爬山

潘逸瀾

周末，我和爸爸一起去爬紫金山。雖然我以前也爬過紫金山，但都沒有爬到過山頂?shù)奶煳呐_。我下定決心，這次一定要去天文臺看一看。

我們來到山腳下，向上仰望。山好高呀，山頂上云霧飄渺，十分美麗。這時，爸爸叫我和他一起開始登山。一開始是石階，要一級一級地爬上去。我一蹦一跳地走在前面，爸爸跟在我的后面。我想：“爬山好輕松呀！哪有爸爸說的那么累呀！”

這一路上四處都是蟲鳴鳥叫，滿眼都是枯黃的草木。冬日的陽光溫柔又暖和，把地上五顏六色的砂石都照得閃亮亮的，四周的松柏又高又大，這樣的景致真是美不勝收！

可是過了一會兒，石階變得凹凸不平，爬起來也就沒有那么輕松了。沒過一會兒，我就累得氣喘吁吁了。

爸爸追上我說：“才爬這么點路就累了呀！我們倆來比賽，看誰先爬到山頂天文臺怎么樣？”我不服氣地說：“比就比，我才不怕你呢！”說完拔腿就跑，一步兩個臺階，一轉眼就把爸爸甩在身后。爸爸也不甘示弱，加快步伐緊緊地跟在我身后。我加速向前跑，爸爸也跟著加速，很快，我就跑不動了，爸爸就這樣輕而易舉地超過了我。我咬緊牙關，奮力向前沖去，可始終離爸爸還有那么一點兒距離。我十分惱火，向著爸爸的方向沖過去，終于在前方拐彎處追上了他。這時候，我們已經快爬到山頂了，我已經看到了天文臺的影子，我在心里鼓勵自己：“加油，你可以的，再走幾分鐘就到了?！蔽铱觳较蚯白呷?，終于在爸爸前面到達了天文臺。

我一邊擦汗，一邊對爸爸說：“我終于爬上天文臺了！這真是一次難忘的爬山經歷呀！”

（指導老師：朱雪梅）

習作語言清新活潑，小作者在日常中注意觀察生活，語言描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。