作為一項科技體育活動，航空模型集實踐性、趣味性于一身，深受中小學生喜愛，對培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)有積極作用，也得到社會各界的廣泛認同。《校園“?！狈ā穼谙Ｍㄟ^刊載各學校開展航?；顒拥慕?jīng)驗，加強學校間學習和交流。同時，也歡迎老師們來稿，將經(jīng)驗總結(jié)分享給大家。

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前兩期雜志分別刊登了北京市門頭溝三家店鐵路中學、昌平區(qū)第二實驗小學航?；顒拥拈_展情況以及教學經(jīng)驗。相比之下，天津市寧河區(qū)造甲城鎮(zhèn)中學航?；顒悠鸩酵怼⒔虒W資源緊缺。但對于剛準備成立航模隊、開設航模班的學校來說，該校與天津師范大學航模隊合作開展航?；顒拥慕?jīng)驗做法，以及未來的教學規(guī)劃，還是值得學習和借鑒的。

于永洋 天津市寧河區(qū)造甲城鎮(zhèn)中學物理老師。自該校與天津師范大學實驗中心正式簽約合作共建后，于老師就擔任科技輔導員，并到天津師范大學實驗中心接受了技術(shù)培訓，重點學習模擬飛行、紙飛機制作及遙控操縱等。作為航模校本課和學校航模社團的一位老師，于永洋在課程之余，還帶領(lǐng)學生參加了全國航空模型公開賽（天津站），并取得了優(yōu)異成績。

天津市寧河區(qū)造甲城鎮(zhèn)中學（以下簡稱造甲中學）位于寧河區(qū)西南部，是一所公辦農(nóng)村學校。2016年，造甲中學開始大力推動航?；顒拥拈_展，開設了一系列航模課程，在全區(qū)都算得上是一件新鮮事兒。經(jīng)過一年的發(fā)展，學校航模小組的指導教師由1人增加到8人，學生也由起初的5名發(fā)展到30多名。

鑄夢

2015年10月，校長馮淑明帶領(lǐng)我和付建午兩名青年教師去天津師范大學（以下簡稱天津師大）實驗中心航模工作室參觀，還和中心的郭樹冠老師進行了交流?；氐綄W校后，我便組織5名學生成立了航模小組，下定決心在校園開展航模活動。2016年3月，我校與天津師大實驗中心正式簽約合作共建。在天津師大實驗中心的指導支持下，學校成功開發(fā)了一套紙飛機教材，現(xiàn)已應用于航模校本課程中。

2017年3月，我校正式開設航模校本課程。班里的30多名學生從初一、初二年級挑選?？紤]到學生們的接受程度不同，我和其他老師精心設計了一整套教學方案，教程的設置從易到難、逐漸深入。初一的學生主要學習航?；A入門知識和室內(nèi)模擬飛行訓練，初二的學生則開始學習紙飛機制作和室外飛行。每周二下午第三節(jié)課的校本課，成為學生們最快樂的時光。我和付作斌兩名老師擔任航模課輔導老師，我負責室外飛行，付老師負責航模基礎知識和模擬飛行訓練。付老師對模擬飛行訓練深入研究后，根據(jù)學生的認知規(guī)律，將模擬飛行教學分成飛行規(guī)則、正飛通過山洞、“狂野”降落、極遠處飛回、航母（跑道）降落、倒飛通過山洞和飛行員視角航母著艦等7個訓練科目。只有這7個科目都通過，學生才能進行室外遙控器飛行。實踐證明，這套訓練方案成效顯著，更好地激發(fā)了學生們的學習興趣。

除了航模校本課程，學校校委會還研究決定，將航模實驗室全天開放，鼓勵全校師生參與到航模活動中?，F(xiàn)在，無論午休時間，還是放學后，經(jīng)常有老師和學生來航模實驗室學習航模知識、練習模擬飛行。

助 夢

由于學校教師資源緊缺，特聘了一些校外教師到校教學。尤其是與天津師大簽約后，聘請了多名天津師大航模協(xié)會的師生，教授學生制作放飛航模。2017年2月，天津師大航模協(xié)會張云婷擔任紙飛機制作和模擬飛行課程的老師，每周二下午來校授課。通過一學期的學習，學生們對紙飛機有了初步了解，對航模產(chǎn)生了濃厚興趣。學校還在2017年暑期組織了一次素質(zhì)拓展活動?；顒訛槠?天，主要內(nèi)容是紙飛機室外遙控飛行，培訓教師由天津師大航模協(xié)會會長寧煜擔任。通過這些課程與活動，我校的紙飛機制作與遙控飛行活動從無到有，逐漸成熟，成為學校主要的航模項目。另外，學校還成立了水火箭項目活動小組，由30名學生組成，指導老師武英桐和李森也來自天津師大航模協(xié)會。

未來學校準備拓展更多的航模項目，并計劃與更多的學校建立協(xié)助關(guān)系，互相學習。2018年，我校將與天津市第二十一中學建立聯(lián)誼，向航模傳統(tǒng)老校學習教學經(jīng)驗。

逐 夢

2017年5月，我校被天津市寧河區(qū)政府評為寧河區(qū)青少年科普教育基地。同年9月，全國航空模型公開賽（天津站）在大港區(qū)舉行。我校陳金洋同學報名參加了遙控紙飛機穿龍門競速賽項目，這是造甲中學學生第一次參加航模比賽。馮淑明校長對此十分重視，親自帶隊。只因參賽經(jīng)驗不足，加之賽場風比較大，陳金洋沒能進入決賽。

2018年1月15日，寧河區(qū)首屆校園科學節(jié)——“啟迪科學智慧，放飛科學夢想”在蘆臺二中舉辦，我校等5所學校被寧河區(qū)教育局評為首批青少年科普活動實踐基地。開幕式上，我校10名學生做了航模飛行表演。其中，陳金洋、馮宇昂、馮鑫洋和王浩鑫4名同學表演了紙飛機飛行；馮榮寧、楊旭、王學輝、賈世凱、馮百松和馮浩鵬6名同學，每兩人一組，成功發(fā)射了3枚小型傘降模型火箭。

作為一所普通的農(nóng)村中學，造甲中學航模活動剛剛起步，無論是比賽還是表演，都不太成熟。但學校的師生腳踏實地，對航模發(fā)展的未來充滿信心。2018年，學校計劃創(chuàng)建航模展館、航模工作室和航模活動室，為學生提供更好的學習和訓練平臺。此外，學校還將開設水火箭、橡筋動力模型及手拋擲模型等課程，并繼續(xù)派老師去天津師大學習水火箭等內(nèi)容，回校開展定點打靶和傘降等課程。

談及為何要發(fā)展航?；顒樱ｉL馮淑明說：“新時代的人才競爭已不再只認成績，是對科技、意志、創(chuàng)造力、團隊合作等多方面綜合素質(zhì)的考察，航模活動正是培養(yǎng)孩子這些素質(zhì)的良好形式?！?/p>