孫琴
寶寶,你知道你手上五個手指分別叫什么名字嗎?跟我一起來看一看,認一認,學學這首《手上五兄弟》童謠并做一做動作吧!
找著北
《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》:健康——創(chuàng)造條件和機會,促進幼兒手的動作靈活協(xié)調(diào)。
核心素養(yǎng):健康生活。
給 把 力
自己的雙手就是大自然的統(tǒng)治者。
加 點 料
1.此游戲通過說童謠及做動作的方式,可讓寶寶逐漸分清五個手指的名稱及各自的外在特點。
2.掃描二維碼,一起來聽一聽手指歌吧!
3.手指會跳舞?掃描二維碼了解一下吧!
4.時空建議:午休后,全家人在家進行游戲。
5.延伸問題:寶寶,最粗的手指頭叫什么名字?