智可可
【摘要】醫(yī)院的正常運轉(zhuǎn),離不開護理的精心陪伴。護理專業(yè)是集實踐性、服務(wù)性、社會性、專業(yè)性于一體,對護士有嚴格的專業(yè)要求。她們不僅需要掌握專業(yè)的理論知識和操作技能,還必須具備高度的責(zé)任心和嚴謹?shù)穆殬I(yè)操守。尤其是慎獨意識,對于她們提高職場的競爭力顯得尤為重要。
【關(guān)鍵詞】護士生;慎獨意識;職場;競爭力
【中圖分類號】R47 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】ISSN.2095-6681.2018.07..02
治療占三分,護理重七成。在醫(yī)院里面,有一群特殊的群體,她們對醫(yī)院的正常運轉(zhuǎn)至關(guān)重要。她們既是病員的天使,更是患者的知心,她們就是護士生。術(shù)業(yè)有專攻,作為學(xué)習(xí)護理專業(yè)的學(xué)生,她們是默默奉獻的白衣天使,履行著呵護生命、減輕患者痛苦、增加患者健康的光榮職責(zé)和神圣使命。她們一直忙碌在搶救生命的一線,始終肩負著救死扶傷的重任。
由于工作的特殊性,護理專業(yè)具有較強的綜合性、服務(wù)性、社會性、群體性和實踐性。她們除了要具備專業(yè)的理論知識和速聯(lián)的操作技能,還必須具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)[1]。在這種特殊的情況下,培養(yǎng)護士的慎獨意識,提升她們的職場競爭力顯得尤為重要。慎獨意識,是護士執(zhí)業(yè)道德修養(yǎng)的最高層的境界,同時也是護士自身必備的優(yōu)良品格,更是一個高素質(zhì)護工的不屑追求。在日常的護理工作當(dāng)中,慎獨意識具有無以倫比的價值。在護士未來的職業(yè)生涯中,具備較強的慎獨意識,可以讓護士在競爭中脫穎而出,成為職場中的翹楚。
1 慎獨意識的重要性
追根溯源,“慎獨”一詞起源于儒家《中庸》、《大學(xué)》兩書。在書中明確指出:“君子”在別人看不見的時候,言行舉止總是非常謹慎的;在他人聽不見的情況下,總是十分警惕小心的。所以“君子”在獨自一人,并且無人監(jiān)督時,總是非常小心翼翼的恪守行為準(zhǔn)則,不做任何跟道德想違背的事情。
所謂“慎獨”,是指人們在沒有監(jiān)督、獨自活動的情況下,憑借自律精神和高度自覺的態(tài)度,按照一定的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,不做丁點有違道德理念、做人準(zhǔn)則的事情榜樣的力量是無窮的,在古代,儒學(xué)大家就可以“慎獨”做為“君子”所為,看成具有中國民族特色的自我修身養(yǎng)性方法。同樣,身為護理專業(yè)的學(xué)生,以后大多都要從事護理工作,護理照顧的對象都是有感情、有生命的患者,她們自身的修養(yǎng),關(guān)系著患者的健康,稍有粗心,就可能造成無法挽回、不可估量的損失。
當(dāng)今社會,迅猛發(fā)展,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化。傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)模式,已經(jīng)由生物醫(yī)學(xué)模式,進而向生物―心理―社會的全新醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變,這一特定的現(xiàn)象,給日常的護理工作增添了新的內(nèi)涵,賦予了新的使命。與此同時,護士的護理工作由以前單一的疾病護理,進而發(fā)展到了對于患者身心健康的護理。護士所護理對象,由患者延伸到所有的人,無形之中,對護理工作提出了更高、更遠的道德要求。
工作是檢驗優(yōu)秀員工的試金石。工作量越來越大,工作內(nèi)容也逐漸繁瑣起來,受制于人事安排,很多醫(yī)院的護士生數(shù)量都是超負荷工作。在這種情況下,就需要護士具備高度的認真負責(zé)精神,在處理一些護理工作的時候,需要異于常人的慎獨精神,能夠約束好自己的道德準(zhǔn)繩,有所為,有所不為。公眾場合及法律道德規(guī)范下主動管好自己,還要在獨處的時,能夠主動約束自己。
2 慎獨意識的培養(yǎng)模式
學(xué)習(xí)前輩,樹立目標(biāo)。提到護理專業(yè),南丁格爾是當(dāng)之無愧的奠基人。她以一己之力,為推動護理工作和培養(yǎng)護士教育,做出了無以倫比的貢獻。她的一生,獻給了鐘愛的護理事業(yè),閃閃發(fā)光的是永恒的奉獻精神。她的名字,已經(jīng)作為業(yè)內(nèi)最高榮譽的命名。
身為救死扶傷的機構(gòu),護士生在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同事,更應(yīng)該認真領(lǐng)會護理前輩南丁格爾的先進事跡,除了了解,更多的學(xué)習(xí),以行業(yè)優(yōu)秀標(biāo)兵為學(xué)習(xí)榜樣,主動樹立遠大的人生理想和高遠的發(fā)展目標(biāo),以正確的世界觀、價值觀、人生觀來不斷的約束自己,發(fā)揚主動精神,在平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績。不但要熱愛本職工作,還要孜孜不倦的完善自我,高度增強使命感和責(zé)任心,并朝著這個小目標(biāo)努力前行,不忘初心。
學(xué)習(xí)實踐相結(jié)合,護理工作更出色。對于護理生而言,護理工作的實踐性很強,最好從實驗課就著手培養(yǎng)護士生的慎獨意識。護士生在校期間,有很多的實驗操作。學(xué)?;蜥t(yī)院就可以從實驗入手,用慎獨的標(biāo)準(zhǔn),要求護士生自覺遵守,認真履行。首先,學(xué)??梢灾付ㄏ鄳?yīng)的福利操作規(guī)范準(zhǔn)則以及實驗室的管理規(guī)定,真正意義上的做到老老實實、本本分分按照規(guī)章制度辦事,并要求護士生嚴格遵照,不能流于形式,并制定相應(yīng)的考核制度,進而對護士生有一定的約束。
其次,根據(jù)相關(guān)的規(guī)章制度,護士生在進入實驗室的時候,應(yīng)該規(guī)矩工整的穿護士服,戴護士帽,換護士鞋。真正做到輕聲說話、輕聲走路、輕聲開關(guān)門窗,輕聲操作器材。在實驗操作的時候,不閑聊,不玩手機,不胡亂拍照,不擅離崗位,始終保持良好優(yōu)雅的姿態(tài)。真正意義上把站、坐、下蹲、附身等流程按照標(biāo)準(zhǔn)踐行。等到實驗結(jié)束后,還要規(guī)范整理,物歸原位,有秩序的打掃衛(wèi)生,清理場地。從細節(jié)入手,從身邊的小事做起,為培養(yǎng)慎獨意識打好良好、堅實的基礎(chǔ)。
3 正確引導(dǎo)培養(yǎng)慎獨意識
學(xué)為人師,行為師范。培養(yǎng)護士是的慎獨意識,教師起到重要的模范帶頭作用。在護士生上課的時候,老師的言行舉止,直接成為護士生參照學(xué)習(xí)的對象。尤其是工作重點處置方式,對護士生慎獨意識的培養(yǎng)具有至關(guān)重要的作用。這就在無形中給老師提出了更高的要求,在日常的教學(xué)過程中,一定要主動樹立良好的榜樣,做好示范帶頭作用,一言一行,正確引導(dǎo)護士生培養(yǎng)良好的慎獨意識。
事無大小,認真對待。身為老師,尤其是面對護理專業(yè)的學(xué)生,更是需要精益求精的教學(xué)態(tài)度和嚴謹認真的工作模式。在傳道授業(yè)的時候,一定要按照相關(guān)流程進行操作,不簡化,不推諉,不敷衍,不拖沓。只有堅持從自身做起,才能對護士生形成耳濡目染的熏陶,幫助他們形成良好的慎獨意識。以后無論在何種工作,有沒有人員監(jiān)督和規(guī)章制度的束縛,都可以心里坦然的面對,規(guī)規(guī)矩矩做人,認認真真做事,以一絲不茍的態(tài)度,認真用心去做每一件事。
結(jié)合內(nèi)容,正確引導(dǎo)。在日常的教學(xué)工作中,老師需要對結(jié)合教材上的內(nèi)容,與實踐相對應(yīng),對護士生開展正確的引導(dǎo)、監(jiān)管和督促。尤其是護理專業(yè)常見的“三查七對”和“無菌操作”實驗課,更需要老師以身作則,把實驗當(dāng)成實戰(zhàn),讓護士生高度重視,規(guī)范操作。從點滴做起,從細節(jié)做起,讓每一次實驗都做的完美。只有高度重視了,以后等到護士生投入到工作崗位中,自然而然的會高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求自己。
情景再現(xiàn),角色扮演。尤其是對于護士生而言,在上學(xué)的時候多進行類似的演練,可以最大限度的提升自己的動手能力、實戰(zhàn)能力、反映能力和責(zé)任意識。身為老師,要引導(dǎo)學(xué)生把每一次演練當(dāng)做實戰(zhàn)來對待,不墨守成規(guī),不固步自封,具有高度的創(chuàng)新意識和責(zé)任意識去認真對待。同時,老師還要結(jié)合實際情況,恰當(dāng)?shù)脑O(shè)置一些懸念和問題,培養(yǎng)護士生獨立解決問題的能力,增加隨機應(yīng)變的能力,在面對挫折的時候,能夠保持頭腦冷靜,認真分析問題,找準(zhǔn)癥結(jié),迎難而上,這樣,對于他們的成長大有裨益。
4 慎獨意識提升職業(yè)競爭力
提升慎獨意識,規(guī)避職業(yè)風(fēng)險。因為工作的特殊性,護理職業(yè)是高風(fēng)險的職業(yè),存在很多不確定的人為因素。尤其是對于護士而言,處在醫(yī)院這個特定的、封閉的環(huán)境當(dāng)中,既是病人集中的常識,又是病原聚集的地方。如果缺乏慎獨意識,不能夠嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,很容易給患者和自身造成不必要的影響和損失,這絕對不是危言聳聽。
通常情況下,有些醫(yī)院招聘的護理人員是“臨時抓壯丁”,人手緊張了,才大范圍的招牌。缺少實習(xí)的過程,很難對護士本身知根知底,相關(guān)從業(yè)人員的業(yè)務(wù)能力也良莠不齊。受制于從業(yè)時間短暫、護理經(jīng)驗不足、相關(guān)專業(yè)不熟、安全意識淡薄等客觀因素,在臨床的工作中,個人的一些缺陷暴露無遺,很容易出現(xiàn)各種漏洞,進而造成一些不良的后果,這些新聞案例在互聯(lián)網(wǎng)上時有發(fā)生,應(yīng)該引起我們的高度重視。
傳幫帶,進步快。醫(yī)院可以安排老人對新護士進行傳幫帶。通過對臨床實例的闡述和分析,可以在日常過程中潛移默化的提升護士的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),引導(dǎo)他們樹立正確的慎獨觀念,進而投入到日常生活當(dāng)中,合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,同時保持對患者的愛心、對工作的細心、對互聯(lián)的耐心和對工作的責(zé)任心,熟悉掌握日常護理常規(guī),嫻熟運用護理操作技能,早日讓自己獨當(dāng)一面,成為醫(yī)院的不可或缺的人才,拉出來,就能頂上去。
對于護士而言,擁有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)是最難能可貴的思想品德。在日常的工作中,主動培養(yǎng)自身的慎獨意識,并將之運用到工作當(dāng)中,借此催化嚴謹認真的工作態(tài)度,有條不紊的分析能力,靈敏銳利的洞察能力,并持之以恒的進行自我約束、自我修煉、自我鞭策、自我完善,從而在競爭中能夠脫穎而出,實現(xiàn)自己的人生夢想和追求。
慎獨是一種高貴的情操,慎獨是一種獨特的修養(yǎng);慎獨是一種嚴格的自律;慎獨是一種真誠的坦蕩。對于護士而言,慎獨是她們道德修養(yǎng)的最高、最深、最真的境界,更是護士自我完善、自我提升的過程。慎獨意識貫穿于日常護理工作的始終,對護理工作有著重要的意義與高尚的價值。路漫漫其修遠兮,培養(yǎng)慎獨意識是一個長期的過程,只有從護士生抓起,幫助她們提前養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng),才能幫助她們在職場中擁有一席之地,在競爭中贏得璀璨的未來。
參考文獻
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本文編輯:吳宏艷