有問必答

楊楊媽媽：

我兒子5歲半，非常調(diào)皮，喜歡惡作劇。幼兒園老師經(jīng)常向我告狀：“楊楊把膠水涂在小朋友的椅子上了，把小女孩的辮子纏在椅背上……”這令我很苦惱，該怎么辦呢？

解答概要：

惡作劇行為往往是孩子無意間的“靈機(jī)一動”，并不是其品德意識的真實反映，父母盡量不要呵斥孩子，但也不能任其發(fā)展。喜歡惡作劇的孩子一般比較機(jī)敏，大都具有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲，他們可能是為了引起他人的注意，或逗人一笑。對此，家長不妨采取“冷處理”的方法，不表現(xiàn)出任何情緒反應(yīng)。長此以往，孩子自然會感到無聊，也就沒有興趣再搞惡作劇了。有些孩子會通過搞惡作劇來吸引他人的注意，獲得更多的關(guān)愛。對此，家長也要反思，是否為孩子提供了充足的“精神食糧”。

力力媽媽：

我兒子5歲7個月，非常喜歡小寵物。最近看到鄰居家養(yǎng)的小狗很可愛，他就求著我給他買一只，我擔(dān)心他只是一時興起，并沒有照顧寵物的責(zé)任感，養(yǎng)了小狗之后辛苦的還是我。所以，應(yīng)該讓孩子養(yǎng)寵物嗎？

解答概要：

當(dāng)孩子看到別人家可愛的小狗或其他小動物時，總會央求父母：“我們也養(yǎng)一只吧！”而大多數(shù)父母都會擔(dān)心養(yǎng)動物很麻煩，有衛(wèi)生方面的考慮，也有照顧寵物的負(fù)擔(dān)。然而，對于孩子而言，寵物可能是一個最“講義氣”的同伴，可能是一個伴隨自己成長的“家庭成員”，還可能是一個需要自己悉心照料的“孩子”。

因此，父母應(yīng)該在衛(wèi)生安全和經(jīng)濟(jì)允許的條件下，適當(dāng)滿足孩子養(yǎng)寵物的意愿。同時，父母也要事先給孩子打好“預(yù)防針”。父母要嚴(yán)肅認(rèn)真地告訴孩子：“寵物需要你的照顧，你要做好照顧它的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)如何喂養(yǎng)它，為它清理糞便，不能輕易遺棄它……”

奕奕媽媽：

我兒子5歲半，對我的要求總是充耳不聞。不論我喊多少遍“不要玩了，快洗手吃飯了”，他都無動于衷。只有我親自“出面”，走到他身旁“幫一把”才行。都說“無法喚醒裝睡的人”，我該如何讓“聽不見”的孩子“愿意聽”呢？

解答概要：

當(dāng)父母反復(fù)嘮叨時，孩子就會產(chǎn)生聽覺疲倦，由此變得不耐煩，甚至產(chǎn)生逆反心理，對父母的要求充耳不聞。父母需要用適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ鸷⒆拥淖⒁?，例如，親自走到孩子身邊，讓孩子停下當(dāng)前的事情，安靜地看著你，再和他講話。否則，孩子時常會沉浸在自己的“小世界”中，不理會旁人。

如果家長反復(fù)嘮叨，就會使自己的聲音變成“白噪音”，難以進(jìn)入孩子的大腦。父母在給出指令時，應(yīng)盡可能具體，且不要帶有抱怨、指責(zé)、數(shù)落等負(fù)面情緒，以免孩子為了“防御”父母的“攻擊”，而用“聽不見”的方式保護(hù)自己。

媛媛媽媽：

我女兒5歲半，每次讓她自己閱讀的時候，她總是很隨意地快速翻動書頁，走馬觀花地看完，一副應(yīng)付差事的樣子。如何才能培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣呢？

解答概要：

孩子最理想的成長環(huán)境是充滿書香的家。然而，許多父母只是毫不吝嗇地給孩子買書，要求孩子閱讀，自己卻懶于閱讀。這就難怪孩子在閱讀時隨意翻翻、浮光掠影、淺嘗輒止。孩子很有可能是在應(yīng)付父母的要求，而非認(rèn)真地讀書，自然難以有所收獲。可見，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣十分重要。

眾所周知，陪伴是最好的教育，親子共讀是加強(qiáng)早期閱讀教育的良方。父母不妨與孩子一起進(jìn)行親子閱讀，鼓勵孩子將讀過的故事敘述出來，適時給予其鼓勵和引導(dǎo)，讓孩子收獲成就感，由此產(chǎn)生閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。