李海燕
故事主角:琦琦 地點:教室
晨間活動結(jié)束了,正當(dāng)大家休息時,我發(fā)現(xiàn)你在鄰座小伙伴的身上尋找著什么。只見你轉(zhuǎn)動著他衣服上的紐扣看來看去。片刻后,你的目光停留在他褲子的一個彩色標(biāo)簽上,你又將標(biāo)簽翻來翻去,似乎也沒有發(fā)現(xiàn)你要找的東西。接著,你將小伙伴拉到窗戶前,繼續(xù)翻動標(biāo)簽觀察。此時,夏日早晨的陽光已從教室的東窗照射進(jìn)來,顯得溫暖又祥和。幾個小朋友好奇地跑過來問道:“你們在干什么呢?”你邊翻動標(biāo)簽邊回答:“剛才我看到他褲子上有彩虹,可是現(xiàn)在又不見了。”大家的目光隨即都聚焦到這枚標(biāo)簽上,可標(biāo)簽在陽光的照耀下只發(fā)出微弱的光亮?!安屎纾吭趺磿胁屎??”大家紛紛表示疑惑。
孩子們回到座位后,忽然有小朋友驚奇地喊道:“彩虹,彩虹在這里!”你們順著他手指的方向望過去,一道長方形的彩色光束正照射在桓桓小朋友的身上。紅色、黃色、綠色、藍(lán)色……這么多顏色聚集在一起,是那樣絢麗,那樣耀眼,真是美極了。“真的有彩虹!”“彩虹來到我們班了!”大家歡呼著,興奮地奔向彩虹,試圖抓住這道神奇的光芒??墒牵?dāng)孩子們跑到桓桓小朋友的身邊時,彩虹不見了。這是怎么回事呢?孩子們又尋找起來。“彩虹在嘉嘉的身上!”“彩虹又跑到皓皓的背上了!”于是大家又到嘉嘉、皓皓身上去捉彩虹,教室里一片歡騰。
“彩虹是掛在天空中的?!薄跋掠曛蟛艜胁屎纭!薄安屎缭趺磥淼轿覀兘淌业哪兀俊焙⒆觽冏h論開了,大家既高興又好奇。這時,你再次來到窗戶前,一旁的柜子上擺放著科學(xué)區(qū)的一些物品:放大鏡、平面鏡、三棱鏡、磁鐵、指南針等。只見你一一拿起這些物品,仔細(xì)地觀察著,還在太陽光下照了照。最后,你舉著三棱鏡驚喜地告訴大家:“是這個東西照出彩虹來的!”
什么樣的學(xué)習(xí)在發(fā)生?
孩子總是帶著一顆探索的好奇心,去領(lǐng)略五彩斑斕的大千世界。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)彩虹后,以為是小伙伴身上的某件物品發(fā)出的彩色光芒,于是你不厭其煩地尋找著彩虹的來源,這一點可以看出,你是一個善于發(fā)現(xiàn)、樂于觀察的孩子;當(dāng)“彩虹”再次出現(xiàn)在大家面前時,大家為之震撼,為之喝彩。在你們眼里,大自然是多么精彩紛呈、奧妙無窮?。∧銈冊谛老?、激動之余,又為彩虹到來的秘密展開了探究。你樂此不疲地嘗試著、觀察著、探究著,在不懈的努力中終于找到了問題的答案。
下一步學(xué)習(xí)的機(jī)會與可能性
你一定還想知道那個給我們帶來彩虹的東西叫什么,它為什么能在太陽的照射下出現(xiàn)彩虹色?它的身體里有什么秘密?那就讓大家一起來探討吧,相信你會有新的發(fā)現(xiàn)!