■ 文博 常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院

一、學(xué)校危險化學(xué)品管理工作存在的問題

1.安全保障資金投入不足，安全設(shè)施不健全，安全意識不夠深刻

我國高職學(xué)校在化學(xué)實驗室建設(shè)的過程當(dāng)中安全保障資金投入不足。我國很多高職的化學(xué)實驗室設(shè)備陳舊，房屋也是老舊的。這些化學(xué)實驗室是不耐火的，一旦危險的化學(xué)品發(fā)生爆炸或者是燃燒，那么整體房屋就會發(fā)生火災(zāi)。這些化學(xué)實驗室里面的一些擺放化學(xué)藥品的藥柜和架子材料都不是特別好的，而且也是容易燃燒的。而且每一排的架子擺放的距離都是很近的，容易發(fā)生化學(xué)藥品的傾倒和碰撞。而且化學(xué)實驗室里面相應(yīng)的一些應(yīng)急的設(shè)備和裝置也已經(jīng)老化陳舊，不能夠在突發(fā)事件的時候使用了。安全意識不夠深刻很有可能會導(dǎo)致出現(xiàn)像關(guān)于化學(xué)危險品的意外事件。

2.安全檢查執(zhí)行力度不夠

化學(xué)危險品的存放，使用，銷毀都應(yīng)該有相關(guān)的跟蹤記錄。而且如果倉庫里面擺放了化學(xué)危險品，就會存在安全隱患。就需要相關(guān)的工作人員定期對倉庫內(nèi)的溫度和濕度等各種指標(biāo)都進行監(jiān)測和檢查。在我國高職的化學(xué)實驗室當(dāng)中，對于這些相關(guān)指標(biāo)的檢查和檢測都是很松弛的，并沒有特別明確和嚴格規(guī)章制度。而且就算是有例行檢查相關(guān)的檢查人員也不會很仔細的去檢查每一個化學(xué)品德相關(guān)指標(biāo)。安全檢查，執(zhí)行力度不夠，就容易發(fā)生一些意外事件。

3.管理體系不完整

雖然說化學(xué)實驗室肯定會有專門的人去管理，但是在整體學(xué)校來說，對于化學(xué)實驗室里面的化學(xué)危險品的管理，并沒有一個非常完善，而且明確的管理體制。如果說沒有一個非常明確的管理體制，那么就會導(dǎo)致基層的工作人員生懈怠情緒，并不把檢查化學(xué)危險品這一工作放在心上，也不會把它當(dāng)成很重要很必要的事情去完成。

二、對校園危險化學(xué)品管理工作的改革措施

1.提高安全保障資金投入，完善安全設(shè)施建設(shè)

如果說存放化學(xué)用品的倉庫或者實驗室本身就存在漏洞和安全隱患，那么如果把化學(xué)用品放在里面就一定不安全。如果說存放化學(xué)用品的周圍環(huán)境是存在隱患的，并不那么安全，那么對于存放化學(xué)用品來說，這也是一個很大的問題。在建設(shè)實驗室或者倉庫的時候，一定要在化學(xué)實驗室或者倉庫內(nèi)部建立和完善安全設(shè)施，要保證化學(xué)實驗室或者倉庫的安全，才可能保證化學(xué)危險品的安全。

2.提高安全檢查執(zhí)行力度

高職的相關(guān)高層領(lǐng)導(dǎo)一定要重視化學(xué)實驗室或者倉庫的安全檢查一定要加大檢查和排查的力度，確保每一個化學(xué)用品都是安全的。而且也要定期檢查化學(xué)實驗室或者倉庫內(nèi)部的安全設(shè)施，比如說消防栓等一系列的應(yīng)急設(shè)備。要定期檢查或者更換，一定要保證這些設(shè)備是可以使用的，并且不是過期的。而且化學(xué)危險品的檢查工作也應(yīng)該把化學(xué)危險品的數(shù)量作為重要的檢查內(nèi)容，化學(xué)危險品一般都是有毒害性的，如果說被某些人從實驗室里面帶出去，就會造成不可挽回的損失。所以說，一定要保證實驗室里面的化學(xué)用品的數(shù)量和記錄是可以對的上號的。這一些思想品德不端正的人就會用化學(xué)危險品去傷害別人。是化學(xué)危險品產(chǎn)生意外事件，最主要的類型之一。

3.強化安全意識

哲學(xué)所說的是正確的世界觀就會指導(dǎo)人有正確的方法論，說如果想要讓相關(guān)的安全檢查工作人員可以完成相關(guān)的安全檢查任務(wù)，就一定要強化工作人員的安全防范意識，只有從意識上提高了他們的注意力，才可能讓他們在行動上做出成績。所以相關(guān)的學(xué)校應(yīng)該定期開展相關(guān)的講座論壇德培訓(xùn)和安全意識研討會，一定要從意識層面提高相關(guān)工作人員的重視度。如果說工作人員不能從根本上認識到問題的嚴重性，那么他們的行動就一定不會積極有效。

4.完善管理體系

如果想要順利有效地開展相關(guān)的工作，就一定要健全相關(guān)的管理體系，一定要做到權(quán)責(zé)明確，并且將每一個任務(wù)都交到每一位相關(guān)的工作人員手中。只有明確了每一個人的職責(zé)所在才有可能讓他們做到各司其職。健全的管理體系也可以使得化學(xué)危險品的檢查工作進行的更加有秩序，不會出現(xiàn)一些工作上的缺失或者是疏漏，最后而導(dǎo)致化學(xué)危險品出現(xiàn)意外事件。

三、結(jié)語

總而言之，對校園危險化學(xué)品管理工作的思考是解決相關(guān)問題的前提，只有把握好了存在哪些主要問題，把握好了改革的方向，才能夠進行有效的改革。而且，相信在采取了相應(yīng)的有效措施以后，一定可以集中力量解決主要矛盾，一定可以減少校園危險化學(xué)品的濫用和盜用，做到保護學(xué)生和學(xué)生的人生安全，維護校園的和諧環(huán)境。

參考文獻：

張智豪，歐黎明.淺談高校危險化學(xué)藥品的管理[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報，2009，（16）:170-172.

李天鵬，孫婷婷.高等學(xué)校危險化學(xué)品安全管理模式研究[J].安全與環(huán)境工程，2012，（05）:93-95+99.