公安民警手槍射擊訓(xùn)練多面向

李華忠 陳華 D boy

一直以來，公安民警部門采取的手槍基礎(chǔ)訓(xùn)練，大多把精度射擊作為核心內(nèi)容。通常的訓(xùn)練方法是，先舉空槍練據(jù)槍動作，然后用空槍扣扳機練擊發(fā)動作，接著再實彈射擊。其間更是下了不少功夫，比如舉磚頭訓(xùn)練臂力，槍上掛水壺訓(xùn)練穩(wěn)定持槍等。但這些練的都是射擊技術(shù)，并不是完整的實戰(zhàn)射擊訓(xùn)練內(nèi)容。

那么，貼近實戰(zhàn)的射擊基礎(chǔ)訓(xùn)練包括哪些內(nèi)容呢？

如果從實戰(zhàn)案例的經(jīng)驗教訓(xùn)中發(fā)掘細節(jié)，看看警察在執(zhí)行任務(wù)遇到緊急情況后影響成敗、影響生死存亡的關(guān)鍵除了戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法外還有什么，就能知道目前基礎(chǔ)訓(xùn)練中所缺失的內(nèi)容是什么。

基礎(chǔ)訓(xùn)練應(yīng)包括的內(nèi)容

筆者走訪大量一線民警并結(jié)合實戰(zhàn)案例，總結(jié)出以下幾點常被忽略的基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容。

據(jù)槍、握槍、控槍的基礎(chǔ)射擊動作

公安民警在實戰(zhàn)中射擊命中率比較低，多數(shù)是由于在射擊訓(xùn)練中更注重遠距離精度射擊，而忽略了近距離指向性射擊技術(shù)以及控槍能力弱所導(dǎo)致的。國內(nèi)警察的射擊訓(xùn)練多數(shù)是在固定距離上打固定靶，以環(huán)數(shù)計算。但在實際執(zhí)行任務(wù)當(dāng)中，大多數(shù)是3～5m的近距離突然射擊，在這種情況下所運用的大都是指向性射擊技術(shù)，因為射手根本來不及看清準星和照門的平正關(guān)系。要在這樣的近距離下快速出槍，做到“槍到、槍響、命中目標(biāo)”的效果，就要靠平時專門訓(xùn)練。曾有這樣的案例，一位平時用手槍在25m距離射擊考核成績非常棒的警察，在第一次進行標(biāo)記彈對抗訓(xùn)練時，面對突然在面前3、4m處跑動的“敵人”，打了7、8槍一槍沒命中，和他對射的那名“敵人”同樣也是連續(xù)打了5、6槍也沒有命中目標(biāo)。這就說明，精度射擊與指向性射擊是兩種截然不同的訓(xùn)練技術(shù)。不要誤以為“能夠在25m打中雞蛋，3、5m打個大活人就一定沒問題”。

而要一舉槍就能形成平正關(guān)系，槍響就要命中目標(biāo)，就必須要有科學(xué)的訓(xùn)練方法、正確的據(jù)槍動作和良好的控槍能力，需要在平時加強訓(xùn)練才能做到。

對卡殼、卡彈、不拋殼、不擊發(fā)、彈匣推不到位等常見故障的快速排除

在日常的射擊基礎(chǔ)訓(xùn)練科目中往往忽視故障排除的專項訓(xùn)練，以致于許多民警不會排除常見故障，甚至因此而付出了血的代價。曾經(jīng)就有民警在執(zhí)行任務(wù)時因為手槍卡殼沒能及時排除而導(dǎo)致犧牲。事后分析有人認為是槍的性能有問題，因為槍出了故障才導(dǎo)致民警犧牲的。但實際上根據(jù)事后調(diào)查，在手槍卡殼后其實還有足夠的時間進行故障排除，然而當(dāng)事人沒能及時采取這樣的措施，最終殉職。

大多數(shù)警察在平時射擊訓(xùn)練中，當(dāng)槍支出現(xiàn)故障時，射手通常都是舉手報告，讓教官或安全員來進行排除，待故障排除后再繼續(xù)射擊。基礎(chǔ)訓(xùn)練課程中，也大多沒有專門練習(xí)故障排除的方法。比如在射擊過程中出現(xiàn)彈殼卡在拋殼口怎么排除，出現(xiàn)“彈頂彈”故障怎么排除等這些常見槍支故障。實際上，對于手槍常出現(xiàn)的故障，民警要訓(xùn)練如何排除，這也是實戰(zhàn)的重要技能。

熟悉槍的結(jié)構(gòu)性能，要學(xué)會簡單地分解與結(jié)合

進行手槍的分解、結(jié)合訓(xùn)練，并不是要求普通民警成為槍械專家，只是要求他們熟悉自己所用槍支的結(jié)構(gòu)原理，能獨自進行簡單的分解和結(jié)合。目前現(xiàn)狀是，許多民警對手槍的操作就只會上彈匣、瞄準、扣扳機，不敢自己拆槍，槍支分解了不會結(jié)合。實際上，熟悉槍支結(jié)構(gòu)與排除故障的熟練程度是相輔相成的，要對這一技能加強訓(xùn)練。

學(xué)會槍支保養(yǎng)

警察要學(xué)會槍支保養(yǎng)，真正做到愛護手中的武器像愛護自己的眼睛一樣。

許多地方的警察射擊訓(xùn)練一般是統(tǒng)一領(lǐng)槍、交槍。例如大隊訓(xùn)練時，派一個班的人把所有訓(xùn)練槍支和彈藥用木箱抬到靶場再分發(fā)給各人，打完又統(tǒng)一收回。參訓(xùn)警察通常都不對槍支進行保養(yǎng)，而是由負責(zé)領(lǐng)槍的人員在入庫前順便做做保養(yǎng)。有時候則是把擦槍當(dāng)作懲罰，比如射擊成績最后幾名的就受罰負責(zé)擦槍，這些受罰的人拿通條捅一捅槍管、用油布擦一擦表面就完事了，但套筒槽、抽殼鉤、擊針孔等地方殘留的火藥殘渣、油垢經(jīng)常會被忽視，久而久之堆積起來，最終實戰(zhàn)使用時可能導(dǎo)致槍支故障。還有一些單位，為了保證考核的公平公正，所有被考核人員統(tǒng)一使用同一批調(diào)校好的考核“專用槍”，通常也只重視考核專用槍的保養(yǎng)，而忽略了勤務(wù)用槍的保養(yǎng)。而實際案例中許多發(fā)生故障的勤務(wù)用槍相當(dāng)一部分是因為平時保養(yǎng)不到位造成的。

64式手槍不完全分解狀態(tài)。許多公安民警并不能對64式手槍作這樣的分解、結(jié)合動作

92式手槍分解狀態(tài)。其零部件數(shù)量比64式手槍稍多。同樣，并非所有配用該槍的公安民警都能對其進行不完全分解、結(jié)合

有些故障就發(fā)生在訓(xùn)練中，并導(dǎo)致傷亡。比如曾有一起64式手槍在訓(xùn)練中自動擊發(fā)的事件，就是日常維護不當(dāng)引起的。另一起案例是在射擊訓(xùn)練中手槍上膛后自動擊發(fā)導(dǎo)致?lián)舸┥涫质终频氖录?，也是同樣的原因。在?zhí)行任務(wù)中因為槍支故障而導(dǎo)致傷亡，事后分析原因時發(fā)現(xiàn)正是由于槍支保養(yǎng)狀態(tài)出了問題。所以既要學(xué)會保養(yǎng)槍支，也要養(yǎng)成認真保養(yǎng)自己手中武器的習(xí)慣。

抗壓訓(xùn)練

現(xiàn)實中面對真正窮兇極惡的歹徒，往往會有巨大的心理壓力。平時練得再好，如果缺少抗壓訓(xùn)練，一旦遇到緊急情況時，能發(fā)揮出訓(xùn)練水平的30%就已經(jīng)不錯了。而且如果運氣不好，正好在面對歹徒時遇上卡殼、卡彈之類的故障，槍一旦扣不響，心情就會更加慌亂，下意識的動作會是繼續(xù)嘗試扣動扳機而不是緊急排除故障，結(jié)果越扣不響就心越慌，心理越慌就越排除不了故障。

因此，具有對抗性的抗壓訓(xùn)練必不可少，并且把模擬排除故障的科目也要加入到這類訓(xùn)練中去。因為只有把這些動作細節(jié)都練成了身體的條件反射動作，那么，當(dāng)遇到一瞬間決定生死的緊急情況時，這些下意識的正確動作往往能拯救生命。

可見，以上提到的幾點訓(xùn)練內(nèi)容并不是獨立的，而是互相作用的。

安全細節(jié)要注意

在平時的訓(xùn)練中還應(yīng)反復(fù)灌輸、強調(diào)一些安全意識細節(jié)的培養(yǎng)，并讓大家都養(yǎng)成正確用槍習(xí)慣，既可以減少訓(xùn)練中意外的發(fā)生，也提高了在任務(wù)中準確命中目標(biāo)的能力。

這些涉及到安全意識的細節(jié)主要包括以下幾方面。

驗槍動作程序要規(guī)范。要養(yǎng)成“只要碰槍，就要驗槍”的習(xí)慣

領(lǐng)槍要驗槍，兩人交接槍時也要驗槍，這樣的要求或許能做到，但驗槍的細節(jié)卻沒有引起足夠重視。

交接槍的動作程序，要像部隊哨兵換崗一樣嚴謹。槍口朝向安全方向，取出彈匣，拉開套筒讓對方看到彈膛無彈，然后再拉兩下套筒，扣扳機釋放擊錘，最后再遞過去。這樣做一是表示尊重，二是表示槍處于安全狀態(tài)。

實際上有些民警交接槍時往往很隨意，所以導(dǎo)致發(fā)生過多起在出勤前或勤務(wù)結(jié)束后在驗槍、交接槍環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的走火事件。比如值勤回來后，幾個人在驗槍房里邊聊天邊驗槍，沒有按驗槍的規(guī)范動作程序去做，隨意拉兩下套筒，未確認膛內(nèi)無彈，下意識扣動扳機釋放擊錘，于是就出現(xiàn)了走火現(xiàn)象。

其實驗槍動作隨意的問題不只是交接槍時發(fā)生，在訓(xùn)練中同樣也存在。曾經(jīng)有過一起案例，一位干部在練習(xí)手槍射擊時，一位戰(zhàn)士遞給他壓滿了15發(fā)彈的手槍，他打了7、8發(fā)都是10環(huán)，現(xiàn)場人員都夸獎他槍法很準。這位干部以為槍彈已經(jīng)打完，就轉(zhuǎn)頭一邊與其他人交流射擊心得體會一邊自行驗槍，在沒有取下彈匣的情況下就直接拉兩下套筒，然后習(xí)慣性扣動扳機釋放擊錘，結(jié)果就響槍了。這樣的情況一定要注意，驗槍是一項非常嚴肅的事情。

槍口永遠指向兩個方向

槍口指向的兩個方向，一是危險方向，一是安全方向。

在平時訓(xùn)練或勤務(wù)中，不論是空槍還是實彈狀態(tài)，槍口都要指向安全方向;在執(zhí)行任務(wù)時，出槍后一定要指向犯罪嫌疑人的方向，也就是危險的方向。

總之，無論何種情形下，槍口只能指向可以受彈的方向，這也是要在平時訓(xùn)練中養(yǎng)成的習(xí)慣。也就是說，槍口不能指向其他隊友或群眾，指向自己的身體也不行。

訓(xùn)練中，常見到一些人的壞習(xí)慣，例如右手將槍上膛后從槍口繞過再往下握槍;或是槍上膛后放入槍套時，槍口指向路過自己的身體。這些用槍動作大都是無意識做出來的，一方面是因為經(jīng)常摸槍而對槍的敬畏不足，另一方面也是因為平時訓(xùn)練中缺乏安全意識良好習(xí)慣的培養(yǎng)，沒有意識到槍口指向的重要性。

不射擊時，不要觸摸扳機

這也就是俗稱的“金手指”。現(xiàn)實中，有一部分走火事件正是由于沒有養(yǎng)成不擊發(fā)時食指放到扳機護圈外面的習(xí)慣，結(jié)果手指在不經(jīng)意間碰到扳機而意外擊發(fā)。比如前幾年的一起手槍走火事故，就是當(dāng)事人無意識觸動扳機，再加上當(dāng)時她的槍口正好指向自己的頭，在這樣的雙重錯誤下導(dǎo)致喪生。

在人群比較密集的地方執(zhí)行任務(wù)時，假如不注意槍口的安全指向，手指又觸動了扳機，一旦走火，后果不堪設(shè)想。

在航空界有一個關(guān)于安全飛行的法則——“海恩法則”：每一起嚴重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。就是說，一起嚴重事故的發(fā)生，其實是多次輕微事故和更多的事故隱患所積累起來的。同樣的道理，許多槍支事故正是由于平時對細節(jié)要求不嚴，沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣，終有一天就釀成事故了。

另外還有許多動作細節(jié)，也是需要平時訓(xùn)練中就養(yǎng)成的。比如一名警察在開槍擊倒嫌疑犯后，不知該怎么處置剛射擊完的手槍，最后只好把這支還留有槍彈的手槍放在地上再去處置被擊中的嫌疑人。就是因為平時射擊訓(xùn)練中，都是按所謂的“安全程序”來操作的：每次都是把彈匣中的槍彈打光，把槍放在桌子上后再去驗靶。于是實戰(zhàn)中遇到彈匣沒打光就要停止射擊，而現(xiàn)場又沒有桌子給他放置槍支，再加上第一次遇上實戰(zhàn)所產(chǎn)生的心理緊張，使得他不知道該怎樣處置這支還有槍彈的槍了。假如平時射擊訓(xùn)練時就養(yǎng)成不管打沒打完槍彈，也要先驗槍、關(guān)保險、再裝入槍套的動作習(xí)慣，那么他在實戰(zhàn)中就不會把槍放在地上了。槍彈沒打完沒關(guān)系，關(guān)上保險放進槍套里才安全，到了有條件驗槍的地方再按程序驗槍。如果把一支上了膛的手槍放在地上是非常危險的。

結(jié)語

正確的據(jù)槍動作，熟練故障排除，槍支保養(yǎng)到位，安全習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理抗壓能力，這是基礎(chǔ)訓(xùn)練必須包含的內(nèi)容，缺失某一方面都可能在實戰(zhàn)中付出代價，而至于能打得多快、多準，這就要靠自己更多地刻苦訓(xùn)練了。其實很多時候我們?nèi)钡牟皇羌夹g(shù)，而是理念。練技術(shù)不難，刻苦就行。但如果理念方向錯了，那就偏頗會更大。其實本文提到的種種細節(jié)對每一個射手來說都不難做到，但往往大家或忽略這些內(nèi)容，最后可能就會在實戰(zhàn)中用生命的代價去證實這些細節(jié)的重要性。

關(guān)于理念的偏差，再舉個發(fā)生在美國的著名案例。FBI的特工在1986年4月攔截、圍攻2名準備搶劫銀行的歹徒時，付出了2人身亡、5人受傷的慘重代價才射殺了這2名歹徒。事后FBI的專家分析認為是當(dāng)時配發(fā)的9mm手槍彈的停止作用不足才導(dǎo)致這樣的結(jié)果，于是就選中了威力更大的發(fā)射10mm AUTO手槍彈的手槍作為配用手槍。然而真正的原因并非槍彈的停止使用不佳，而是當(dāng)時FBI特工的射擊訓(xùn)練都是固定距離上的固定標(biāo)靶，而現(xiàn)實中的歹徒不僅會活動而且還會還擊，結(jié)果在槍戰(zhàn)中FBI特工打出了77槍，但只有極少數(shù)槍彈命中目標(biāo)，而且命中部位都是非要害的，離心臟最近的1發(fā)彈還只是打中手臂后折射到胸部而矣，最后2名歹徒都是因為流血過多失去知覺才停止反抗的?？梢?，不解決訓(xùn)練的問題，換多大口徑的槍支都不會有明顯改善。正是因為吸取了種種類似的教訓(xùn)，后來美國執(zhí)法人員才改善了射擊訓(xùn)練方法，引入更多貼近實戰(zhàn)的內(nèi)容。

一位反恐專業(yè)人士在談到警察射擊比武競賽科目設(shè)置時強調(diào)：“不要把警察的比武競賽科目搞成娛樂性的競技比賽，而是要把比賽當(dāng)成實戰(zhàn)的深化版?！本褪钦f，比武技能的培養(yǎng)要貼近實戰(zhàn)。以比武作牽引，以比帶訓(xùn)，從訓(xùn)練中要戰(zhàn)斗力，以更好地維護法律尊嚴、打擊犯罪行為。

編輯/王曉西