思想政治教育視域下高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)研究

蔡光軍（四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院，四川 遂寧 629000）

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”［1］，高等學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重大使命，重視意識(shí)形態(tài)工作，加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育變得尤為重要。高校學(xué)生社團(tuán)是作為大學(xué)校園重要的學(xué)生組織，對(duì)大學(xué)生的思想、心理和行為都有著潛移默化的影響。思想政治教育視域下高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，就是要以思想政治教育引領(lǐng)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，通過(guò)高校學(xué)生社團(tuán)的這一教育載體，推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性不斷提升。

一、思想政治教育視域下高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的必要性

高校學(xué)生社團(tuán)和思想政治教育并不是分離開(kāi)來(lái)的，相反高校學(xué)生社團(tuán)一直是大學(xué)生思想政治教育的重要載體，加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)對(duì)于提升學(xué)生自身素養(yǎng)、強(qiáng)化政治理論素養(yǎng)十分必要。

（一）加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是強(qiáng)化思想政治教育載體的需要

思想政治教育從根本來(lái)講是做人的工作，需要借助教育載體才能把思想政治教育內(nèi)容傳達(dá)給受教育者。思想政治教育載體是指：“在實(shí)施思想政治教育的過(guò)程中，能夠承載和傳遞思想政治教育的內(nèi)容或信息，能為思想政治教育主體所運(yùn)用，促使思想政治教育主客體之間相互作用的一種活動(dòng)形式和物質(zhì)實(shí)體”［2］。隨著社會(huì)的不斷開(kāi)放，西方價(jià)值觀念對(duì)大學(xué)生造成巨大沖擊，傳統(tǒng)依靠開(kāi)政治會(huì)議、課堂教學(xué)、報(bào)告會(huì)為載體進(jìn)行思想政治教育的效果越來(lái)越弱。而學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生在自愿基礎(chǔ)上成立的，且擁有數(shù)量眾多的學(xué)生會(huì)員，在大學(xué)生群體具有較大影響力和號(hào)召力，思想政治教育可以通過(guò)學(xué)生社團(tuán)傳到給大學(xué)生；高校學(xué)生社團(tuán)同時(shí)又在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理之下，能夠?yàn)樗枷胝谓逃咚褂玫慕逃脚_(tái)；高校學(xué)生社團(tuán)可以通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)使用隱性的教育方式把思想政治教育內(nèi)容傳遞給大學(xué)生，起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。正是由于高校學(xué)生社團(tuán)作為思想政治教育載體所擔(dān)負(fù)的重大使用和起的巨大作用，要求我們要不斷加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，使之為高校思想政治教育發(fā)揮更大的作用。

（二）加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是提升大學(xué)生自我教育效果的需要

思想政治教育是教育和自我教育相互結(jié)合、共同作用的過(guò)程，教育和自我教育貫穿思想政治教育全過(guò)程，二者缺一不可。在傳統(tǒng)思想政治教育方法中強(qiáng)調(diào)教育者的作用，沒(méi)有很好的發(fā)揮受教育的自我教育功能。當(dāng)前的大學(xué)生個(gè)性鮮明，思維活躍，使用傳統(tǒng)灌輸式的教育方式教育效果往往并不理想，需要調(diào)動(dòng)受教育者的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)他們進(jìn)行自我教育才能取得更好的效果。高校學(xué)生社團(tuán)就擔(dān)負(fù)起大學(xué)生自我教育的這一項(xiàng)功能，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，把思想政治教育內(nèi)容蘊(yùn)藏在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)之中，讓學(xué)生在活動(dòng)組織、參與過(guò)程中獲得體會(huì)、感悟和提升，同時(shí)，社團(tuán)成員在去影響、示范和激勵(lì)其他大學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。最終，促進(jìn)思想政治教育的效果不斷提升。加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的思想政治教育的功能，才能更好地提升自我教育的效果。

（三）加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是增強(qiáng)思想政治針對(duì)性的需要

思想政治教育要想取得理想效果，在教育過(guò)程中必須抓住受教育者的特點(diǎn)，因材施教、因勢(shì)利導(dǎo)。傳統(tǒng)的思想政治教育更多地從教育者的角度出發(fā)，較少考慮受教育者的接受能力和認(rèn)知方式，所以往往是“事倍功半”。高校學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生自己的學(xué)生組織，社團(tuán)成員都是在校大學(xué)生，他們更加了解大學(xué)生的認(rèn)知方式和行為偏好，在進(jìn)行思想政治教育活中往往能夠更偶針對(duì)性的策劃和組織形式多樣、受大學(xué)生歡迎的社團(tuán)活動(dòng)，能夠取得較好的教育效果。同時(shí)，學(xué)生社團(tuán)還是一個(gè)橋梁，連接起思想政治教育者和受教育者，能夠把受教育者的信息傳達(dá)給教育者，方便教育者采取更加具有針對(duì)性的教育方法。

二、思想政治教育視域下高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的措施

當(dāng)前正處在社會(huì)主義新時(shí)代，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，在擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放的同時(shí)，不可避免的受到西方意識(shí)形態(tài)的沖擊。我們要勇于迎接各種挑戰(zhàn)，在思想政治教育教育視域下加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，為大學(xué)生的成人成才提供重要平臺(tái)。

（一）加強(qiáng)思想引領(lǐng)，堅(jiān)定政治信仰

我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，馬克思主義是我們的指導(dǎo)思想，只有讓人民群眾堅(jiān)定馬克思主義信仰，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，我們的社會(huì)主義制度才能保持永不變色。高校學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生第二課堂，要發(fā)揮第二課堂的育人作用，就必須對(duì)學(xué)生社團(tuán)加強(qiáng)政治教育，進(jìn)行思想引領(lǐng)。第一，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)成員的思想教育工作，通過(guò)開(kāi)展講座、政治學(xué)習(xí)活動(dòng)、外出參觀等多種形式，不斷增強(qiáng)社團(tuán)成員的思想覺(jué)悟、堅(jiān)定政治信仰。第二，抓好社團(tuán)干部的思想政治政治教育，俗話(huà)說(shuō)火車(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶，學(xué)生干部在社團(tuán)中具有十分重要的影響力，在學(xué)生干部的思想政治教育需要更加重視。

（二）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理

高校要高度重視學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，從人力物力財(cái)力加大支持力度，讓學(xué)生社團(tuán)真正成為大學(xué)生的第二課堂。高校要清楚認(rèn)識(shí)到學(xué)生社團(tuán)在思想政治教育工作中所扮演的獨(dú)特角色，以及所起到的促進(jìn)作用，思想政治教育者在開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)時(shí)，要充分借重學(xué)生社團(tuán)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，充分利用好學(xué)生社團(tuán)的教育載體。同時(shí)，高校還要不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)形成積極向上的社團(tuán)文化，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)成員的管理，形成一支政治過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、思維活躍的學(xué)生隊(duì)伍。

（三）加強(qiáng)政治理論社團(tuán)建設(shè)

大學(xué)生政治理論社團(tuán)是順應(yīng)時(shí)代要求，符合思想政治教育發(fā)展規(guī)律的前提下建立的，擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀念，提高大學(xué)生政治理論素養(yǎng)的重要職能，也是高校思想政治教育方法的創(chuàng)新。高校要不斷加強(qiáng)政治理論社團(tuán)建設(shè)，選派認(rèn)真負(fù)責(zé)、政治理論素養(yǎng)高超的老師指導(dǎo)工作，全方位搭建起學(xué)生政治理論社團(tuán)的學(xué)習(xí)、交流、展示、宣傳平臺(tái)，大力提升學(xué)生政治理論社團(tuán)的校內(nèi)地位，全面發(fā)揮學(xué)生政治理論社團(tuán)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的教育、引導(dǎo)、示范作用。

（四）大力培育和弘揚(yáng)社團(tuán)精神

高校學(xué)生社團(tuán)是一群思維活躍、觀念先進(jìn)、勇于創(chuàng)新的青年人組成的群體。一個(gè)開(kāi)放、自由的社團(tuán)氛圍，積極向上、催人奮進(jìn)的社團(tuán)精神，不斷地增加社團(tuán)的凝聚力，推動(dòng)社團(tuán)成員成人成才。高校要大力培育社團(tuán)精神，積極樹(shù)立先進(jìn)典型，努力打造學(xué)習(xí)榜樣，營(yíng)造一種奮勇?tīng)?zhēng)先、不甘人后的社團(tuán)氛圍。建立科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)社團(tuán)的獎(jiǎng)勵(lì)力度，增強(qiáng)社團(tuán)成員對(duì)社團(tuán)的認(rèn)同感和歸屬感，提升社團(tuán)的向心力和戰(zhàn)斗力。

注釋?zhuān)?/p>

［1］習(xí)近平.習(xí)近平談治國(guó)理政［M］.北京：外文出版社，2014:153.

［2］張耀燦,鄭永廷等.現(xiàn)代思想政治教育學(xué)［M］.北京：北京人民出版社，2006:392.