書(shū),是有象征意義的。魯迅是讀了太多舊書(shū)的人,那是他一種整體的感受。魯迅永遠(yuǎn)在嚴(yán)厲批評(píng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的弊病,他認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)文化里充滿了這種麻木人心的“僵尸的樂(lè)觀”,他是很反感的。這是他作為一個(gè)作家的整體感覺(jué)。他認(rèn)為,中國(guó)傳統(tǒng)文化是不尊重人的,缺少活力的。我認(rèn)為魯迅的觀點(diǎn)大致不差,我們傳統(tǒng)文化里有非常優(yōu)秀的一部分,但也有它的弊病,有不適應(yīng)當(dāng)代人的。
魯迅為什么反感那些做法?那時(shí)傳統(tǒng)還沒(méi)有打破,現(xiàn)在我們不太感覺(jué)到中國(guó)傳統(tǒng)那種束縛,現(xiàn)在每個(gè)人都是“事后諸葛亮”。當(dāng)傳統(tǒng)作為一個(gè)整體,尚未被打破,它阻礙著社會(huì)的進(jìn)步,所以魯迅要沖破這個(gè)“鐵屋子”,他認(rèn)為當(dāng)時(shí)中國(guó)是很悶的,就像一個(gè)用鐵做的、沒(méi)有窗戶的屋子,里邊的人都在悶頭大睡,他要沖破這個(gè)禁錮,所以魯迅只好采取斷然的態(tài)度,大聲的吶喊,甚至是矯枉過(guò)正。
魯迅把所謂的中國(guó)書(shū)、中國(guó)文化作為一個(gè)整體來(lái)批判,他對(duì)傳統(tǒng)文化的封建性、落后性,批判得非常厲害,不留余地,要提醒人們不要把“五四”當(dāng)落錘點(diǎn),馬上走回頭路。這樣來(lái)看,魯迅全盤(pán)否定傳統(tǒng)是有歷史理由的。事實(shí)上魯迅對(duì)中國(guó)文化的了解體驗(yàn)是非常深的,他說(shuō)自己是從舊日里出來(lái)的,叫反戈一擊?,F(xiàn)在的我們基本上沒(méi)讀多少傳統(tǒng)的書(shū),感覺(jué)是不一樣的。
魯迅認(rèn)為中國(guó)文化最大的弊病是對(duì)人的壓抑,對(duì)個(gè)性、對(duì)生命、對(duì)創(chuàng)造力的壓抑,所以要猛烈地攻打,要沖破這種傳統(tǒng)束縛。從這個(gè)含義來(lái)理解魯迅對(duì)傳統(tǒng)的批判,他這種偏激,就會(huì)有一定的理解了。魯迅確實(shí)是偏激的,他自己也不否認(rèn)這一點(diǎn),他就是要通過(guò)這個(gè)偏激矯枉過(guò)正,來(lái)激活思想,來(lái)引導(dǎo)當(dāng)時(shí)的解放。魯迅太了解中國(guó)了,太了解中國(guó)人了,他總是用很形象的語(yǔ)言來(lái)形容中國(guó),比如這段話“中國(guó)人的性情是總喜歡調(diào)和、折中的。譬如你說(shuō),這個(gè)屋子太暗,須在這里開(kāi)一個(gè)窗,大家一定不容許的。但如果你主張拆掉屋頂,他們就會(huì)來(lái)調(diào)和,愿意開(kāi)窗了。沒(méi)有更激烈的主張,他們總連平和的改革也不肯行?!庇袝r(shí)候西方人就納悶兒,覺(jué)得中國(guó)人好像戴個(gè)面具,匪夷所思。
魯迅非常了解這一點(diǎn),他說(shuō)中國(guó)太難改變了,即使搬動(dòng)一個(gè)桌子,改裝一個(gè)火爐,也要流血,而且即使有了血,也未必能夠搬動(dòng)、能夠改裝。我們?cè)诒贝筇畜w會(huì)了,北大往往視為改革的先鋒,但北大保守的東西也太專(zhuān)了,在機(jī)關(guān)的工作人員更能理解。魯迅是帶著一種體驗(yàn)、一種整體性的把握,所以對(duì)中國(guó)人、對(duì)中國(guó)文化的利弊,看得很透。
那個(gè)時(shí)期,如果不用那種激烈的態(tài)度,很容易被社會(huì)的惰性所裹脅。改革就是這樣,有時(shí)候進(jìn)兩步、退一步,有時(shí)候進(jìn)一步、退兩步?,F(xiàn)在我們都在談傳統(tǒng)文化,但我們應(yīng)該注意,中國(guó)傳統(tǒng)文化里,有優(yōu)秀的成分,也有糟粕的成分。整體上講,中國(guó)的傳統(tǒng)文化很難適應(yīng)現(xiàn)代中國(guó)往前發(fā)展的方向,中國(guó)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型是焦慮的。我們提倡國(guó)學(xué)研究,應(yīng)該加強(qiáng),但應(yīng)該保持一份清醒,要有一定的批判眼光,吸收其中優(yōu)秀的文化,也要看到那些負(fù)面、糟粕的東西。如果認(rèn)同這一點(diǎn),我們就能夠理解“五四”那一代人的苦心。