王琮惠
最近,一個典型“操碎心”的母親形象上了新聞熱搜。這是發(fā)生在2017年早申戰(zhàn)績輝煌的南外。南外優(yōu)秀畢業(yè)生、復旦大學英語系的黃媽媽是一名不折不扣的學霸。據(jù)黃媽媽透露,為了女兒的學習,十多年來,她放棄了單位旅游以及所有的同學、同事聚會,家里的電視機十幾年都沒開過。為了方便聯(lián)絡,黃恬靜上中學后雖然有了手機,但每天用手機的時間不超過半小時。
而面對高中冗雜的課程和各科競賽,該如何放松?黃媽媽說,放松未必就是看電視劇、玩游戲,學習也可以是一種放松。“比如刷數(shù)學題累了,可以看看語文、英語,這樣換了一種思維,就是放松?!?/p>
我們也能理解黃媽的做法,在這個出國比例占一半以上,保送一下就是南大級別的學校,最后坐到高考考場只剩下幾十人的中學,努力已經成了權力、背景、資源等夾擊下孩子唯一可控的幾個選擇之一了。我們不想去評判這樣的教育方式的對錯,但我們更關心的是如今因為孩子教育,日益焦慮的家長 們。
教育競爭壓力下催生操心家長
每年,不管家里是否有當屆申請的學生,很多家長都會找到棒呆,希望棒呆能夠為他們的孩子進行長期規(guī)劃或者申請季指導,最小的甚至是8年級還未進入高中階段的孩子。而這批低年齡的孩子共同的特征是普遍優(yōu)秀,底子不錯。
不少孩子的學習基礎已超出了同齡人,學校內的教學和家長教導可能已無法滿足孩子成長升學的需求。同時,優(yōu)秀的孩子中,他們之間的競爭又異常的激烈:報考國內重點高中還是國內一流的國際學校,亦或是申請美國高中?可選擇的升學路徑很多,最終的目標是進入世界一流名校。家長怎么樣做才不讓孩子走彎路?
于是,強烈的自我驅動力以及外部激烈的競爭,使我們看到很多因為操心孩子教育問題,被嚴重困擾的家長們。在此我總結了家長們在孩子申請時,不同時期的焦慮表 現(xiàn):
在申請規(guī)劃準備期,家長的焦慮表現(xiàn)為:孩子考托福了,家長會四處打聽有沒有好的語培補習班,恨不得自己做個SWOT分析幫他們做決定。當孩子考SAT時,最緊張的是家長,全程陪同孩子的SAT考試行程,就盼著孩子要多考幾十分。但當孩子考出的分數(shù)不理想時,又會進行安慰,下次再考沒關系。轉身就會給留學顧問打電話,詢問考砸了怎么辦,情緒激動起來就會泣不成 聲。
而每年9月到12月的當屆申請季里,家長們焦慮的表現(xiàn)會更集中而普遍:孩子忙著寫文書,申請材料準備起來繁瑣復雜。家長生怕孩子忙不過來,會替孩子一遍一遍詢問確認,甚至直接替孩子來做。好似是自己要做申請,而不是孩子。有的孩子很獨立,申請季文書、表格、材料全都自己準備完成,但不愿意過多與家長溝通。家長難從孩子嘴里了解具體進展和情況。這時,家長會變得焦慮不安,不斷求問顧問。
申請季之后拿到錄取,家長的焦慮亦不會消失:開學了,從老干媽到各種藥,恨不得把整個家都搬過去,擔心自己孩子適應不了國外生活,各種跟顧問反復確認簽證的問題,操碎了心。當家長每次看到留學生的遇害消息,就像自己家孩子的遭遇一樣,一定要轉發(fā)給孩子看看,提醒他們一定要注意人身安全。這樣的事情在很多家長身上都出現(xiàn) 過。
管Or不管?
家長要適當介入孩子教育
看著可愛又焦慮的家長們,我們有的時候也有愛莫能助的感覺,除了盡力把每一個申請環(huán)節(jié)把控到位外,對于他們的焦慮,我們卻不能分擔。
但我們想說,誠然,社會階級存在著不平等,精英階層的孩子可以獲得一整套教育資源,比如一對一SAT輔導,花樣百出的夏校等,所有這些都和大學錄取的過程息息相關。所以每個家庭都試圖把自己手中能利用的資源發(fā)揮到極致,嚴格把控著申請的每一個環(huán)節(jié),大到選校、選專業(yè),小到填寫Common App,和顧問溝通等。
很多孩子和父母形成協(xié)同一致的分工來打贏申請這場仗是值得鼓勵的,但是很多情況下,孩子出于懶惰把責任全部推給父母,或者那些被精英式競爭壓的喘不過氣來的父母,想要替孩子決定申請的所有細節(jié),那么在這種情況下,如果能夠賦予孩子更多的自由度,讓孩子承擔更多,這會讓他們從申請中得到不同的滿足,包括更強烈的自立感,也會讓他們感覺他們的成就是屬于他們自己的,能夠讓孩子建立更深刻的自信。
擠破頭往精英道路發(fā)展,和其他精英競爭是一種方式,而放下焦慮,轉換心態(tài),給予孩子更多自由度,說不定孩子和家長都立刻會得到解脫。
介入多少?如何介入?這個還需要看每個家庭的情況了,沒有一個公式能解決所有難題,但是要試圖找到其中的平衡,走向任何一個極端都是不會長久的。只希望歲月對每個留學家庭溫柔以待。