大森林一個美麗的秋日早晨,小女孩無意中見到一只漂亮的狐貍,剎那間被它深深吸引,帶著美好的憧憬和純真的幻想,她想方設(shè)法試圖接近它,即使為此扭傷腳,即使知道有人類正在獵殺狐貍,即使狐貍并不回應(yīng)她的熱情……自然的純真之愛可以讓一個孩子忽略現(xiàn)實中的所有問題,她似乎從不懷疑自己可以馴化這只狐貍,成為她的童年伴侶。
她的友善和執(zhí)著得到了狐貍的回應(yīng),他們成為朋友,就連狐貍的孩子,也對小女孩表現(xiàn)出親近。孩子和狐貍在神秘的大森林里快樂地探險、嬉戲、互相守護。她以為自己和狐貍已經(jīng)融合到同一個世界,以為自己開始了解它。慢慢地,當(dāng)他們熟悉之后,她開始奢望狐貍可以更乖一點,像自己設(shè)計的寵物和玩伴那樣配合自己的游戲,而不是在她的游戲中半途離開。只是,她不能理解也無法理解,作為一只時刻生活在危險環(huán)境中的狐貍,內(nèi)心有著怎樣的警惕性和敏感度。
當(dāng)秋天再次來臨的時候,小女孩和狐貍坐在懸崖上像一對老朋友那樣聊天,小女孩指著懸崖下的住處,向狐貍介紹她的家人。不能說話的狐貍看著房子時眼睛帶著思索的神色。也許,對于它來說,進入人類的領(lǐng)域是一種新鮮刺激的嘗試。
某天,狐貍居然在小女孩的期待中不期而至。小女孩像對待朋友那樣,把狐貍帶進樓上自己的房間,剛開始,狐貍在進入她房間的那一刻也許有興奮和好奇,但很快,狐貍習(xí)慣性的緊張和警惕開始作祟。也許,小女孩急于向它展示的私人空間,但對狐貍而言更像一個圈套或陷阱??傊?,它感覺到不安,它像在大森林里那樣試圖找一個可以隱藏自己的安全之所,于是,狐貍不停地在狹小的房間里焦急、慌張地亂竄。
起初,小女孩以為狐貍在和自己玩捉迷藏,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)情況不對,試圖安撫狐貍時,緊張的狐貍竟不惜用自己的身軀撞碎玻璃,飛出窗外。小女孩在一聲驚叫之后,跑到院子里抱起流血昏迷的狐貍,默默傷心的她帶著無比的自責(zé)和感悟?qū)⒑偹突貥涠吹募?。這種感悟,便是小女孩終于明白,自己把“愛”和“占有”混淆了。
愛是需要尊重、諒解、真誠、包容來灌溉的。愛就要真誠,我們必須要以一顆赤誠的心面對你愛的人和愛你的人,這樣的情才真;愛就要坦坦蕩蕩,讓我們用最簡單的方式去相處,才能不被愛所束縛,給對方留有自己的空間。愛不等同于占有。父母愛子女卻不會把子女永遠困在身邊,而是希望他們有自己的事業(yè)和家庭;我們喜歡花朵,卻并不是非要把它摘下來攥在手里,體味它的芬芳,把它留在枝頭,讓它綻放出自己的光芒才是真的愛它;我們愛大自然,就應(yīng)該尊重它、保護它,而不是無情地征服它、占有它。
【評點】
作者從影片的故事情節(jié)入手,讓讀者對影片內(nèi)容有了一個大致的了解。結(jié)尾處以議論的方式,闡述愛的真正含義,讓人們懂得愛是無私的付出,而不是占有,愛更是尊重和諒解。不難看出,作者觀察入微,對影片有著自己獨到的理解,感悟深刻。