靳穎

摘 要：隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)水平不斷提升，學(xué)生就業(yè)壓力越來(lái)越大，社會(huì)對(duì)學(xué)生的能力要求也越來(lái)越高，當(dāng)前很多學(xué)生的就業(yè)觀念和擇業(yè)觀念都發(fā)生了改變。微商的興起以及發(fā)展，使得大學(xué)生的擇業(yè)觀發(fā)生了很大的改變。本文從當(dāng)前的“微商熱”現(xiàn)象探討大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)背景下?lián)駱I(yè)問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：微商熱 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì) 大學(xué)生擇業(yè)

中圖分類號(hào)：F724.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-0298（2018）03（a）-186-02

隨著互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越迅速，對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了很大的沖擊，與此同時(shí)，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)也逐漸表現(xiàn)出開放性、多元化等特點(diǎn)，社會(huì)對(duì)人才的要求越來(lái)越高。在這種背景下，大學(xué)生的就業(yè)壓力越來(lái)越大，大學(xué)生的就業(yè)觀與當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)有十分緊密的聯(lián)系，在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)背景下，很多學(xué)生在選擇工作的時(shí)候已經(jīng)不再按照傳統(tǒng)的思路，而且有了更多的選擇。例如微商就是學(xué)生就業(yè)的一個(gè)新方向。微商指的是以微博、微信等社交平臺(tái)為基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的一種零售商業(yè)模式，微商在微信平臺(tái)上的快速發(fā)展，加上巨大的利益誘惑，使得很多學(xué)生在畢業(yè)之后也選擇了從事微商行業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)背景下，學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)就業(yè)的案例越來(lái)越多，說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展為大學(xué)生的就業(yè)帶來(lái)了很大的幫助。在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)背景下，學(xué)生的擇業(yè)觀已經(jīng)從傳統(tǒng)的單一性思維轉(zhuǎn)變?yōu)樾滦偷亩嘣瘬駱I(yè)觀，拓寬了就業(yè)渠道，就業(yè)機(jī)會(huì)逐漸增多。

1 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與大學(xué)生就業(yè)

經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的過(guò)程中，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用也越來(lái)越高，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)是與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)完全不同的一種經(jīng)濟(jì)形式，是借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展起來(lái)的一種經(jīng)濟(jì)，與傳統(tǒng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)形成互補(bǔ)關(guān)系。而且隨著互聯(lián)網(wǎng)在人們生活中的應(yīng)用越來(lái)越普遍，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越迅速，人們?cè)谫?gòu)物的時(shí)候基本足不出戶就可以購(gòu)買到任何自己需要的東西。而且當(dāng)前的電商平臺(tái)越來(lái)越多，京東、淘寶、當(dāng)當(dāng)?shù)榷际请娚唐脚_(tái)，成交額度驚人，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有十分重要的地位。利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展起來(lái)的商業(yè)模式對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式帶來(lái)的沖擊很大，例如微信、微博等作為人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫拿浇槠脚_(tái)，也是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)中的重要載體。狹義上講，我們常說(shuō)的微商就是在微信朋友圈或者微博上賣東西的人，廣義上講微商指的是利用微媒體產(chǎn)生的商業(yè)模式。微商熱持續(xù)不減，而且很多人從微媒體上也發(fā)現(xiàn)了更大的商機(jī)。微商不僅吸引了商家，也吸引了很多學(xué)生，在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理念影響下，很多學(xué)生的擇業(yè)觀念發(fā)生了很大改變，因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，使得學(xué)生的就業(yè)壓力越來(lái)越大，不按照傳統(tǒng)的就業(yè)方式就業(yè)，而是尋找新的就業(yè)機(jī)會(huì)，是未來(lái)大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)趨勢(shì)，而且很多大學(xué)生也對(duì)創(chuàng)業(yè)有了新的認(rèn)知，為了不斷提高大學(xué)生的就業(yè)率，積極應(yīng)對(duì)越來(lái)越復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，在大學(xué)教育過(guò)程中就開始加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教育已經(jīng)將創(chuàng)業(yè)當(dāng)作緩解學(xué)生的就業(yè)壓力的重要途徑。創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)加上寬松的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，使得很多學(xué)生將第一次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐在網(wǎng)絡(luò)中。當(dāng)然，具體說(shuō)來(lái)，大學(xué)生的就業(yè)觀和擇業(yè)觀的改變，與社會(huì)環(huán)境、學(xué)生自己的思想、學(xué)校的教育都分不開。

2 大學(xué)生利用微商進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀

網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)背景下，網(wǎng)絡(luò)成為商業(yè)營(yíng)銷的一個(gè)重要陣地，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)相比，最大的一個(gè)特點(diǎn)就是成本低，雖然也需要一定的費(fèi)用進(jìn)行推廣和運(yùn)營(yíng)，但是相比實(shí)體經(jīng)濟(jì)而言，少了門店租金以及日常開銷、人力成本也相對(duì)減少，因此其總成本要比實(shí)體經(jīng)濟(jì)低。所以很多人選擇在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，以淘寶為例，淘寶從最初的商業(yè)平臺(tái)成長(zhǎng)為現(xiàn)在最大的電商平臺(tái)，就象征著我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)。除了淘寶、京東、亞馬遜等電商平臺(tái)，隨著微信的應(yīng)用逐漸增多，微商也開始漸漸成為熱門的商業(yè)模式。以微信等通訊軟件為銷售平臺(tái)的營(yíng)銷活動(dòng)就是一個(gè)典型，微信本來(lái)是用作日常交際的工具，但是其中存在的商業(yè)機(jī)會(huì)也被人挖掘出來(lái)，從而產(chǎn)生了微商熱。當(dāng)然，微商并不單指以微信為平臺(tái)進(jìn)行的商業(yè)營(yíng)銷、微博、其他網(wǎng)站等都可以成為微商的陣地。微商熱的持續(xù)發(fā)酵，使得很多大學(xué)生看中了這個(gè)機(jī)會(huì)，開始利用微信朋友圈從事微商行業(yè)，最常見的就是朋友圈的各種代購(gòu)、代理，有的學(xué)生只是將其當(dāng)做一種兼職，只是自己的微信賬號(hào)在閑暇時(shí)間發(fā)布一些消息，有的人則利用專門的微信賬號(hào)從事微商行業(yè)，在朋友圈進(jìn)行專職廣告發(fā)布，在大學(xué)生群體的助推下，“微商熱”現(xiàn)象愈演愈烈。微商是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)背景下的一種移動(dòng)社交電商模式，可以實(shí)現(xiàn)與買家一對(duì)一交流，達(dá)成意向后通過(guò)快遞送貨上門。微商具有一定的特點(diǎn)，比如投資小、風(fēng)險(xiǎn)小、傳播范圍比較廣、管理比較容易、不用囤積貨物。而且加上網(wǎng)絡(luò)上常有的做微商月入上萬(wàn)、上百萬(wàn)的噱頭，使得很多學(xué)生對(duì)這種商業(yè)模式都很著迷，受到大學(xué)生追捧。微商熱帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，也會(huì)存在一些負(fù)面影響，比如有的學(xué)生利用微商進(jìn)行創(chuàng)業(yè)之后，每天都會(huì)有鋪天蓋地的廣告，這很有可能會(huì)讓自己的朋友反感，從而對(duì)其進(jìn)行屏蔽，這對(duì)營(yíng)銷是一種很大的阻礙；再比如有的大學(xué)生在微信上賣面膜，一般都需要從最底層的代理做起，而這種營(yíng)銷模式中則需要代理囤積一些貨物，由于網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易本身就存在很大的風(fēng)險(xiǎn)，因此很有可能導(dǎo)致血本無(wú)歸；甚至有的人打著微商的幌子從事傳銷活動(dòng)，這些都是大學(xué)生在利用微商進(jìn)行創(chuàng)業(yè)時(shí)面臨的巨大陷阱。

3 “微商熱”背后大學(xué)生擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變

3.1 自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)提高

去年被稱作是歷史上就業(yè)最難的一年，但是今年的畢業(yè)生數(shù)量還在持續(xù)增加，這說(shuō)明學(xué)生的就業(yè)壓力越來(lái)越大，而且就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，當(dāng)前很多大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)、就業(yè)觀念都發(fā)生了改變，不會(huì)再一成不變地選擇與自己的專業(yè)對(duì)口的工作，而是在畢業(yè)之后根據(jù)自己的能力、興趣等選擇工作，創(chuàng)業(yè)成為當(dāng)前大學(xué)生畢業(yè)走向的一個(gè)主要趨勢(shì)。近年來(lái)國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持力度也越來(lái)越大，而且還開設(shè)了很多創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，幫助學(xué)生加深對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程的理解，培養(yǎng)其創(chuàng)業(yè)理念的同時(shí)，也讓學(xué)生能夠清楚地認(rèn)知到創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的難題。在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的背景下，微商的成本相對(duì)較低，起步門檻低，所以很多學(xué)生會(huì)選擇微商作為創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，學(xué)生也習(xí)慣使用微信媒體進(jìn)行溝通，所以微商為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了基礎(chǔ)。

3.2 創(chuàng)業(yè)自我效能感增強(qiáng)

當(dāng)前大學(xué)生在選擇職業(yè)的時(shí)候，有很強(qiáng)的自我效能感。自我效能感指的是一個(gè)人在某個(gè)環(huán)境中對(duì)于自己所制定的目標(biāo)以及執(zhí)行能力有很高的自信程度。這與大學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)是分不開的，現(xiàn)代的大學(xué)生接觸的新事物越來(lái)越多，了解的東西也越來(lái)越多，能力有所提升，因此能夠意識(shí)到很多新的商機(jī)，而且充滿了自信心，可以找準(zhǔn)自己想要努力的方向，并且不斷努力，最終獲得成功，自我效能感的增強(qiáng)也會(huì)提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。

3.3 擇業(yè)價(jià)值取向商業(yè)化

社會(huì)環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響很大，在什么樣的環(huán)境中就會(huì)成長(zhǎng)為什么樣的人。當(dāng)前的社會(huì)是信息化社會(huì)，信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，為大學(xué)生提供了新的生活方式、學(xué)習(xí)方式，而且網(wǎng)絡(luò)中很多新的思想觀念對(duì)學(xué)生的思想也產(chǎn)生了影響。比如社會(huì)環(huán)境中對(duì)名利、財(cái)富的追求，會(huì)影響到一個(gè)學(xué)生的價(jià)值觀，微商是一個(gè)比較靈活的行業(yè)，涵蓋的范圍很廣，只要自己能夠找準(zhǔn)方法，并且不斷拼搏努力，則一定可以獲得成功，很多大學(xué)生受到比較商業(yè)化的社會(huì)價(jià)值觀的影響，導(dǎo)致學(xué)生也想要從事一些經(jīng)濟(jì)利益較大的產(chǎn)業(yè)，微商就是不二之選。當(dāng)然，很多學(xué)生在選擇微商創(chuàng)業(yè)的時(shí)候不排除有盲目從眾的心理，有的時(shí)候是跟隨別人的腳步，并且受到網(wǎng)絡(luò)上的一些輿論消息的影響，忽視了自身的實(shí)際情況，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遭受失敗的打擊，所以對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情可能會(huì)有很大的影響。

3.4 新的形勢(shì)下大學(xué)生擇業(yè)觀的導(dǎo)向

微商熱度一直不減，對(duì)于大學(xué)生來(lái)講，有一定的促進(jìn)作用，但同時(shí)也有消極影響。有的大學(xué)生被外界所美化的微商成功故事蒙蔽了雙眼，在價(jià)值觀上產(chǎn)生了偏離，對(duì)大學(xué)生未來(lái)的發(fā)展必然會(huì)有較大影響。在微商熱持續(xù)發(fā)展的過(guò)程中，應(yīng)該要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的擇業(yè)觀的引導(dǎo)，幫助大學(xué)生形成正確的、科學(xué)的擇業(yè)觀念。首先要對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行利用，用 “愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的價(jià)值取向?qū)W(xué)生進(jìn)行教育，使得學(xué)生在擇業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的時(shí)候也能選擇正確的方式，不要走歪門邪道，要遵守市場(chǎng)規(guī)則，講誠(chéng)信。其次，要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育，職業(yè)生涯指的是一個(gè)人從就業(yè)開始在工作上所體現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)，學(xué)生應(yīng)該要對(duì)自己的職業(yè)生涯有一個(gè)全面的規(guī)劃，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度出發(fā)來(lái)看待自己的職業(yè)發(fā)展，給自己設(shè)定相應(yīng)的目標(biāo)和夢(mèng)想，并且朝著夢(mèng)想和目標(biāo)努力。

4 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，使得當(dāng)前很多大學(xué)生的就業(yè)擇業(yè)觀念都發(fā)生了改變，尤其是當(dāng)前微商的產(chǎn)生于發(fā)展，給大學(xué)生提供了創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，因此很多大學(xué)生在畢業(yè)之后選擇進(jìn)行微商創(chuàng)業(yè)。在這個(gè)過(guò)程中存在一些問(wèn)題，對(duì)于學(xué)生而言，應(yīng)該要加強(qiáng)對(duì)其引導(dǎo)，防止學(xué)生盲目跟風(fēng)而受到市場(chǎng)的沖擊，學(xué)校要幫助學(xué)生認(rèn)清市場(chǎng)環(huán)境，從而根據(jù)自己的實(shí)際情況作出正確的選擇。

參考文獻(xiàn)

[1] 程飛.高校大學(xué)生微商創(chuàng)業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀與趨勢(shì)數(shù)據(jù)調(diào)研[J].中國(guó)商論，2017（3）.

[2] 宋福英.“互聯(lián)網(wǎng)+”新就業(yè)形態(tài)下的95后大學(xué)生微商創(chuàng)業(yè)研究——基于隴南師專的調(diào)查[J].電子商務(wù)，2017（6）.

[3] 唐黎標(biāo).微商對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響[J].中國(guó)大學(xué)生就業(yè)，2017（1）.

[4] 李小瓊.新就業(yè)形態(tài)下大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向引導(dǎo)[J].河南科技學(xué)院學(xué)報(bào)，2016（11）.

[5] 楊羽吉，馮雨晴.大學(xué)生微信平臺(tái)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與服務(wù)創(chuàng)新模式探究[J].企業(yè)改革與管理，2017（5）.