反語的認知研究

徐琴

存在于語言層面的反語在語言交際的過程中不一定成為現(xiàn)實的反語，這就需要考慮到觸發(fā)因素問題。如果這些觸發(fā)機制不能正常運作，就不能正確理解反語。也就是說，只有這些觸發(fā)因素真正起到了作用，聽者才會有意識地去放棄先前的心理空間，去建立一個新的心理空間，最后合成對反語的真正理解。因此，本文將運用概念整合理論，從認知語言學的視角來分析觸發(fā)和推進反語理解的機制，通過這些觸發(fā)機制引發(fā)空間沖突，然后聽話者開始重組對話語的理解，最后意識到話語里包含的反諷意圖。

一、概念整合理論闡述

概念整合理論是由心理空間發(fā)展而來的。2002年，弗科尼亞指出心理空間就是當我們思考和討論時建構(gòu)的概念包，可以用來理解話語和行為。一個心理空間來自于特定域的固化知識結(jié)構(gòu)的短期建構(gòu)包。這個理論包含四個空間：即輸入空間Ⅰ、輸入空間Ⅱ、類屬空間、合成空間。兩個輸入空間里的共有結(jié)構(gòu)及共有內(nèi)容被投射到第三個空間，即我們所說的類屬空間；這個時候，在跨空間的部分映射下，這兩個心理輸入空間的結(jié)構(gòu)互相搭配和融合，并相應(yīng)地投射到第四個空間——合成空間；然后，這個空間里的內(nèi)容再一次組合、完善和拓展，三種整合運作最終行成新的概念結(jié)構(gòu)——層創(chuàng)結(jié)構(gòu)。通過以上可以看出，這個理論可以清晰地揭示動態(tài)而靈活的心理活動過程，這是其他理論不能相比的優(yōu)勢。

二、五種網(wǎng)絡(luò)下認識反語的內(nèi)在含義

概念整合網(wǎng)絡(luò)由五種子網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成，即單向網(wǎng)絡(luò)、單一網(wǎng)絡(luò)、雙向網(wǎng)絡(luò)、鏡像網(wǎng)絡(luò)和多邊網(wǎng)絡(luò)。本文選取相關(guān)例子，從五種概念整合網(wǎng)絡(luò)一一進行分析。從某種程度上來說，概念整合網(wǎng)絡(luò)模式是一種在線的、非靜態(tài)的、整合的認知心理構(gòu)建活動。這樣一來，可以總結(jié)出這個網(wǎng)絡(luò)的必備因素包括：心理空間、跨域映射、合成、選擇性投射、整合以及層創(chuàng)結(jié)構(gòu)。概念整合的前提是跨空間映射，映射與概念整合在意義的構(gòu)建過程中起著至關(guān)重要的作用。通過分析這些反語，可以看到反語涉及四種概念整合網(wǎng)絡(luò)類型，即鏡像網(wǎng)絡(luò)、單域網(wǎng)絡(luò)、雙域網(wǎng)絡(luò)和多邊網(wǎng)絡(luò)，以及三種跨空間映射類型，分別是類比映射、對比映射和隱喻映射。借助網(wǎng)絡(luò)模型的分析過程可以進一步分析這一反語理解的觸發(fā)機制的運轉(zhuǎn)過程。

最基本的整合網(wǎng)絡(luò)是單一網(wǎng)絡(luò)。單一網(wǎng)絡(luò)的一個輸入空間是由一個抽象的、空的框架構(gòu)成，另一個輸入空間包括用來填充的成分。很顯然，這種網(wǎng)絡(luò)模式下的跨空間映射是個框架到值的連接。通過大量的反語例子分析發(fā)現(xiàn)，反語釋解過程不能在這一模型下運作。反語的觸發(fā)機制是兩個輸入空間的沖突，然而這種模式下兩個空間的因素里沒有沖突的部分，所以反語觸發(fā)機制的解析過程不能借助于單一網(wǎng)絡(luò)來解釋。而在鏡像網(wǎng)絡(luò)里，它的所有空間都含有一個內(nèi)涵豐富的事件框架，并且兩個輸入空間的跨空間映射連接能夠很容易地建立起來。與之對應(yīng)的是類似映射。因為兩個輸入空間的組織框架不同，所以在單向網(wǎng)絡(luò)里，其中一個會被投射到合成空間進行概念整合，得出新的語義。也就是說，其中一個輸入空間有選擇地進行投射的那個組織框架的本質(zhì)特性，決定了整個合成內(nèi)容的本質(zhì)。因為是這個輸入空間提供了組織框架，所以這種投射是不對稱的。這一模式下是明顯沖突映射。雙向網(wǎng)絡(luò)是兩個輸入空間包含兩個不一樣的組織框架，在復(fù)合空間經(jīng)過整合后還是兩個不一樣的組織框架。雙向網(wǎng)絡(luò)通常被看作隱喻映射，源域就是輸入空間Ⅰ，目標域是輸入空間Ⅱ，輸入空間Ⅰ的內(nèi)容決定了輸入空間Ⅱ的話題。最后是多邊網(wǎng)絡(luò)。第一次組合的復(fù)合空間成為另一個網(wǎng)絡(luò)的輸入空間，這是一個多重復(fù)合網(wǎng)絡(luò)。從這些分析可以看到，概念整合理論不僅能闡釋言語交際，而且能幫助我們分析反語的理解過程，具有強大的認知力。本文的研究從新的角度拓展了國內(nèi)的反語研究，同時也為研究各個層次的意義構(gòu)建提供了更廣泛的手段。

三、結(jié)語

首先，我們可以清楚地看到概念合成的巨大的建構(gòu)和解釋力量。概念合成和凸顯結(jié)構(gòu)不僅適用于闡釋言語交際，而且能協(xié)助我們在認知水平上分析反語的理解過程。其次，我們能看到大多數(shù)的反語理解只能借助于鏡像網(wǎng)絡(luò)、單向網(wǎng)絡(luò)、雙向網(wǎng)絡(luò)和多邊網(wǎng)絡(luò)來闡釋。個案研究能展現(xiàn)反語理解過程中概念整合的具體過程，從而揭示人類語言使用和理解的實質(zhì)。從某種程度上來說，這個研究為揭示語言和心智的復(fù)雜的認知關(guān)系提供了積極的視角。同時，研究發(fā)現(xiàn)，反語現(xiàn)象中共存有三種映射關(guān)系，它們是類似映射、沖突映射和隱喻映射。映射為我們認識不能直接觸及的認知域提供了很好的洞察窗口，也是構(gòu)成空間沖突的前提。

（作者單位：武漢設(shè)計工程學院）