文丹
“作業(yè)做到晚上九點(diǎn)十點(diǎn)甚至十一點(diǎn)。做完作業(yè)他們上哪兒歡樂,到哪兒蕩起雙槳呢?”前不久,全國政協(xié)發(fā)言人王國慶在兩會(huì)中的一句發(fā)言,引發(fā)很多家長們的共鳴,“減負(fù)”也再一次成為教育的熱點(diǎn)話題。寒假剛剛結(jié)束,很多家長對(duì)這一個(gè)假期的經(jīng)歷有口難言。本該是歡樂的團(tuán)圓度假時(shí)間,面對(duì)兩天不寫就堆成山的作業(yè),孩子們痛苦,家長們撓頭,甚至因此而造成的家庭大戰(zhàn)也頻繁上演。
前段時(shí)間,一篇“陪孩子寫作業(yè)累到心?!钡男侣勔惨l(fā)家長們的強(qiáng)烈共鳴。一位媽媽因?yàn)榕阄迥昙?jí)的孩子寫作業(yè),引發(fā)心梗,不得不去醫(yī)院做了兩個(gè)支架。這位媽媽說,想來想去還是命重要,作業(yè)什么的就順其自然吧。而“陪作業(yè)”也成為中國家長的普遍現(xiàn)狀,是影響家長幸福感,誘發(fā)親子矛盾、家校矛盾的主要社會(huì)問題。在中國91.2%的家長有過陪孩子寫作業(yè)的經(jīng)歷,其中每天陪寫的家長高達(dá)78%。很多媽媽們感慨,自從孩子上了小學(xué)、中學(xué),就再也沒在12點(diǎn)前睡過覺,焦慮、失眠、吵架,每天都會(huì)重復(fù)一遍。孩子本不該承受如此重負(fù),親子關(guān)系、家庭關(guān)系,更不能因?yàn)椤芭阕鳂I(yè)”惡化至冰點(diǎn)。幾歲、十幾歲的年紀(jì),如果喪失了一切追求和興趣,只是淪為作業(yè)的奴隸,那么孩子的未來,必定是可悲的。
什么才是真正的教育?我國著名的教育家、思想家陶行知曾說過:“要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育”。然而時(shí)至今日,一百年前的教育思想并沒有被成功浸透到我們的教育中。孩子們的學(xué)習(xí)歷程變得越來越功利,知識(shí)越來越低齡化。無論是家長,還是學(xué)校,都渴望最終以一份成績單,來作為所有人的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。成績高,那么學(xué)校、家長和孩子就都是優(yōu)秀的、成功的,成績差,則反之。如此簡單粗暴的界定,是導(dǎo)致孩子課業(yè)越來越繁重,家長越來越焦慮的主要原因之一。一個(gè)孩子的成長進(jìn)程,最好的狀態(tài)應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心地快樂學(xué)習(xí),用這個(gè)年紀(jì)特有的好奇心和探索欲去求知、創(chuàng)新,在和諧而溫暖的家庭氛圍中,健康地成長。
在“陪作業(yè)”的風(fēng)波過后,一名北大教授專門寫出了一份陪作業(yè)攻略。他認(rèn)為,要想輕松陪孩子寫作業(yè),改變這種惡性循環(huán)的教育方式,作為一名家長,最下下策的做法,就是打罵、惱怒、逼迫,這種做法,除了造成孩子逆反和厭學(xué),別無好處。要想改變現(xiàn)狀,除了教育政策的逐步轉(zhuǎn)變,家長們也需要放下負(fù)擔(dān),看輕成績,著力于孩子的精神培養(yǎng)和素質(zhì)教育。家長們?cè)谝陨碜鲃t的同時(shí),要找到適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法,充分挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn),著重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。也就是說,只有讓孩子從被動(dòng)寫作業(yè),到主動(dòng)自愿去學(xué)習(xí),經(jīng)過這種轉(zhuǎn)變,才可以最終改變孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率,那我們的教育,才可以真正有效地滲透到孩子的成長當(dāng)中。
說到底,教育的本質(zhì)不僅在于教書、傳授知識(shí),更在育人。培養(yǎng)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,勝過孩子寫上幾十本作業(yè)。前幾天剛剛過世的偉大的物理學(xué)家霍金先生,他能取得如今的成就,最主要的原因就在于,他從小就受到作為牛津大學(xué)教授的父母的熏陶。雖然他當(dāng)時(shí)的成績?cè)诎嗉?jí)里從未進(jìn)過前半,但是這并不妨礙霍金獲得父母最大的支持,在科學(xué)上如饑似渴地進(jìn)行探索研究,最終成為我們認(rèn)識(shí)的霍金。我們的教育,應(yīng)當(dāng)將目光放長遠(yuǎn),比起培養(yǎng)出一個(gè)考試機(jī)器,我們更需要的是一個(gè)又一個(gè)豐富而有思想的人。傳播知識(shí)只是教育的一小部分,更重要的是激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康有益的思維模式,這樣,才能為孩子的未來鑄就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),讓孩子受益一生。因此,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式,豐富孩子的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓學(xué)習(xí)變得更輕松,更簡單,更有效,讓學(xué)習(xí)不再成為一種負(fù)擔(dān),才是當(dāng)前教育的重中之重。如果你不知道怎么創(chuàng)新和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,不知道怎么提高孩子的學(xué)習(xí)效率,不要緊,10年來,北京智新超越教育一直在致力于為家長解決這樣的難題。
智新超越專注于為6—18歲的孩子提供高品質(zhì)的“玩中學(xué)”特訓(xùn)營,已成為北京乃至全國范圍內(nèi)頗受家長和學(xué)生信賴的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。自成立以來,智新超越以“興趣激發(fā)、學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣養(yǎng)成”為教育理念,擁有“學(xué)習(xí)力特訓(xùn)營”、“精英少年?duì)I”、“好習(xí)慣播種營”、“靈商快樂成長營”等好習(xí)慣系列精品課程,為遍及全國200多個(gè)主要城市,數(shù)萬名學(xué)員,提供高品質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。值得一提的是,智新超越的超級(jí)學(xué)習(xí)力特訓(xùn)營,其中的創(chuàng)新型思維三大方法、思維導(dǎo)圖、大腦儲(chǔ)存英語的十二大方法、快速提升成績的八大秘笈,讓孩子5 分鐘內(nèi)記住80 位隨機(jī)數(shù)字;3分鐘內(nèi)記住36位隨機(jī)字母等頭腦記憶風(fēng)暴。合理運(yùn)用大腦,達(dá)到過目不忘的效果。
讓孩子知道自己的潛能是無限的,通過游戲活動(dòng)的形式,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,提高孩子的記憶力,全面掌握高效的學(xué)習(xí)方法,不講一道題,成績快速提升!并且超級(jí)學(xué)習(xí)力特訓(xùn)營的師資絕對(duì)是頂尖級(jí),不僅有專業(yè)的特訓(xùn)營高級(jí)講師,還有清華北大學(xué)霸分享學(xué)習(xí)方法,更有清華大學(xué)數(shù)學(xué)系林元烈教授、清華大學(xué)物理系鄧新元教授、清華大學(xué)英語系蔣隆國教授等親自面授,激發(fā)學(xué)科興趣,提高孩子學(xué)習(xí)效率!
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