讓心靈在讀寫中憩息

劉宇軒

暖融融的春天，我獨(dú)自一人坐在椅上。手捧一本書，聽著不絕于耳的鳥鳴聲，那感覺妙極了——像沐浴著霞光在柔軟的云朵里穿行，像貓咪吃到小魚干時(shí)慵懶地瞇起雙眼，像盛夏里女孩嘴邊融化的冰淇淋。

書是我的好老師，它教會(huì)了我許多。讓我知道了遇到困難要樂觀向上，前進(jìn)路上既有蜜糖的甜，也有淚水的澀；讓我懂得了應(yīng)該細(xì)心地去觀察這個(gè)世界，發(fā)現(xiàn)身邊的小變化，對(duì)這個(gè)世界充滿好奇心；讓我能夠?qū)σ患掠凶约邯?dú)特的見解與感悟；讓我學(xué)會(huì)了謙虛謹(jǐn)慎，強(qiáng)大自己，每天嘗試進(jìn)步一點(diǎn)；讓我學(xué)會(huì)專心做一件事情，不三心二意……

因?yàn)樽x書，我養(yǎng)成了隨時(shí)記錄、整理的好習(xí)慣，讀書也使我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)奇妙的世界。讀書時(shí)，我會(huì)突然想到生活中的某些事。書中的故事，與我的生活產(chǎn)生交集，讓我對(duì)有些事情有了更深刻的看法。

因?yàn)殚喿x，我還愛上了寫作。想寫什么就寫什么，不必費(fèi)力去思考，與自己的心靈自由對(duì)話。我十分享受這個(gè)過程。記得三年級(jí)的時(shí)候，我第一次向當(dāng)?shù)氐娜請(qǐng)?bào)投稿，第一次拿到了屬于自己的稿費(fèi)。雖然只有幾十塊錢，可我的心里還是美滋滋的。

平日里，每當(dāng)我完成一篇文章，立馬神清氣爽，像喝了一瓶雪碧。心里的氣泡“滋溜”一下跑到了嗓子眼，甜甜的，還亮晶晶的。心情不好時(shí)我也會(huì)用寫作來調(diào)整心情，一寫起來，根本停不下來！沉浸在寫作的世界里，一切不愉快的事都被我遺忘。我也經(jīng)常會(huì)在知乎、貼吧、朋友圈發(fā)表我的日常或讀書時(shí)的感悟。總會(huì)有一群熱心的網(wǎng)友們留下一條條評(píng)論，其中大多都是鼓勵(lì)的話語，很暖很暖。翻閱著那些暖心的評(píng)論時(shí)，我的嘴角總不經(jīng)意地上揚(yáng)。除了鼓勵(lì)、贊揚(yáng)，當(dāng)然還有批評(píng)的聲音。他們會(huì)對(duì)我說：“小妹妹，你寫的是什么啊，長(zhǎng)大了以后再來寫作吧！”曾經(jīng)，因?yàn)檫@些話，我傷心地哭泣。后來，我慢慢地學(xué)著去接受這些指出我不足之處的話語。因?yàn)樗鼈冏屛抑懒宋业奈恼逻€有許多的缺陷，我還得有所改進(jìn)。所以，無論是贊揚(yáng)還是批評(píng)，它們最后都化成了動(dòng)力，讓我更加樂此不疲地去寫作。

閱讀和寫作，讓我的生活變得很充實(shí)。我愛閱讀和寫作。如果說非得要有個(gè)愛的程度的話，那么就是——滿滿餡料的菠蘿包、布滿草莓的奶油蛋糕、香香脆脆的炸雞腿、新鮮出爐的可麗餅、牛奶味的不二家棒棒糖……算出它們所有的卡路里，差不多就是我愛閱讀與寫作的程度。

（指導(dǎo)老師：童艷肆）

簡(jiǎn)評(píng)

習(xí)作以“讓心靈在讀寫中憩息”為題，闡述了通過閱讀收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。在寫作中享受美好生活的同時(shí)，也寄托了自己的情感，激發(fā)寫作熱情。小作者在寫作上頗具特色，圍繞中心句展開論述。談到“書教會(huì)我許多”時(shí)，從“知道”到“懂得”，再到“學(xué)會(huì)”，層層深入、邏輯性強(qiáng)。