于小涵
每周我家都要進(jìn)行一次“大掃除”。這不,今天又到日子了。我手腳麻利地收拾完自己的一畝三分地,最后小心翼翼地拿起我最心愛(ài)的玩具——旋轉(zhuǎn)琉璃天鵝八音盒。先用濕抹布從頭到腳擦一遍,再用面巾紙一寸一寸細(xì)擦,擦完后放到灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上,讓陽(yáng)光給它充電,只一小會(huì)兒,天鵝就慢悠悠地轉(zhuǎn)起來(lái)了。
我看得正起勁,調(diào)皮的小狗突然躥過(guò)來(lái)湊熱鬧。我生怕它碰到八音盒,急忙掄胳膊伸腿地嚇唬它,無(wú)意中碰到了天鵝,“吧嗒”一聲天鵝摔倒了。我急忙蹲下身子,用手去扶,這才發(fā)現(xiàn)天鵝的脖子摔斷了。
失去后才知道擁有的可貴??粗笆軅钡奶禊Z,我想起了桂林那條步行街上那對(duì)年紀(jì)不大的兄妹,他們?cè)陉?yáng)光下用火燒著各色琉璃,做成精美的擺件、首飾……天鵝是我最喜歡的造型,在他們的手里,一團(tuán)琉璃在火苗的燒灼下,先是現(xiàn)出白色的底座,再是紫色的翅膀,琉璃下落的瞬間又凝結(jié)成尾巴來(lái)。哥哥再選出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的琉璃用大火燒細(xì),輕輕一轉(zhuǎn),天鵝就長(zhǎng)出了柔美的脖子;再往前一點(diǎn),手稍稍一停,脖子上凸起了一個(gè)小點(diǎn)成為額頭;再輕輕一甩一頓,天鵝的小嘴巴就出來(lái)了;最后小心地用火苗左右一點(diǎn)——畫(huà)龍點(diǎn)睛,天鵝活了!我實(shí)在太喜歡它了,不顧老爸老媽的勸阻,堅(jiān)持用自己的零花錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái)。為了守護(hù)它,我當(dāng)天沒(méi)顧上吃晚飯,也沒(méi)有去看桂林的夜景?;氐铰灭^,我把自己新買(mǎi)的鞋子拿出來(lái),騰出鞋盒專(zhuān)門(mén)盛放八音盒??涩F(xiàn)在天鵝的脖子竟然摔斷了。
有百分之一的希望就要付出百分之百的努力,我要救活它!我找出萬(wàn)能膠,試著把它重新粘好。第一次,我抹的膠水不夠多沒(méi)粘牢,第二次,我把位置粘反了,只能重粘……經(jīng)過(guò)好幾次努力,我終于把脖子粘上了!我長(zhǎng)出了一口氣,把八音盒重新放在陽(yáng)光下,可剛剛旋轉(zhuǎn)起來(lái),天鵝的脖子又“吧嗒”一聲掉下來(lái),摔成了碎片。美美的天鵝就這樣“game over”了!我的心情一下子跌落到了冰點(diǎn)。
看著碎了一地的琉璃碴,我欲哭無(wú)淚。可冷靜下來(lái)一想,天鵝碎就碎了,就算我一直悲傷,它也“活”不過(guò)來(lái)。但八音盒依然會(huì)播放出美妙的歌曲,殘缺的天鵝依然會(huì)翩翩起舞??粗?yáng)光下的天鵝,我心里頓時(shí)又充滿了陽(yáng)光。
一波三折
無(wú)論寫(xiě)人還是敘事,情節(jié)有起伏有變化,作文才吸引人。小作者先描寫(xiě)自己擦拭八音盒的細(xì)節(jié),展現(xiàn)“我”對(duì)它的喜愛(ài)之情;再通過(guò)插敘交代八音盒的來(lái)歷;“我”拯救天鵝的行動(dòng)失敗,小作者將“我”由喜而悲、再喜再悲的心理變化展現(xiàn)得淋漓盡致,令人印象深刻。(于萬(wàn)友)
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級(jí)適用2018年4期