224214 江蘇
所謂“微作文”,就是指篇幅很短的作文,一般在200字左右。微作文雖“微”,但對審題、立意、構(gòu)思的要求非常高,畢竟,要想用短短200字寫就一個精彩片段甚至一篇小短文,并非易事。
由于微作文的指向性強(qiáng),能夠更加有針對性地考查學(xué)生某一方面的寫作能力,現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)在一些地方的中、高考語文試卷上。預(yù)計今后各地的中考作文題目中,微作文將會越來越多。
那到底如何寫微作文呢?其實并不難,應(yīng)用類微作文,按照應(yīng)用文的寫作要求去寫,控制好字?jǐn)?shù)即可。片段描寫類微作文,抓住描寫對象的某一方面,細(xì)細(xì)雕琢即可。議論類微作文,先亮觀點,再簡要進(jìn)行論述即可。說明類微作文,抓住事物的某一特征,集中筆墨說明即可。讀后感類微作文,認(rèn)真談好某一感受即可。
在微作文寫作中,同學(xué)們可運用兩大技巧,一是“壓縮法”,按正常文章構(gòu)思,然后舍次留主,壓縮成短文章。二是“截取法”,僅呈現(xiàn)精彩片段。
下面是一組模擬文題,讓我們一起來看看這些題目該怎么寫, 然后,可有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練。
2018年1月下旬,我國自北向南連下兩場大雪,萬里江山,一片銀裝素裹。相信那美麗的雪景,一定讓你難忘;即使這次你的家鄉(xiāng)沒有降雪,借助電視、微信等媒介,你也有可能已領(lǐng)略到了雪的無窮魅力。請你從喜歡的眾多雪景中截取一個鏡頭展開描摹,寫一篇微作文,自擬題目,至少引用一句描寫雪景的古詩文名句,200字左右。
這是一篇要求描寫雪景的微作文題,同學(xué)們可先在自己的頭腦中“放電影”,看看自己最喜歡的雪景是什么樣的,把描寫對象確定下來。既可寫傲雪綻放的點點紅梅,也可寫一望無垠的茫茫雪野,還可寫堆雪球、打雪仗的孩童…… 然后,考慮描寫順序及描寫角度。既可以由遠(yuǎn)而近,也可以由下而上;既可以寫雪的靜態(tài)之美,也可以寫雪的動態(tài)之美;既可以寫視覺,也可以寫觸覺……接著,開始下筆對雪景展開生動描寫。除了要注意錘煉詞語外,還應(yīng)靈活運用比喻、擬人、排比等修辭手法,特別要注意題目中要求引用一句寫雪景的名句,這點不能忘。最后,還要給這篇微作文擬一個恰當(dāng)?shù)念}目。
朵朵“棉花”院中開
陳佳穎
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”這是唐代詩人岑參在《白雪歌送武判官歸京》一詩中描寫雪景的詩句,這句詩以其新奇的比喻,傳唱千年。可是今年這雪下得實在是太大了,你看,院子中的桂花樹,枝葉上綴滿了雪,圓圓的,肥嘟嘟的,這哪里是“梨花”,分明就是一朵朵開得正熱鬧的“棉花”呀??粗粗胰滩蛔∠肷焓秩ゲ烧?,拿到太陽底下曬干、去籽,做成嶄新的棉襖或棉被,穿在或蓋在身上,一定舒服極了。
一夜風(fēng)雪后,“棉花”朵朵開。這樣的奇異景象,真令人難以忘懷。
微信是一個為智能終端提供即時通信服務(wù)的免費應(yīng)用程序,可提供公眾平臺、朋友圈、消息推送等功能??梢院敛豢鋸埖刂v,微信早已融入了許多人的生活。相信你對微信并不陌生。請以微信的某一功能作為說明對象,寫一篇微作文,自擬文題,200字左右。
這篇微作文要求寫成說明性文字。動筆之前,可先對微信的功能進(jìn)行了解,然后從中選取某一方面作為說明對象。切忌貪大求全,那樣的話,200字的篇幅根本容納不下。確定說明對象后,可對要說明的微信功能進(jìn)行一番操作,深入了解其特點,厘清使用步驟,做到了然于胸。最后,再用簡潔的語言,條理清晰地進(jìn)行說明。說明過程中,可適當(dāng)運用打比方、作比較等說明方法,增強(qiáng)說明效果,增加作文的可讀性。
如何用微信發(fā)紅包
孫慧珺
微信的功能很多,比如可通過微信群、朋友圈發(fā)送文章、圖片、視頻,可交友、聊天,可發(fā)布廣告、經(jīng)銷商品等。而在微信眾多功能中,發(fā)紅包恐怕最為人們所喜歡。
怎樣用微信發(fā)紅包呢?方法其實很簡單,首先把微信的“錢包”與銀行卡綁定,點開“零錢”進(jìn)行充值;然后點開“微友群”(也可以是某一好友),點出下拉菜單,點擊“紅包”,填寫總金額及紅包個數(shù);最后塞錢進(jìn)紅包,輸入付款密碼后便大功告成。紅包金額既可固定也可隨機(jī)。
需要說明的是,紅包一經(jīng)發(fā)出,無法撤回,如果別人不領(lǐng)取,24小時后才能如數(shù)返還哦。
十二生肖中有烏龜嗎?2017年12月,遼寧省沈陽市約6.5萬名小學(xué)四年級學(xué)生參加了教育質(zhì)量綜合評價。評價結(jié)果出來后,在對學(xué)生想象力、創(chuàng)造力表示欣慰的同時,老師們也愕然發(fā)現(xiàn),居然有20%的被測學(xué)生認(rèn)為烏龜屬于十二生肖之一。這樣的結(jié)果實在是令人尷尬不已。
請針對上述新聞寫一篇微作文,表達(dá)自己的觀點,并進(jìn)行論述,題目自擬,立意自定,200字左右。
這篇微作文所給的材料是一則新聞,要求針對這則材料發(fā)表議論,表達(dá)自己的觀點。寫作時,先要分析新聞材料,亮出獨特觀點;然后再有理有據(jù)地進(jìn)行論述。剖析這則材料,不難發(fā)現(xiàn),之所以會有這么多學(xué)生錯把烏龜列入十二生肖,最根本的原因是傳統(tǒng)文化教育出了問題,學(xué)校、家庭、社會忽視了傳統(tǒng)文化教育。大家既可以對這種現(xiàn)象進(jìn)行批評,探尋原因,也可以為杜絕這種現(xiàn)象提出自己的建議。
傳統(tǒng)文化不能丟
韓雪梅
在沈陽市6.5萬名小學(xué)四年級學(xué)生中,竟然有20%的人認(rèn)為烏龜屬于十二生肖,實在是令人驚詫不已。
生肖文化是中華傳統(tǒng)文化中極其重要的內(nèi)容,按理大家應(yīng)該如數(shù)家珍才對。可現(xiàn)在,竟然有這么多學(xué)生不知十二生肖為何物,這足以證明,傳統(tǒng)文化教育已被淡化到了何種程度!
傳統(tǒng)文化為什么如此不受待見?原因也許是多方面的,但最重要的一點是,無論老師還是家長,都把眼睛盯在學(xué)生的考分上,凡是與升學(xué)無關(guān)的,一律不加以重視。他們?nèi)f萬沒想到,這次考試居然考到了生肖文化。
傳統(tǒng)文化是我們的寶貴財富,絕對不能丟。希望家庭和學(xué)校都能真正重視傳統(tǒng)文化教育。但愿把烏龜當(dāng)生肖的現(xiàn)象不再上演。
現(xiàn)實生活中,我們每個人都有著豐富的情感體驗,比如幸福、喜悅、痛苦、憂傷、思念等。請寫一篇微作文,抒發(fā)某種情感,用真情打動人心,主題不限,題目自擬,200字左右。
這是一篇以抒發(fā)某種情感為主的微作文。首先確定抒何情。一般是根據(jù)素材來定的,比如你剛剛隨父母游覽了風(fēng)光如畫的黃河,為黃河波瀾壯闊、氣吞萬里的氣勢所深深嘆服,想就此寫一篇抒情散文,那就可抒發(fā)對黃河、對祖國山河、對中國人民的贊美之情。其次要選好抒情點。既可起筆抒情,營造氛圍,也可文中抒情,有感而發(fā),還可結(jié)尾抒情,余味悠長。
我渴望變成一只小鳥
張子旸
都說每逢佳節(jié)倍思親,其實,對于一個留守兒童,比如我,每天都格外思念自己的爸爸媽媽。
自從春節(jié)相聚后,我和爸爸媽媽已有10個月沒相見了?,F(xiàn)在,外面的月光正明,我在寂靜的鄉(xiāng)村,舉頭望月,想念爸媽;千里之外,爸爸媽媽肯定也在想我。
此時此刻,我多么渴望自己能變成一只小鳥,展翅飛翔,飛過高山,飛過河流,飛向爸爸媽媽所在的城市,飛進(jìn)他們的夢中,親一親他們的臉頰,聽一聽他們的叮嚀……
一滴淚,悄然滑落,爸爸媽媽,我想念你們。如果今夜,你們夢到一只小鳥,那就是你們的兒子來看你們了。