娟子

一

盧俊杰雙手抱頭，仰臥在床上，耳畔似又聽(tīng)到周老師無(wú)情地宣布：“撤銷(xiāo)盧俊杰的班長(zhǎng)一職！”

這突如其來(lái)的決定，不要說(shuō)盧俊杰本人，就是其他人，也都感到太突然了。盧俊杰是誰(shuí)？是頂呱呱的全優(yōu)生。誰(shuí)能想到，就因?yàn)闆](méi)管好紀(jì)律，一件不算事情的事情，老師就把他的職務(wù)給撤了！

一時(shí)間，盧俊杰成了人們談?wù)摰膶?duì)象，無(wú)論在哪兒，他仿佛都能聽(tīng)到同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)……

二

一個(gè)陰雨連綿的下午，夏強(qiáng)抱著全班的數(shù)學(xué)作業(yè)，正往教室走。瞅著地上黑乎乎的泥水，他忽生一念：他讓張浩抽出盧俊杰的作業(yè)本，張浩不解其意。當(dāng)夏強(qiáng)把盧俊杰的本子拋到地上時(shí)，張浩即刻明白了，他趁勢(shì)踩上去，用力一扭。

夏強(qiáng)發(fā)完作業(yè)，盧俊杰見(jiàn)沒(méi)有自己的作業(yè)本，正在疑惑。這時(shí)，項(xiàng)康進(jìn)來(lái)，把沾滿(mǎn)泥水的作業(yè)本遞給了他。

“在樓道里撿的?！表?xiàng)康沒(méi)多說(shuō)。

原來(lái)，剛才項(xiàng)康和體育老師聊天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)夏強(qiáng)和張浩，七手八腳地不知在做什么。老師走后，項(xiàng)康過(guò)來(lái)一看，才知道，他們毀了盧俊杰的作業(yè)。

放學(xué)后，夏強(qiáng)和張浩一行人正騎著自行車(chē)往前走。忽然，一個(gè)車(chē)轱轆橫在夏強(qiáng)的車(chē)前。

“夏強(qiáng)，你對(duì)盧俊杰是不是太過(guò)分了？他現(xiàn)在不是班長(zhǎng)，你們就這么欺負(fù)他，好嗎？”項(xiàng)康說(shuō)完，掉轉(zhuǎn)車(chē)把，蹬車(chē)而去。

這一切，無(wú)意中全被盧俊杰看見(jiàn)了。他沒(méi)想到，在自己最無(wú)助、最失意的時(shí)候，居然有人為他打抱不平，而這個(gè)人，還是被自己一度看不起的項(xiàng)康。

過(guò)去，盧俊杰從沒(méi)正眼瞅過(guò)項(xiàng)康。記得有一次，盧俊杰和幾個(gè)同學(xué)在看一本英文童話(huà)書(shū)，項(xiàng)康也湊熱鬧似的圍過(guò)來(lái)。盧俊杰鄙夷地看著他，不冷不熱地問(wèn)：“瞅什么，你懂嗎？”

當(dāng)初，自己那樣刻薄地對(duì)待項(xiàng)康，現(xiàn)在，他不但沒(méi)落井下石，反倒為自己仗義執(zhí)言。盧俊杰的淚水，順著眼角流下來(lái)。

驀然間，盧俊杰似乎看到了自己的過(guò)去。自鳴得意的驕傲與目中無(wú)人的自負(fù)，使他陣陣臉紅。同學(xué)們的種種舉動(dòng)，是過(guò)去他自己不尊重別人所造成的惡果。

三

被撤職以后，媽媽發(fā)現(xiàn)盧俊杰反倒更忙了，還發(fā)現(xiàn)有從邊遠(yuǎn)山區(qū)寄給盧俊杰的信?？吹叫欧馍贤嵬崤づさ貙?xiě)著“盧俊杰哥哥收”，媽媽便明白了八九分，因?yàn)殡娨暲镌谛麄鳛樨毨絽^(qū)孩子捐款的事。媽媽的臉上露出滿(mǎn)意的笑容。

班會(huì)課上，周老師說(shuō)：“你們還記不記得盧俊杰被撤職的事？現(xiàn)在，我要告訴你們，那是盧俊杰媽媽的意見(jiàn)。因?yàn)椋诒R俊杰生日那天，她要送兒子一個(gè)特殊的禮物?！?/p>

“噢！”學(xué)生們眨巴著眼睛，似乎明白了什么。

旭日摘自《中國(guó)校園文學(xué)》