少年游，杏花吹滿頭

水生煙

/// 01

十五歲之前，周周很想做一名插畫師，夢想坐在大大的落地窗書房里，畫著線條繁復(fù)或簡約的風景和人物畫，聽窗口的木風鈴在清風里發(fā)出陣陣輕鳴。

四月的一個下午，周周重新定位自己的理想。當時，她和平常一樣，在課本的空白處畫著卡通人物，忽然聽到教室里傳來一陣歡呼聲。她有些茫然地抬起了頭。

同桌安寧撞了撞她的胳膊，低聲告訴她：“班主任剛剛宣布，我們班要在這個周末去落煙山集體春游?！?/p>

“耶！”周周驚喜地低呼一聲。大家興高采烈地討論著，沒有人在意她慢了半拍表達出的情緒。安寧湊近周周，問：“春游時我們穿裙子還是褲子？”

沒等周周回答，她又問：“我們梳丸子頭還是扎馬尾辮？”

兩人嘰嘰喳喳半天，最后決定春游那天：梳丸子頭、穿裙子。

班主任蔓娜大聲說：“同學(xué)們，請安靜！安靜！”但是大家太興奮了，交流甚歡的動作停不下來。蔓娜老師無奈地搖搖頭，輕聲說：“好吧，那我就不講了，你們講，看你們能講多久?！弊诘诙诺闹苤苄χ聪蚵壤蠋?，老師竟調(diào)皮地沖她眨了眨眼。周周忽然紅了臉。

周周很喜歡蔓娜老師。蔓娜一畢業(yè)就當了周周的班主任，她年輕開朗、溫柔漂亮，講課時情緒飽滿，神情激昂，在遇到調(diào)皮男生“刁難”時會臉紅。她的長發(fā)濃密黑亮，散發(fā)著醉人的清香。周周曾纏著媽媽買了好多種洗發(fā)水試用，但都不是蔓娜老師散發(fā)的香味。周周覺得那樣的清香，仿佛是蔓娜老師的專屬味道。課間，蔓娜老師與大家談笑時，周周總想問問她的洗發(fā)水是哪個牌子的，卻始終不好意思開口。

蔓娜老師聽著大家的吵嚷沒停下來的意思，忍不住敲了敲桌子，說：“你們這樣吵鬧不止，我只能宣布——取消春游！”

教室里頓時“怨聲載道”，蔓娜老師嚴肅地說：“請大家以《希望與失望》為題，寫一篇不少于500字的議論文。到時我再決定是否取消春游?！?/p>

教室里又沸騰起來。周周覺得，蔓娜老師是位古靈精怪的老師。

也就是從這一刻開始，周周忽然很想成為一名老師，像蔓娜老師那樣。

/// 02

落煙山在城外30公里的地方，尚未作商業(yè)開發(fā)，少有游客。他們雇了一輛大客車，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上歌唱、歡笑、互贈零食，好不熱鬧。令周周感覺不愉快的是，在她到達集合地點時，發(fā)現(xiàn)原本說好一起穿裙子的安寧，穿了一條十分適合戶外運動的休閑褲。安寧說是她媽媽不同意她穿裙子，并列舉了很多穿裙子去春游的不便之處。周周作為唯一一位穿裙子的女生，遭到其他女生的冷眼。

上車時，周周以為安寧會和她坐在一起，她早就下好了兩個人都喜歡的歌，并準備了雙份零食。可是安寧想都沒想就坐到了另一位女生的旁邊。安寧說笑的聲音似乎比平常提高了幾倍。

周周感到自己處境難堪，覺得車廂里的同學(xué)時不時看向自己，窘迫得要流下眼淚。她趕緊看向窗外，大客車飛快地行駛著，視野里漸漸不見了鬧市里的店鋪、樓房與車流，出現(xiàn)了江水、樹叢、稻田。

旁邊的男生輕聲叫道：“周周！”

周周扭過頭，男生手里舉著巧克力。他微笑的樣子如明星，接下來的話卻讓周周聽著尷尬：“來塊巧克力吧，可以讓心情變好噢！”

“誰說我心情不好啦？”周周像是一下子找到了出氣筒，“楚云飛，你怎么那么討厭？”

周周的聲音挺大，引來好多目光。周周臉紅了，伸手奪過楚云飛手里的巧克力，縮進了座位。楚云飛忍不住笑出聲來。不一會兒，車廂里又熱鬧起來。楚云飛輕聲說：“女孩子真奇怪，穿裙子還是穿褲子有那么要緊嗎？”

“是啊，有什么關(guān)系呢？”周周輕聲說，像是說給楚云飛聽，又像是自言自語。周周穿的是碎花和牛仔兩種元素拼接的A字裙，裙子寬松的下擺直到膝蓋，搭配白色高幫帆布鞋，并不影響登山。出發(fā)前，蔓娜老師曾再三強調(diào)，為安全起見，只在山腳下的平坦處活動。然而，女生的世界很微妙，即使身處其中也難以參透。

周周剝開巧克力放入口中，一陣柔滑香甜遍及味蕾。“真好吃?！彼滩蛔≌f。

楚云飛趕緊從書包里又掏出幾塊，真誠地說：“我今天只帶了這么多。全給你?！?/p>

周周婉拒。楚云飛固執(zhí)地將巧克力塞給她，認真地說：“這是我家的甜品店純手工制作的，不用客氣?！?/p>

“哇——”周周驚嘆地叫起來，“你家開甜品店？”每個女孩心里都有一個關(guān)于甜品店的夢。那里有甜美的味道、粉嫩的食材、紫色的風鈴、七彩的泡泡和炫目的星星點綴出的童話般的“城堡”。

車廂里的目光又一次聚了過來，周周不再感到不適和反感了。她輕聲抱怨：“為什么總看向我們這里？有什么好看的嗎？”

“你不會是以為自己今天很漂亮吧？”楚云飛看了她一眼，大笑著說，“別臭美了，他們其實是在看我呢！”

他調(diào)侃的話語，讓周周心里的烏云悄然散去，心情忽然間變得明媚如春。周周側(cè)過臉看向楚云飛，他白了她一眼，兩人忍不住笑了起來。

車窗外是銀亮的水域，以及茫茫的青山。蔓娜老師笑著說：“馬上要到目的地了。請大家下車后遵守紀律，盡量不要單獨行動。”

/// 03

人間四月，萬山遍綠。落煙山不論遠觀還是近看，都呈現(xiàn)著未經(jīng)雕琢的天然之美。黃翅膀的豆粉蝶帶著對未知世界的新奇，從綠葉上飛過，從桃枝鼓鼓的花苞上飛過，又誤落在周周裙子的碎花上。蝴蝶翩翩飄落，周周作勢捕捉，蝴蝶高飛低落，周周順勢追逐，不知不覺便遠離了大家。蝴蝶飛進樹叢，消失不見了。滿眼的杏花吸引了周周，她忍不住拿出手機，要把這美景收納。

要是之前，看到這樣的美景，周周一定會叫上安寧?？砂矊幗裉鞆南萝嚻?，一直跟別的女生在一起。周周不知道該怎樣打破眼前的窘境和僵局。

周周邊向前走，邊想著心事，拍完了杏花的照片，又拍柳枝蘸水的春景……她轉(zhuǎn)過頭，不見了同學(xué)的身影。周周立刻緊張起來，趕緊沿著來時的路往回走，十分擔心大家已經(jīng)集體開拔去了別處。

如果是從前，她一定會給安寧打個電話。而此刻她的手指觸到撥號鍵，卻又作罷。手機鈴聲恰好在這時響起，電話里楚云飛的聲音傳來：“你去哪兒了，周周？”

周周不知怎樣描述此刻所處的位置，看著旁邊的杏樹，大聲說：“我在一片開滿杏花的樹叢邊！”

楚云飛大步走來時，周周既緊張又有些激動，她趕忙迎了過去，卻不小心被腳下的枯枝絆了一下，身體向前撲去，楚云飛急忙伸手扶住了她。

周周低著頭撲打身上的枯葉和塵土，覺得自己狼狽到了極點。“謝謝你?！敝苤芴痤^，紅著臉說。楚云飛假裝鎮(zhèn)定地撓了撓自己的頭，沒有回答。周周調(diào)皮地吐了吐舌頭：“謝謝你幫我找到了組織?！?/p>

楚云飛低頭笑了。杏花隨風悠悠飄落，落在少年肩頭，遠山近水，眼前的一切美得像一幅畫。

是的，像一幅畫。杏花紛飛，周周與楚云飛低頭淺笑的畫面出現(xiàn)在其他同學(xué)的手機里及社交網(wǎng)絡(luò)時，大多數(shù)人覺得他們的影像像雜志插畫一樣清新美好。

/// 04

星期一上午，周周才得知自己和楚云飛的照片被上傳到了社交網(wǎng)絡(luò)。

周周不知所措。她無力辯解，更無從辯解，因為同學(xué)們除了掩口偷笑和擠眉弄眼，似乎并沒有說其他的。

午飯后，蔓娜老師被教導(dǎo)主任叫走。半小時后，課代表送作業(yè)回來，說蔓娜老師在教導(dǎo)處挨訓(xùn)，大意是不該擅自帶著班級外出春游，還在校內(nèi)造成了不良影響。課代表這樣說時，有同學(xué)向周周看過來，一些小聲的責備也絲絲縷縷地鉆進了周周的耳朵：“都怪她！”“她居然是那種人……”

周周不知道自己怎么就成了“那種人”，她開始后悔，那天為什么要穿那條該死的裙子？如果不是和安寧有了矛盾，上車后就不會和楚云飛坐在一起，他們就不會熟悉起來，也就不會有那張照片。

英語老師布置下的兩人一組對話練習，沒有人和周周一起，安寧早抱著書坐到了別人身邊。有男生打趣楚云飛，眼睛卻看向周周。楚云飛將書摔在桌子上，斥責道：“真無聊！”

周周趴在桌子上哭了，她真的不知道自己做錯了什么。楚云飛坐到周周前座的椅子上，語氣中有著顯而易見的不安和焦灼。他說不出勸慰的話，只是一遍又一遍地重復(fù)著：“別哭了，真的別哭了啊。”

安寧回到座位，過了很久，才像往常那樣撞了撞周周的胳膊，將一包紙巾塞給她。周周卻更加難過了。

下午第一節(jié)課，是蔓娜老師的課。四十多雙眼睛齊刷刷地聚焦過來，想要從她的臉上看出一些什么?？伤耘f笑得溫柔，像往常一樣讓大家翻開書本，然后忽然想起什么似的說：“哦，有件事忘了說。我知道這兩天班里有些不太好的傳聞，我不去追究傳聞的源頭了，但有一點想和大家說明，春游時周周迷了路，是我讓楚云飛去找她的。另外，我覺得那張照片很美，并且我很喜歡周周那條裙子?！甭壤蠋熜χh(huán)顧全體同學(xué)，最后將目光落在周周臉上，并向她點了點頭，“對不起，周周，是老師想得不夠周到。”

周周紅著眼連連搖頭，一句話也說不出來。她知道，蔓娜老師將責任攬走，是為了不使自己在同學(xué)中難堪。蔓娜老師的話確實有著立竿見影的效果，大家對周周的態(tài)度很快就緩和了。隔了兩天，安寧跟她道歉。周周微笑著回答：“沒關(guān)系?！彼底圆孪肱恼掌娜藭粫前矊?，但她很快就不允許自己猜測下去了。其實那張照片真的很美，周周從來都沒見過這樣清新文藝的自己。

周周一直想找一個機會，和蔓娜老師說聲謝謝。蔓娜老師的善解人意，使周周和楚云飛拋卻尷尬，成為很好的朋友。

放學(xué)時，周周故意拖延到很晚，等到了蔓娜老師下班出來。蔓娜老師像是知曉她的來意，笑著說：“我給你講個故事吧。七年前，有個女孩遭遇過和你相似的尷尬情節(jié)。除了指責和白眼，她沒有收獲更多。那些議論和嘲笑在相當長的時間里讓她如芒在背。很多次，她都只恨自己不能逃開一切。后來她成了老師，發(fā)誓絕不讓類似的事影響任何一個孩子，因為成年人隨隨便便的一句話，都可能塑造或者傷害一個孩子?！?/p>

“那個女孩就是我?！甭壤蠋熣f，“周周，我們都是好女孩。我們敏感而內(nèi)心柔軟。這不是錯，對嗎？”

在校園那條長長的甬道上，她們一步一步地并排走著。過了好一會兒，蔓娜老師聽見周周說：“我以后也要當一個老師，和您一樣的老師?！?/p>

周周鼓起勇氣，深吸一口氣，問蔓娜老師用的哪個牌子的洗發(fā)水。蔓娜老師調(diào)皮地眨眨眼，笑著說“期末考試后，我?guī)闳ベI！”

春深了，甬道上樹葉繁盛，遮蔽了夕陽斜照進來的光。周周覺得遠遠近近的一切都那樣美，所有的昨日與明天都值得珍藏與期待。