陳競堯

每年暑假，爸爸媽媽都會送我去綦（qí）江的橫山避暑。在炎熱的重慶有這樣一塊避暑圣地，實在難得。

有時候，婆婆爺爺帶我去爬山。我們一邊走一邊捉蚱蜢、知了、蜻蜓……用松針和松果做鳥窩，還去池塘邊采荷葉，把荷葉當帽子頂在頭上。有一次爬到一座山頂上，我突然看到山下的房子冒出一陣陣青煙，爺爺說：“這是農(nóng)民伯伯在生火做飯。”哦，我在鄉(xiāng)下也幫外婆生過火呢！我對爺爺說：“紅紅的太陽、藍藍的天空、綠綠的大樹、高高的大山、白白的房子、清清的池塘，看起來好像一幅美麗的山水畫！”

有時候，爸爸媽媽上山來玩，我們?nèi)ゴ蚧@球、睡吊床。我跟小伙伴一起下棋、打水仗、躲貓貓，媽媽總是偷偷地給我們拍照。她說：“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。這是一幅清平歡樂的村居圖畫！”

我老說南岸的家是重慶，橫山的家不是重慶。爸爸給我看了地圖，原來我們重慶很大很大，橫山在重慶的綦江區(qū)，地圖上只有一顆豆子大小呢！

父母寄語：對于“家鄉(xiāng)”，“10后”孩子們多半是懵懂無知。動筆之前，我先跟孩子聊了一下他的家鄉(xiāng)：重慶有火鍋、高樓、輕軌，還有高山……我不失時機地引導他：“說到高山，你每年都會上橫山避暑呢！”于是孩子慢慢理順了思路，逐步體會到“作文來自于親歷”，體會到“以點繪全景”。