“在帶著低矮圍墻的院落中，推開窗戶便尋得迎面的花香，走出院子便是清澈無比的潺潺溪水，遠(yuǎn)處高山綠影層疊起伏。空氣里都是泥土的芬芳味道，身旁的小伙伴與你嬉戲打鬧。最愉快的童年大概就是這個模樣?！标愔裾f。

回到兒時的家園

作為重慶自然介公益發(fā)展中心創(chuàng)始人之一，陳竹的經(jīng)歷注定讓她與自然結(jié)下密不可分的緣分——干了19年環(huán)保工作，前8年是林業(yè)工程師，跑遍重慶深山老林；后11年任英國領(lǐng)事館氣候變化與能源處處長，穿梭中英學(xué)者政要間。曾經(jīng)接地氣，曾經(jīng)高大上。陳竹認(rèn)為，做環(huán)保要有全球視野，在地行動。環(huán)保意識，要從孩子做起。而培養(yǎng)孩子，同樣視野要高大上，行動要接地氣。

從小在一個山清水秀的小城里長大，陳竹記憶中，兒時的家門口有一條清澈的小河。每到夏天她都會和小伙伴們一起跳進(jìn)小河里抓魚、游泳，漂在水中順河而下。隨著小河上游的印染廠、紡織廠一個一個建起來，河水也變得五顏六色。小河成了往事只可追憶。但這份童年的美好回憶，如同一顆種子，難以磨滅，且日漸生長。

在孩提時代能夠和大自然親近，早早的感受自然之美，得到自然的滋養(yǎng)，相比現(xiàn)在的孩子，陳竹覺得他們是幸運(yùn)的一代人：“沒有什么比大自然更能激發(fā)孩子的好奇心、滋養(yǎng)他們的愛心、孕育他們的美感；沒有什么課本能比大自然更生動、豐富、精彩?？晌覀儏s生活在高度城鎮(zhèn)化和工業(yè)化的社會，一個人與自然日漸疏離、日漸割裂的社會。這個社會給孩子們閱讀自然之書的機(jī)會太少?！?/p>

2014年，陳竹和幾個朋友聚在一起，一場激烈的腦力激蕩，一頓家常牛肉面，催生了自然介——這個致力于給所有的孩子提供親近自然的機(jī)會的機(jī)構(gòu)。

自然之約，讓孩子愛上身邊的自然

自然介，英文名是“NatureBridge”，大自然的橋粱的意思。自然介，初衷也是向人們介紹自然，充當(dāng)人與自然的橋梁。陳竹相信。放任孩子們的好奇心，讓他們在自然中盡情體驗、大膽的嘗試，在探索和發(fā)現(xiàn)中去感悟自然的美與智慧，才是帶孩子重歸自然的真諦。這種與大自然的互動，應(yīng)該成為一種習(xí)慣。要做到這一點，得帶孩子們欣賞身邊的自然。的確，自然不在遠(yuǎn)方，就在身邊。

于是，自然介開始在城市公園開展各種自然觀察活動。常聽到父母帶著孩子來，一路驚嘆“哇，這個公園我逛了怎么多次，從來都沒有發(fā)現(xiàn)……”“這次活動幫我完成了好多人生中的第一次……”。孩子們的學(xué)習(xí)能力和觀察能力都是驚人的。會噴水的毛蟲，有陷阱的杜鵑花……孩子們在身邊司空見慣的自然物中發(fā)現(xiàn)太多有趣又令人驚嘆的奇跡。

黃絲螞螞，傳遞自然的能量

隨著越來越多的人知曉和關(guān)注自然介，陳竹和伙伴們發(fā)現(xiàn)，僅靠自身的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以影響更多人。自然教育需要更多人來參與傳播。

在諸多政府部門、基金會以及市民的支持下，“黃絲螞螞”自然導(dǎo)賞志愿者項目應(yīng)運(yùn)而生——培訓(xùn)有能力開展導(dǎo)賞活動的志愿者，讓他們加入進(jìn)來，帶孩子們走進(jìn)自然。“黃絲螞螞”是重慶言子，意思是螞蟻。螞蟻雖小，力量卻大。參加培訓(xùn)的“黃絲螞螞”志愿者們，有的是全職媽媽，有的是公司白領(lǐng)，有的是學(xué)校老師，也有在校學(xué)生……年齡、背景各不相同，共同特點就是愛生活、愛自然。

花精力花時間參加培訓(xùn)，為的是花更多的精力和時間提供無償服務(wù)——這樣“不劃算”的培訓(xùn)，名額很俏，參與者甚眾——自然介系統(tǒng)開展了五期培訓(xùn)，一百多名志愿者，都是精挑細(xì)選。培訓(xùn)合格的黃絲螞螞們每個周末活躍在重慶各大公園，提供志愿服務(wù)，引導(dǎo)孩子和家長們觀察水鳥林鳥、了解植物的智慧、在夜里邂逅自然的精靈……

“你為人搭起一座橋，世界為你打開一扇窗?！标愔襁@樣解讀“黃絲螞螞”的熱情。在自然中，“黃絲螞螞”收獲著家長孩子們的點贊。自己也收獲一群志趣相投的伙伴，得到自然的滋養(yǎng)，個人的成長以及身心靈的放松。“黃絲螞螞越多，自然介離自己的目標(biāo)就越近?！?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2018/08/08/qkimagessjsssjss201807sjss20180735-2-l.jpg"/>

讓自然成為孩子生命的滋養(yǎng)

“對生命的熱愛與尊重，應(yīng)該是所有心靈堅實而寬厚的基石?！弊匀唤榈谝粚美硎聲硎麻L李元勝老師寫在重慶第一屆自然筆記大賽作品集序言中的這句話，常常被陳竹放在嘴邊。作為這個已經(jīng)舉辦五屆，影響上百萬人的大賽最初的推動者，陳竹也深為這個主旨關(guān)注關(guān)愛自然的賽事自豪。

讓自然滋養(yǎng)孩子，還有更多的事情等著去做，比如，每個孩子的課堂里，都應(yīng)該有一課可以真正走出校門體驗自然的自然課。

陳竹和伙伴們正在努力：和保護(hù)區(qū)、森林公園、學(xué)校合作，搭建可以讓學(xué)生安全出行的場域，研發(fā)既能長知識，又能練能力的課程。

“我感受到了自然力！”一個學(xué)生在雨中堅持完成自然介組織的一次室外課程以后，這樣寫到。

相信這樣的自然之力會讓孩子受用終身。這是陳竹和伙伴們堅持的唯一理由。