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      綠化職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)(TVET)

      2018-06-16 02:55
      職業(yè)技術(shù)教育 2017年33期
      關(guān)鍵詞:綠化綠色技能

      第一部分

      (一)簡(jiǎn)介

      TVET系統(tǒng)在培養(yǎng)青年和成人的技能方面起著重要作用,這些技能是就業(yè)、從事體面工作、創(chuàng)業(yè)和終身學(xué)習(xí)所必需的。在當(dāng)前發(fā)展環(huán)境中,TVET能夠培養(yǎng)青年進(jìn)入職場(chǎng)所必需的技能,包括自我創(chuàng)業(yè)所需技能;提升青年和成人對(duì)于公司和社區(qū)不斷變化的技能需求的反應(yīng)能力,提高生產(chǎn)率和工資水平;減少限制青年和成人進(jìn)入職場(chǎng)的障礙。

      在TVET落實(shí)可持續(xù)發(fā)展教育理念,能夠擴(kuò)展機(jī)構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展范圍,為社區(qū)和利益攸關(guān)方的能力構(gòu)建創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),從而促進(jìn)TVET機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)型。實(shí)際上,在TVET領(lǐng)域落實(shí)可持續(xù)發(fā)展教育理論,為培養(yǎng)青年和成人的技能提供了一種更有效的工具。這些技能包括向綠色經(jīng)濟(jì)和綠色社會(huì)過(guò)渡需要的知識(shí)和能力,是青年和成人適應(yīng)不斷變化的工作世界所必須具備的。因此,落實(shí)可持續(xù)發(fā)展教育理念,對(duì)于TVET機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)教育和培訓(xùn)無(wú)數(shù)個(gè)體達(dá)到上述要求的目標(biāo)來(lái)說(shuō),至關(guān)重要。

      (二)TVET機(jī)構(gòu)必須參與綠化進(jìn)程的原因

      在向低碳經(jīng)濟(jì)和氣候韌性發(fā)展的社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中,TVET起著重要作用。該作用是通過(guò)發(fā)揮TVET的傳統(tǒng)功能來(lái)實(shí)現(xiàn)的,其傳統(tǒng)功能主要包括兩個(gè)方面:一是為職業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)學(xué)習(xí)者,二是提升學(xué)習(xí)者對(duì)工作世界的參與率。這些傳統(tǒng)功能正承擔(dān)著新的期望:

      1. TVET教育和培訓(xùn)人們以適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展社會(huì)的人才需求

      人類活動(dòng)和工作場(chǎng)所的工作都需要以可持續(xù)發(fā)展和環(huán)保的方式進(jìn)行。由于過(guò)去很多人類活動(dòng)并未做到這一點(diǎn),因此,必須對(duì)個(gè)人消費(fèi)和工作中的一些陋習(xí)進(jìn)行調(diào)整,同時(shí)必須開(kāi)發(fā)新的活動(dòng)領(lǐng)域來(lái)取代那些不環(huán)保的活動(dòng)。他們對(duì)創(chuàng)建一個(gè)更加可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)是至關(guān)重要的。例如,發(fā)展技能、促進(jìn)技術(shù)研究,可以盡可能地避免不可替代原材料的使用、促進(jìn)廢物回收利用、盡量減少能源消耗、避免環(huán)境污染。通過(guò)職業(yè)教育和培訓(xùn)開(kāi)發(fā)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也可能會(huì)帶來(lái)可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)和服務(wù)于全社會(huì)共同利益的社會(huì)企業(yè)的創(chuàng)建。

      2. 使TVET增加更多投入以適應(yīng)可持續(xù)的勞動(dòng)力市場(chǎng)規(guī)范

      整個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中遍布大量的TVET畢業(yè)生。很多就業(yè)部門都是依據(jù)覆蓋部門運(yùn)作的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理的,而且很多工作崗位都有明確的技能標(biāo)準(zhǔn)。通常,很多人參與TVET都是為了獲得規(guī)范的職業(yè)或工作所需要的技能水平或資格,為此,有關(guān)部門制定了必備技能的能力水平標(biāo)準(zhǔn)。勞動(dòng)力市場(chǎng)條例覆蓋廣義上的運(yùn)營(yíng)(盡管在不同國(guó)家和部門之間有所不同),除了涵蓋人員資格以外,還涉及許多經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的管理。不幸的是,很多現(xiàn)行的條例和標(biāo)準(zhǔn)都是始于可持續(xù)發(fā)展理念成為大眾共識(shí)之前的時(shí)代,并且目前仍沒(méi)有得到充分發(fā)展以達(dá)到向綠色經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的需求。當(dāng)使用原材料、制造廢物和排放在一定程度上對(duì)環(huán)境造成不必要傷害的這種模式明顯不可持續(xù)的時(shí)候,現(xiàn)行條例和標(biāo)準(zhǔn)甚至可以幫助維持“一切正?!钡倪\(yùn)營(yíng)模式、工作流程和方法。

      3. 逐漸灌輸發(fā)展綠色文化的意識(shí)和動(dòng)機(jī)

      學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)的教職員工和學(xué)生尚未達(dá)到了解“為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需要改變什么”的程度。即使他們了解了這些問(wèn)題,他們也可能沒(méi)有動(dòng)力去參與一個(gè)更大的變革議程,而該變革議程需要通過(guò)集體行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。首先,必須確保他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的變化,這對(duì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展來(lái)說(shuō)是必需的。其次,必須使他們能夠根據(jù)這些變化采取相應(yīng)措施。構(gòu)建綠色議程,并作為機(jī)構(gòu)的行為規(guī)范,可以推進(jìn)集體行動(dòng)。阻礙或減緩變化的因素,可以結(jié)合共同的目標(biāo)、強(qiáng)化的動(dòng)機(jī)和集體行動(dòng)進(jìn)行處理,從而呈現(xiàn)良好的實(shí)踐效果。這為建立一種新的文化,并為那些參與者提供引導(dǎo),從而真正帶來(lái)變化鋪平了道路。

      TVET機(jī)構(gòu)的綠化不僅能為正常的機(jī)構(gòu)發(fā)展過(guò)程增加價(jià)值,而且能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)和持續(xù)發(fā)展社區(qū)的進(jìn)步。

      (三)投資TVET的綠化進(jìn)程

      在關(guān)于《可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)》和“氣候變化協(xié)議”的政治承諾公布之后,全球發(fā)展勢(shì)頭已經(jīng)形成。很明顯,在向綠色經(jīng)濟(jì)過(guò)渡的過(guò)程中,政治和環(huán)境的綠色化是其重要部分。然而,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的綠色化轉(zhuǎn)型需要進(jìn)一步探索。投資于TVET的綠化,有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎?

      知識(shí)只是教育和培訓(xùn)的內(nèi)容之一。廣泛的技能也同樣是教育和培訓(xùn)的重要內(nèi)容。這些技能超越了自身的具體職能,還能增加就業(yè)機(jī)會(huì)、建立可持續(xù)的生活方式、推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)和自我創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。需要注意的是,解決學(xué)習(xí)者更廣泛的問(wèn)題,比如他們對(duì)終身學(xué)習(xí)的責(zé)任意識(shí)、提升他們的技能和學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀等,也有助于提升他們的整體幸福感。

      在TVET機(jī)構(gòu)的綠化過(guò)程中,了解可持續(xù)發(fā)展教育的核心原理、投資TVET綠化進(jìn)程的原因、技能需求以及投資TVET的潛在回報(bào),是指導(dǎo)該過(guò)程重要的第一步。

      投資TVET的綠色化是必要的,原因如下:從社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)看,綠化的TVET能夠提高工人的就業(yè)能力和企業(yè)的生產(chǎn)力。掌握了綠色職業(yè)所需的知識(shí)、技能和能力的工人,比不具備這些素質(zhì)的人更能勝任綠色職業(yè)。如果工作流程發(fā)生變化的時(shí)候,失業(yè)的工人可以得到重新培訓(xùn)并提高技能,那么他們就可以在其他部門重新就業(yè),從而減少他們找到新工作和企業(yè)填補(bǔ)新崗位所需的時(shí)間。而且,勞動(dòng)力市場(chǎng)中的弱勢(shì)群體(年輕人、婦女、殘疾人、農(nóng)村社區(qū)和其他弱勢(shì)群體)需要有針對(duì)性的支持以培養(yǎng)他們的知識(shí)和技能,從而適應(yīng)綠色工作的需要。投資培訓(xùn)以幫助弱勢(shì)群體獲得專業(yè)技能,將使他們能夠參與到向綠色經(jīng)濟(jì)過(guò)渡的相關(guān)活動(dòng)中。

      小結(jié)

      ● 綠化TVET可以幫助開(kāi)發(fā)出更環(huán)保的生產(chǎn)方法;

      ● 一名“綠色化”的工人是一名更稱職的工人;

      ● “綠色化”的勞動(dòng)力將提高企業(yè)的盈利能力;

      ● 各國(guó)政府需要通過(guò)提供新興綠色產(chǎn)業(yè)所需的技能,來(lái)抓住創(chuàng)造就業(yè)的潛在機(jī)會(huì);

      ● 勞動(dòng)力市場(chǎng)中的弱勢(shì)群體(年輕人、婦女、殘疾人、農(nóng)村社區(qū)和其他弱勢(shì)群體)需要有針對(duì)性的支持以培養(yǎng)他們的知識(shí)和技能,從而適應(yīng)綠色工作的需要。

      TVET的作用

      TVET的作用在于:確保人們所掌握的知識(shí)、技能和能力能使他們?yōu)榘l(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn),并確保他們?cè)谄渖畹钠渌I(lǐng)域切實(shí)開(kāi)展可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐。綠色經(jīng)濟(jì)可以帶來(lái)更好的人類福祉和社會(huì)公平,同時(shí)可以極大減少環(huán)境危機(jī)和生態(tài)威脅。如果我們要朝著可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)前進(jìn),明確上述幾點(diǎn)至關(guān)重要。

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