那一天,我踏著陽(yáng)光走進(jìn)教室,施老師正站在講臺(tái)上,嘴角輕輕一揚(yáng),甜甜地對(duì)我微笑起來(lái)。而我的心里卻好似住進(jìn)了一只小鳥,“怦怦怦”使勁地跳。
施老師開始分發(fā)數(shù)學(xué)試卷,數(shù)學(xué)恰恰是我最不擅長(zhǎng)的科目。“優(yōu):陳沁陽(yáng),99;郁京融,98……”施老師報(bào)分?jǐn)?shù)的聲音擲地有聲,一下一下地?fù)粼谖业男纳?。短短幾分鐘,我仿佛等了一個(gè)世紀(jì)?!傲鹤雍?5.5?!笔裁??我不敢相信!一下子腦子一片空白。我不知道是怎么走上講臺(tái),更不知道是怎么從施老師手中接過(guò)試卷的。我盡量不笑出來(lái),淡定!淡定!終于走回位子上,忍不住往同桌卷子上瞄了一眼,92分!平日里數(shù)學(xué)成績(jī)十分優(yōu)秀的朱浩銘居然才考了92分,我真是驚呆了!
毫無(wú)意外,施老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,一向愛(ài)和我抬杠的同桌,對(duì)我翻了一個(gè)白眼,那個(gè)眼神分明是在說(shuō):“有什么大不了的。”很快施老師開始講評(píng)試卷了,當(dāng)她講到應(yīng)用題時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我的答案是錯(cuò)的!怎么辦?那個(gè)愛(ài)和我作對(duì)的同桌一定會(huì)揭發(fā)我的。
好不容易等到下課,我呆呆地坐在位子上訂正試卷,可心里卻七上八下,沒(méi)了主張,如果拿去給施老師改,那我的分?jǐn)?shù)就會(huì)下降到90.5;可是如果不改,同桌一定會(huì)說(shuō)我是“賴皮大王”的!這個(gè)難題,我下課想,上課也想,一直想到放學(xué)鈴聲響了,還沒(méi)有決定。放學(xué)了,我走在回家的路上,心里想的還是試卷的事,這件事像一塊石頭一樣壓在我的心里。
第二天,我推開施老師辦公室的門,勇敢地走了進(jìn)去,讓施老師把分?jǐn)?shù)更正了過(guò)來(lái)。雖然好成績(jī)沒(méi)有保住,但我的心卻輕松起來(lái)。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光又照在我的身上,暖暖的,剛剛好。哈哈!我從來(lái)沒(méi)有這樣坦然過(guò)。
(指導(dǎo)老師:朱春紅)