張俊卿
【寫作指導(dǎo)】
本題是“名人語句+任務(wù)”的關(guān)系型材料作文,話題雖然普通,但思辨性強(qiáng)。圍繞“今天”和“明天”的話題,對(duì)原文裁剪組合成作文材料,并且就所選句子的排序作了改動(dòng)??忌圩〔牧现械年P(guān)鍵句和提示語來分析,具體來說:
“明天”代表著未來、機(jī)會(huì)、希望,我們?cè)谏钪杏袡C(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤,可以在明天把事情做得更好;“今天”代表著現(xiàn)在、當(dāng)下、眼前,我們真正擁有的是“今天”,如果今天把握不好就沒有明天的美好,要懂得珍惜和把握今天;“巔峰”代表著幸福、成就、夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),“攀登險(xiǎn)阻”代表著付出、努力、進(jìn)取的過程,今天的努力和付出就是一種真正的幸福,也只有通過今天的努力才能實(shí)現(xiàn)明天的輝煌,今天是明天成功的基石。
本題重點(diǎn)是要針對(duì)“今天和明天”這一話題,在感受和思考中寫出某些(某種)關(guān)系,這樣才符合題目的任務(wù)驅(qū)動(dòng)。
諾獎(jiǎng)得主,魔幻現(xiàn)實(shí)主義大師馬爾克斯在罹患重癥的《告別信》中,闡述了他獨(dú)特的時(shí)間觀:“我們的心中要永遠(yuǎn)有一個(gè)明天,他會(huì)給生活以希望。如果沒喲明天,那我們更要把握當(dāng)下?!痹隈R爾克斯眼中,人生真正的幸福,不僅僅在于明天登頂時(shí)的榮光,更在于今日攀登險(xiǎn)阻的無畏。
這種時(shí)間潛流,讓人不僅想到了馬大師在《百年孤獨(dú)》中的經(jīng)典開篇:“多年以后,奧雷連諾上校站在行刑隊(duì)前面,誰會(huì)想起父親帶他去參觀冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午?!边@個(gè)魔幻的開篇,將昨天、今天、明天再次串聯(lián)。今天正是明天的昨天。明天又會(huì)成為下一個(gè)今天。
今天是因,明日是果。今天是現(xiàn)世,明天是來生。今天是情欲肉身的修羅道場(chǎng),明天是靈魂涅槃的般若蓮花。既然是修羅道場(chǎng),就要經(jīng)受人生的種種折磨和考驗(yàn),這是一個(gè)極為艱難的登山的過程。也無怪乎詩人顧城會(huì)在《山影》中說:“今天是魔鬼,明天是天使?!本腿纭段饔斡洝分械膶O悟空,本可以一個(gè)筋斗云翻越萬水千山取得真經(jīng),卻偏偏要經(jīng)歷九九八十一難,方成斗戰(zhàn)勝佛。因?yàn)椋裉焓且粋€(gè)“悟”的過程,在磨難中思考,在砥礪中成長(zhǎng)。只有經(jīng)過每一個(gè)今天的淬煉,才能磨掉身上的貪、嗔、癡、慢、疑,進(jìn)而達(dá)到“空”的澄明之境。
但是,我們也要看到,并不是每一個(gè)奮斗的今天,都能迎來光明的明天。我們要有一種“但行好事,莫問前程”的平和心態(tài)。正如了凡大師所云:“人為善,福雖不至,禍已遠(yuǎn)離。人為惡,禍雖不至,福已遠(yuǎn)離?!蔽覀?cè)诿恳粋€(gè)今天的人生奮進(jìn)中,縱然沒有實(shí)現(xiàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的英武豪邁,卻依舊可以擁有“一覽眾山小”的瀟灑情懷。我們不能保證明天一定光輝燦爛,但至少我們可以把握今天的無悔奮斗。
你肯定知道海子膾炙人口的《面朝大海 春暖花開》中的名句:“從明天起做一個(gè)幸福的人?!钡憧稍?,他在《幸福的一天》中這樣贊美“今天”:“我無限熱愛著新的一日,今天的太陽,今天的馬,今天的花楸樹,使我健康富足擁有一生。從黎明到黃昏,陽光充足,勝過一切過去的詩,幸福找到我,幸福說:“瞧,這個(gè)詩人,他比我本人還要幸福?!?/p>