李哲宇
一年前,媽媽無意間看到了我在美術(shù)課上畫的一幅畫,發(fā)現(xiàn)我在繪畫方面有天賦,便給我報了一個繪畫班。
繪畫班老師對我們說:“畫畫講究力度,不然畫出來的畫軟綿綿的,線條也不流暢。我個人認為繪畫的‘繪不應(yīng)該是絞絲旁,而是‘火字旁才好?!?/p>
同學(xué)們聽聞,大感詫異,紛紛露出疑惑的神情。
老師從身后拿出一幅畫,那是一幅在枝頭怒放的梅花圖,梅花的片片花瓣都那么真實,仿佛走近了能聞得到香味。
“這就是一幅‘燴出來的作品,你們說說有何不同?”老師說著把畫放到我們跟前。
我們仔仔細細地觀摩畫作,體會著老師所說的“燴”與“繪”的區(qū)別,心中對繪畫這門藝術(shù)升騰起神圣的情感。
后來,隨著學(xué)習(xí)的深入,我慢慢體會到了“燴”畫的真意:一定要有“火”的熱情,更要有“火”的力度,才能“燴”出精美的畫作。
溪流熊:原來此中有真意??!
小叮咚:用熱烈的愛去畫,當(dāng)然是“燴”啦!