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      觀多情世界享生命精彩

      2018-05-07 07:06:52蔣儉學(xué)
      初中生世界·八年級 2018年3期
      關(guān)鍵詞:鳴響深巷青石板

      助學(xué)寄語

      同學(xué)們,初初與你的每一次相遇,都會是美麗的,因?yàn)槲覀冇忠黄鸫蜷_書本,開始閱讀精美的文章了!

      本學(xué)期語文第一單元的關(guān)鍵詞是“詠物抒懷”?!霸佄锸銘选笔俏乃噭?chuàng)作中一種重要的表現(xiàn)手法,是指通過某一特定的具體形象來表現(xiàn)抽象事物或思想感情(托意于物)。大千世界里,風(fēng)花雪月、花鳥蟲魚都可以成為作者寄托情思的對象。

      從寫作者的角度來看,世間萬物進(jìn)入我們的視野,就像一顆石子投入了湖中,就能泛起陣陣漣漪。我們欣賞著,贊美著,感慨著,惆悵著,沉默著,思考著……于是,我們的心頭便涌起了詩情,我們的筆端便流淌出哲學(xué)的情思,這也許就是本單元課文創(chuàng)作的緣起吧。

      那么,從閱讀者的角度來講,我們又應(yīng)該怎樣閱讀這樣的美文呢?初初有幾個(gè)建議:

      1.細(xì)讀有生命力的語言。在閱讀中揣摩精美的語言,看作者怎樣描繪高傲的海燕、挺拔的白楊樹與燦爛的紫藤蘿。

      2.善于聯(lián)想與想象。把握好寫作對象與所要表達(dá)的真實(shí)情感間的關(guān)聯(lián),適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行聯(lián)想與想象,能更好地體會作者在字里行間流露出的生活志趣與人生態(tài)度。

      3.學(xué)會有深度地思考。有人說,每個(gè)人所讀的書,決定了其格局的大小。我想,這句話應(yīng)該有一個(gè)前提,那就是思考?!耙换ㄒ皇澜纾粯湟黄刑??!贬溽嘣诮?jīng)典的美文里,思考會讓我們感受到生命的精彩,也能讓我們體驗(yàn)到自己的成長。

      蔣儉學(xué):中學(xué)高級教師,江蘇省張家港市語文學(xué)科帶頭人?,F(xiàn)任教于張家港市港口學(xué)校。

      路來森

      張潮《幽夢影》:“春聽鳥聲,夏聽蟬聲,秋聽蟲聲,冬聽雪聲,白晝聽棋聲,月下聽簫聲,山中聽松風(fēng)聲,水際聽欸乃聲,方不虛此生耳?!狈讲惶摯松?,言下之意,“夏聽蟬聲”,乃人生快事之一也。

      確實(shí)如此。夏日蟬聲,怎么聽都好。

      不過,位置和角度不同,其情味卻也有些不同。

      比如,林邊聽蟬,樹木密集蔥蘢,夏蟬云集;一蟬鳴響,眾蟬呼應(yīng),此起彼伏,陣陣如雨,所以,我們就素以“蟬雨”二字來形容之?!跋s雨”二字,真好,不僅不給人一種聒噪感,而且還送人一份清涼透爽、溫潤熨帖的快意。而深巷蟬聲,則別具一份情味。

      深巷,如今在鄉(xiāng)村已經(jīng)很少見了。但在從前,大凡比較古老的村莊,總會有幾條幽深的長巷的。巷子極其狹窄,勉強(qiáng)能通過一輛小推車,能兩人并行,若然有一人牽一頭黃牛走過,對過的人,就必得蹩身閃開。地面上,通常鋪滿青石板,經(jīng)年的歲月摩擦,青石板變得光滑、明凈,散發(fā)著青瑩瑩的光;巷子的兩邊,住戶對門而居,每家每戶都有一個(gè)小庭院,庭院內(nèi)栽植著幾棵樹,比如,一棵梧桐,一棵棗樹,一棵榆樹,或者一棵其他的什么樹;若然是百年老戶,通常是老宅蒼蒼,老樹蒼蒼,庭院古意盎然;夏日里,老樹婆娑,枝葉紛披;地面,綠蔭匝地。

      一到夏天,庭院中的古樹,就落滿了蟬。

      若然你站立巷口,蟬聲響起,小巷幽深,那蟬聲蜿蜒而出,即如溪水潺潺,正順著青石板潺湲流淌而出。蟬聲,有一種婉約、杳渺之美。順著巷口,向小巷深處走去,一路行走,一路蟬聲,蟬聲并不密集,疏疏落落,那份疏落,自生一份悠然的閑適;有時(shí)候,一蟬獨(dú)鳴,如古箏獨(dú)奏,嘶嘶悠悠,那份吟唱,便不免生發(fā)出一份地老天荒的蒼涼感。

      那時(shí)候,我們家的庭院,居于一條小巷的右側(cè)。

      庭院中,栽有三棵梧桐樹,每棵梧桐樹都有一摟抱粗。枝枝杈杈,伸展開來,幾乎遮蔽了整個(gè)庭院。蟬,似乎特別喜歡棲落梧桐樹;蟬盛時(shí)節(jié),梧桐樹粗粗細(xì)細(xì)的干枝上,都踞滿了蟬——滿樹熙攘。

      中午,我喜歡拖一領(lǐng)草席,樹下乘涼、午睡。人躺在草席上,難以立即入睡,便歡喜地仰著頭,看樹上的蟬,蠕蠕而動,聽樹上的蟬,陣陣鳴響。蟬的鳴叫,是極有規(guī)律的,總是一蟬鳴響,眾蟬呼應(yīng),叫一陣后,就緩緩地停止下來,進(jìn)入一種近乎死寂的狀態(tài)。如此循環(huán)往復(fù)著。有時(shí)候,也會出現(xiàn)僅僅幾只蟬鳴響的情況,那聲音,就特別嘹亮而悠遠(yuǎn)。

      多年后,我讀虞世南的《詠蟬》詩,其中“流響出疏桐”一句,真真是讓我大有會意。

      圓月的夏夜,晚間,我們?nèi)胰硕枷矚g在庭院中納涼。

      梧桐,枝葉疏朗,月光透過樹枝間的縫隙,落在地面上,斑駁細(xì)碎,迷離醉人。皎潔的月光照在樹上,則時(shí)常驚得樹蟬嘩然鳴響。夏夜,幽靜而深厚;老院老宅,蒼茫而古舊;蟬聲嘩然而響,就格外地響亮、驚人、擁擠,仿佛角角落落、旮旮旯旯兒都是蟬聲,蟬聲彌漫庭院,無處不在。

      姚合《閑居》曰“滿宅是蟬聲”,真真不虛也。劉滄《寓居》詩中,有一句曰“古槐深巷有蟬聲”。我覺得,劉滄似乎對生活缺乏切實(shí)的認(rèn)識,因?yàn)椋s是很少落到槐樹上的;不過,我喜歡“深巷有蟬聲”幾個(gè)字。

      深巷、蟬聲兩個(gè)意象,詩意飽滿,讓人生發(fā)一份懷舊的情緒,讓人生發(fā)一種對本色鄉(xiāng)村生活的向往。

      哎,從前的深巷,從前的蟬聲……

      (選自2017年第8期《雜文月刊》)

      《海燕》和《深巷有蟬聲》展開的是截然不同的兩種畫面?!逗Q唷肥呛I峡犊ぐ旱慕豁憳?,《深巷有蟬聲》是月下的小提琴協(xié)奏曲。高爾基筆下高傲的海燕與路來森筆下詩意飽滿的蟬聲,都讓讀者回味。閱讀時(shí),可比較兩種不同的語言風(fēng)格,多誦讀,揣摩語言的魅力。

      1.請?jiān)囍p析下面句子中蜿蜒一詞的妙處。

      若然你站立巷口,蟬聲響起,小巷幽深,那蟬聲蜿蜒而出,即如溪水潺潺,正順著青石板潺湲流淌而出。

      2.“深巷、蟬聲兩個(gè)意象,詩意飽滿”。結(jié)合文章,說說怎么理解這里的“詩意飽滿”。

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