高云鶴

成長(zhǎng)是多姿多彩的，在我的成長(zhǎng)中有許許多多的夢(mèng)想。我欣喜我有一個(gè)快樂(lè)的童年，但成長(zhǎng)也是殘酷的，所以說(shuō)成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味盒，充滿著酸、甜、苦、辣，它是驚奇、欣喜、悲傷、辛酸的交匯點(diǎn)。

成長(zhǎng)的甜——入學(xué)

早在幼兒園時(shí)，我就開(kāi)始憧憬著美好的小學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼間，我步入了小學(xué)。新的校園，新的教室，新的老師，新的同學(xué)，一切新的事物都使我異常興奮。在剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的每一天都過(guò)得很快樂(lè)，很充實(shí)。我每天與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，心里都像吃了蜜一樣，甜滋滋的。

成長(zhǎng)的苦——作文

三年級(jí)的時(shí)候，我們新增了英語(yǔ)、科學(xué)和寫(xiě)作三門(mén)必修課。英語(yǔ)和科學(xué)兩門(mén)課程我還能勉強(qiáng)跟上，但詞匯量寥寥無(wú)幾的我，在寫(xiě)作上遇到了困難。每當(dāng)作業(yè)布置了作文，我的雙腿就像灌了鉛一樣舉步維艱，大腦猶如一團(tuán)漿糊，理不出一絲頭緒。到了家，我就會(huì)像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在父母的輔導(dǎo)下，我終于艱難地完成了“任務(wù)”。但在每一堂作文點(diǎn)評(píng)課上，我的作文總是“名落孫山”，真是啞巴吃黃連——有苦難言。唉，誰(shuí)讓我平時(shí)讀書(shū)少呢！

成長(zhǎng)的辣——趣事

雖說(shuō)成長(zhǎng)的歷程是艱苦的，但路上有著不少樂(lè)事點(diǎn)綴人生。記得小時(shí)候，有一次媽媽買完菜就出去了，這時(shí)我的心里萌生了一個(gè)念頭——洗菜。心動(dòng)不如行動(dòng)，我想洗衣機(jī)能洗衣服應(yīng)該也能洗菜，于是我把菜全放進(jìn)了洗衣機(jī)，打開(kāi)電源，洗了起來(lái)。這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我正在用洗衣機(jī)洗菜，弄得她哭笑不得。

成長(zhǎng)的酸——離別

轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，入學(xué)好像是昨天發(fā)生的事，但畢業(yè)已在今朝了，曾經(jīng)相處六年的同學(xué)們也即將各奔東西。無(wú)論是普通同學(xué)還是要好的同學(xué)，在分別時(shí)我都想跟他們握握手，細(xì)數(shù)當(dāng)初的一點(diǎn)一滴：還記得當(dāng)初戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我滿手是汗;還記得當(dāng)初我們不會(huì)掃地，老師手把手教我們;還記得當(dāng)初第一次留堂，我哭得酣暢淋漓……當(dāng)初的一幕幕都印在我腦海中，永不磨滅。

這些就是我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，它們讓我快樂(lè)，讓我郁悶，讓我悲傷，讓我煩惱。而這種種情感也讓我的生活多姿多彩，不斷激勵(lì)我向上攀登，使我漸漸成熟起來(lái)……

名師點(diǎn)評(píng)

這篇文章寫(xiě)了作者在成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，表達(dá)了其對(duì)成長(zhǎng)與生活的熱愛(ài)。文章采用小標(biāo)題的形式，使得結(jié)構(gòu)條理清晰，層層深入。文章語(yǔ)言清新明快，富有感染力。