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      瑞典教育:不刻意追求頂尖學(xué)生

      2018-07-19 14:54黃齡儀
      意林·作文素材 2018年11期
      關(guān)鍵詞:成績(jī)單瑞典學(xué)校

      黃齡儀

      瑞典義務(wù)教育為九年,提供7歲到16歲的學(xué)齡孩童就讀。瑞典的教育從課本、午餐到交通都是免費(fèi)的。而父母除了公立和私立學(xué)校的選擇之外,還有第三種選擇:自選學(xué)校。這種學(xué)校是由政府補(bǔ)助、民間經(jīng)營(yíng)的學(xué)校,選讀自選學(xué)校的學(xué)生和公立學(xué)校的學(xué)生一樣免學(xué)費(fèi),不需額外支付任何費(fèi)用,且學(xué)生入學(xué)不通過考試,不能有任何限制。自選學(xué)校,被認(rèn)為可補(bǔ)充公立學(xué)校的不足,為學(xué)生們提供更多元的教育環(huán)境?,F(xiàn)今瑞典共有約750所自選學(xué)校,這些自選學(xué)校規(guī)模不大,每所學(xué)生人數(shù)大約150人,但提供了多元選擇,如中文小學(xué)、運(yùn)動(dòng)小學(xué),也有為實(shí)施特殊教育理念設(shè)立的學(xué)校等。

      瑞典的學(xué)生到12歲為止,都不會(huì)收到成績(jī)單,老師也不會(huì)替學(xué)生排名。學(xué)生彼此不會(huì)互相比較、競(jìng)爭(zhēng)。所以,瑞典的學(xué)生從剛剛踏進(jìn)學(xué)校開始,就知道學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)不是得到第一名,而是超越自己。

      在課堂上,老師也經(jīng)常將精力和時(shí)間放在比較落后的學(xué)生身上,而非用來培養(yǎng)頂尖學(xué)生,但這在瑞典也曾引起一些辯論。他們擔(dān)心成績(jī)好的學(xué)生,在課堂上感到無聊、無法更精進(jìn),影響國(guó)家未來的競(jìng)爭(zhēng)力。2006年瑞典修正了教育制度,為優(yōu)秀學(xué)生提供更多不同進(jìn)修課程的機(jī)會(huì)。

      對(duì)于瑞典這樣一個(gè)廣泛接受外來移民的國(guó)家而言,瑞典法規(guī)規(guī)定,若孩子來自父或母一方非瑞典語為母語的家庭,政府有義務(wù)提供每周90分鐘的母語課程教學(xué)。由于每所學(xué)校的師資不同,可能要到別的學(xué)校才能湊到人數(shù)上課,那么政府也有義務(wù)提供接送服務(wù)。此外,每位孩子自七歲開始接受每周約兩小時(shí)的英文課程。12歲開始,可選讀第二外語。不同學(xué)校有不同第二外語的選擇,最熱門的是德語和法語。

      瑞典從小就灌輸給他們性別平等的價(jià)值觀,并將性別知識(shí)融入各個(gè)科目之中。在課堂上老師會(huì)去討論挑戰(zhàn)傳統(tǒng)性別角色的議題,例如男生照顧寶寶、女生外出工作。

      在瑞典,戶外活動(dòng)相當(dāng)重要,就算是在冰天雪地的寒冬中,小朋友下課時(shí)也被鼓勵(lì)要在游戲場(chǎng)中玩耍。老師通常不允許學(xué)生在下課時(shí)間留在教室里,而是要到戶外呼吸新鮮空氣。

      學(xué)校也會(huì)安排每學(xué)期兩個(gè)整天的戶外課程——“新鮮空氣日”,除了希望學(xué)生能遠(yuǎn)離城市,呼吸大自然新鮮的空氣,老師還會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們到森林里學(xué)習(xí)各種知識(shí),包括采野菇、認(rèn)識(shí)動(dòng)物、看地圖,以及戶外游戲等。此外,瑞典小學(xué)相當(dāng)重視實(shí)用與手做教育。

      從小開始多元價(jià)值和性別平等的教育,造就了瑞典人民對(duì)不同觀點(diǎn)的高容忍度;強(qiáng)調(diào)手做教育以及從大自然中取材,提升了日常生活中對(duì)科技的運(yùn)用度;尊重個(gè)別發(fā)展,而非相互比較、競(jìng)爭(zhēng)的教育哲學(xué),讓多數(shù)人能夠盡情發(fā)揮自己的天賦。重視價(jià)值的培養(yǎng)多于知識(shí)、技能的灌輸,這也許就是瑞典教育能教出高創(chuàng)造力學(xué)生的秘密吧!

      (莫難摘自《青春期健康》2018年第4期)

      【素材運(yùn)用】瑞典的小學(xué)生沒有成績(jī)單帶來的困擾,沒有成績(jī)單不是沒有目標(biāo),沒有成績(jī)單卻更專注于成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)過程的享受,沒有成績(jī)單卻有了更豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容,更寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,更陽光的成長(zhǎng)過程。沒有成績(jī)單,少了簡(jiǎn)單的一眼看穿的量化,卻多了更溫情的成長(zhǎng)空間。

      【速用名言】

      1.每個(gè)孩子都具有極大的做夢(mèng)的能力,這種能力擴(kuò)大他所發(fā)現(xiàn)的一切,用咿咿呀呀的喊聲延長(zhǎng)他歡樂的顫動(dòng)?!▏?guó)作家 羅曼·羅蘭

      2.對(duì)于孩子,最關(guān)鍵的是從小要有好奇心,遇到問題追問下去,這種精神比考試得到好分?jǐn)?shù)更重要?!茖W(xué)家 李政道

      【適用話題】成長(zhǎng);教育方法;價(jià)值觀

      (特約教師 張亞凌)

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      I’m?。睿铮簟。纾铮椋睿纭。猓幔悖搿。簦铩。螅悖瑁铮铮?!我不回學(xué)校了!
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