人物時事速遞

2018年春節(jié)前夕，珠海17歲的高中生李晨天應(yīng)清華大學(xué)邀請，赴美參加清華大學(xué)與華盛頓大學(xué)合辦的“全球創(chuàng)新體驗營”，在該次創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽中獲得最佳項目獎。隨后，他飛回北京，作為上屆ISEF（國際科學(xué)與工程大獎賽）的參賽者，給正在參加2018年ISEF項目遴選的青少年作經(jīng)驗介紹。他5歲設(shè)計光控開關(guān)，9歲造出“無氟電子冰箱”，12歲發(fā)明“太陽能智能戶外井蓋管理系統(tǒng)”，13歲研發(fā)“可編程云物聯(lián)終端機及操作系統(tǒng)”……至今已有9項國家發(fā)明專利，被外界譽為“中國小愛迪生”。

人物素描1 奇思妙想均源于生活

李晨天認為搞發(fā)明就要有好奇心，要留意身邊發(fā)生的每一件事：“我的所有奇思妙想都源于生活。”這次他在美國參加創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽時的項目“主動式高壓電力線除冰監(jiān)測系統(tǒng)”，想法就源于2008年冰災(zāi)。當(dāng)時大面積高壓線結(jié)冰造成斷線斷電，而電視中電力部門人工機械除冰的困窘畫面讓他印象深刻，因此他一直有個念頭，“如果可以讓結(jié)冰的電線自動除冰，甚至讓處于高寒地帶的電線可以不結(jié)冰，那多好呀！”幾年來，他為此項目做足了充分技術(shù)論證，最終在參賽項目中獲得最高獎“Best Project Award（最佳項目獎）”。

人物素描2 全靠努力，并非“天才”

對于外界譽其為“天才少年”，李晨天并不認同：“科學(xué)沒有頓悟，我只是在發(fā)明創(chuàng)造上投入了足夠多的時間，我只是更早開始‘1萬小時的積累?！彼母改敢苍偃龔娬{(diào)，“他無非是在電子方面肯花時間”“從小愛拆弄物件，別人是把家里的舊家電往外賣，我家是經(jīng)常從外面往回買?！笔〉慕?jīng)歷也很多，家里光報廢的電路板就有兩三千塊；而在學(xué)習(xí)理論知識時也一度有放棄的想法。小學(xué)五年級時，為了一個項目他不得不學(xué)習(xí)計算機編程，他痛苦到“痛哭流涕”，幾度想放棄。最終，在父親的鼓勵下，他堅持下來了，用了一個多月，編寫出了第一個程序。

【考場仿真試題】請根據(jù)以上材料，寫一則150字左右的微評論。

【范文示例】9項國家專利，竟然都出自一個17歲的高中生之手，難怪很多人會感嘆：真是個天才少年??！但等我們走近李晨天，會發(fā)現(xiàn)他也并非魔術(shù)師，可以憑空變出那些新奇的玩意兒。所謂“天才”，可能只是比我們多了好奇心、細心與耐心。

其他適用話題 創(chuàng)新；堅持；好奇心；求知欲

（特約教師 于曉婷）