爭做美德少年

我是白沙縣七坊鎮(zhèn)打不林村的一個黎族女孩，也是七坊鎮(zhèn)中心校六年級（1）班的一名學生，現(xiàn)任學校少先隊副大隊長，鼓號隊總指揮官、班級中隊長。這么多的稱號賦予了我強烈的責任感和責任心，也帶給了我不一樣的生活感受。

我自認為是一個勤奮好學的女孩，在學習、生活上總是虛心請教同學、老師。平時我還樂于幫助在學習上有困難的同學，與同學互幫互助，也總會耐心地盡其所能，認真幫助遇到困難的同學。不管誰有困難，我都會伸出熱情之手，班里曾冠樹同學學習上有困難，要求背誦的課文讀不好，我就一句一句地帶他讀，和他一起學習。遇到不會做的題，我也會不厭其煩地講解，直到他明白為止，在幫助曾冠樹同學的過程中，我和他都在不斷地進步和成長。楊玉歡同學學習上有困難，我也主動要求和她做同桌，在學習上與她結對，幫忙鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶，我會主動遞過去一支；同桌座位底臟了，我會幫著一起清理干凈；同桌的題不會做了，我會啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表揚了，我為之由衷地高興。每次周五，班里有寄宿的同學值日，我總會主動留下來幫忙做值日，掃地、拖地、倒垃圾。這些日常的互幫互助賦予我強烈的使命感，我也希望在未來自己能越做越好。

2018年1月19日“中央關心下一代教育示范掛牌暨捐贈儀式”上我?guī)ьI學校花鼓隊進行了花樣鼓展示，在我的口哨下，整支隊伍號聲整齊，步伐統(tǒng)一，圓滿地完成了花鼓操，贏得在場領導、老師、同學的熱烈掌聲，那一刻我是自豪和高興的。自豪自己能是一名少先隊員，也自豪同學們齊心協(xié)力的精神。

在未來，我希望自己時刻約束自己，繼續(xù)幫助身邊有困難的同學，爭做一名優(yōu)秀的美德少年。

班主任的印象：

符焱妮同學是一個文靜聽話的孩子，作為班干部，能起到帶頭作用，配合老師管理好班級紀律，如遇到老師有事，她就是“小老師”，處處以身作則，為同學樹立了榜樣。正是她這種做法影響了所有的同學，才使班級集體充滿了朝氣，充滿了活力。她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，學習刻苦，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

家長寄語：

在家中，焱妮是一個好女兒，好姐姐，經(jīng)常帶妹妹一起游戲，一起學習。在我們心中，焱妮是一個自立能力強，乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常做一些力所能及的家務活，能夠體諒父母的艱辛，關注親人的冷暖。希望她能保持這些良好的品質(zhì)，相信在不久的將來她會帶著自己的夢想闖出一片新天地。

同學們眼里的你：

你是一班之長，是我們班的帶頭人，在你的帶領下，我們班逐漸愛上了閱讀。

——江瞬東同學

符焱妮是我們班的驕傲，是我校少先大隊一名出色的指揮官，我覺得我們應該向她學習，向她靠近。

——羊瓊娥同學

每次周五，班里有寄宿的同學值日，符焱妮總會主動留下來幫忙做值日，掃地、拖地、倒垃圾。她是個樂于助人的人！

——陳候心凝同學

符焱妮同學臟活、累活都搶著干，帶頭干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把勞動工具整理擺放得整整齊齊。她的行為值得我們學習！

——盧正華同學

她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，學習刻苦，成績優(yōu)秀。

——楊夏歡同學

符焱妮同學看到垃圾就自覺地撿起來了，校園里的垃圾筐滿了她會主動去倒，她的行為為師生們樹立了良好的榜樣，成為學校的一道美麗風景線。所以被同學們譽為“學校的小雷鋒”。

——梁靜愉同學