學口算

李錦琨

我上一年級時，是個非常貪玩的孩子。即使數(shù)學成績不好，我也不肯多花心思把成績提高。當時，“10以內(nèi)的加減法”我還能應(yīng)付，但“20以內(nèi)的加減法”我就要動用腳指頭了。為此，我還鬧了很大的笑話。

為了數(shù)數(shù)的時候能夠數(shù)腳指頭，冬天大家都穿棉鞋，我卻穿著涼鞋，凍得雙腳通紅，還裂了很多大口子。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我穿涼鞋上學，每天我都趁她不注意把棉鞋藏到鞋柜里，然后飛快地穿上涼鞋溜出家門。可若要人不知，除非己莫為，有一天我起晚了，看著我動作迅速地藏起棉鞋拿出涼鞋，媽媽先是一愣，接著上前一把搶走我的涼鞋，蹲下身來，心疼地摸摸我的腳，問我為何要穿涼鞋上學。我不知道該如何解釋，奪過涼鞋一穿就往學校沖。媽媽既擔心又不解，對我緊追不舍，一直追到教室門口。

這時，同學們在上早自習，教室里靜悄悄的。我心想：沖進教室，我就不信媽媽會跟進來！誰知，媽媽也跟著我沖進了教室，45雙眼睛齊刷刷地看向我們。

媽媽手里還拿著我的棉鞋，我的臉一下就紅了?？吹竭@個場景，老師不解地問：“出了什么事？”我搶著說：“媽媽不讓我穿涼鞋來上學！”媽媽笑著問：“大冬天的，你干嗎穿涼鞋？”我一臉委屈，帶著哭腔說：“因為我要用腳指頭算加減法，穿了棉鞋就看不到腳指頭了！”“哈哈哈……”同學們哄堂大笑，我恨不得找條地縫鉆進去。媽媽尷尬極了，但還是拽著我不放。最后，老師替我們解了圍，在一旁勸我說：“這大冷天的，別穿涼鞋了，口算就是一邊用心算，一邊口說，只要勤加練習，就能掌握。”我只好換上棉鞋。

之后的幾天里，大家上數(shù)學課時總能聞到一股誘人的糖果味，但就是找不到是誰帶的糖果。一天，數(shù)學課上，老師發(fā)現(xiàn)地上有一塊糖果，她問：“這是誰的糖果？”全班鴉雀無聲，我顫顫巍巍地站了起來。老師接著問：“你為什么帶糖果來學校？”我打了個寒戰(zhàn)，說：“因為要用糖果數(shù)數(shù)，口算算不出來又怕跟不上……”老師想了想，說：“先是用腳指頭現(xiàn)在用糖果，沒有這些東西，難道就學不好口算了嗎？”我一聽，覺得老師看扁我了，就懊惱地說：“才不是呢！”老師故意說：“那咱倆打個賭？”“打賭就打賭！”我一心想著要揚眉吐氣，不知不覺跌進了老師的“陷阱”。

為了讓老師對我刮目相看，接下來的一個月里，我不再貪玩，苦練口算。終于，我的口算成績在班里名列前茅。現(xiàn)在，我再也不用借助腳指頭或糖果口算了，我也明白了學習不可兒戲，要想出成績，就必須專心和努力的道理。

山東青島市大學路小學六（5）班