李育
距離2019年還有30天,雖然每到這時,中國人會自動轉(zhuǎn)換為陰歷日期,盤算著過年的假期,然而,距離新一年的開始,確確實實只有一個月了。
對于教育圈的從業(yè)者而言,每年同時間的工作內(nèi)容多有類似,根據(jù)教育周期在不同的時間做不同的事情是約定俗成的。每年的12月,應(yīng)該是留學(xué)機構(gòu)等待早錄取的時候,也是收獲一部分結(jié)果與榮譽的時 刻。
而除了日常工作,各家機構(gòu)還要參加各類展覽、展會、年會,在各類會議結(jié)識新朋友,調(diào)侃老朋友,尋找潛在的商機,認識可能的合作伙伴。
12月,也是各類年會開辦的時候,以中國四大門戶網(wǎng)站為例,每年年底,以不同名稱命名的年會無疑是一年里的重頭戲之一。行業(yè)內(nèi)人士齊聚一堂,致辭、發(fā)言、頒獎、會議……每年的形式與作用大同小異,換湯不換藥,幾年以來,沒有多少花樣翻新,還保持著原來的模樣。
人們都說,教育行業(yè)是永遠的朝陽行業(yè),因為中國父母望子成龍、望女成鳳的心態(tài),家長之間互相比較的焦慮,中國教育環(huán)境的壓力,都是讓資金進入教育行業(yè)的理由。據(jù)某咨詢公司的數(shù)據(jù),僅從在線教育市場規(guī)模來說,近年來,中國在線教育市場規(guī)模以年均20%左右的速度增長,到2019年規(guī)?;?qū)⒊^2600億元。
看似欣欣向榮的行業(yè)背后,也有著潛在的危機,就在線教育來說,預(yù)售充值、分期付款、缺乏資質(zhì)等問題尤其普遍,某些機構(gòu)動輒“玩失蹤”,暴露出市場火熱背后隱藏的風(fēng)險。
行業(yè)內(nèi)不斷誕生“新”機構(gòu),消失“老”機構(gòu),各有緣由。作為行業(yè)媒體,《留學(xué)》不直接進行教育尤其是留學(xué)行業(yè)的業(yè)務(wù),似乎是置身事外,坐看行業(yè)風(fēng)起云涌,變化萬千,然而看著看著,不禁有些感慨。到底什么是教育呢?家長在為孩子進行教育投資時往往在探討著教育的性價比,留學(xué)機構(gòu)在提供方案時一直在強調(diào)個性化,孩子在專業(yè)選擇上常常猶豫不決。
何以解憂?
在曾經(jīng)的一次采訪中,一位學(xué)校校長說到的一句話,似乎隱約觸及教育的一部分真諦:“教育的本真,是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)發(fā)展的能力?!?/p>
確實,事物是在不斷變化發(fā)展的,也許真正的智者能看到未來的發(fā)展前景,而對于大部分普通人而言,只要能做到適應(yīng)社會的發(fā)展,就能不被歷史的洪流淘汰,更優(yōu)秀的人,甚至在引領(lǐng)時代,而這,也許就是教育的價值所在了。