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      影片《水形物語》的多重內(nèi)涵與隱喻色彩

      2018-09-25 01:56胡波
      電影評介 2018年6期
      關(guān)鍵詞:人魚托羅克蘭

      胡波

      第90屆奧斯卡金像獎于美國時間3月4日在好萊塢杜比劇院舉行,西班牙導(dǎo)演吉爾莫·德爾·托羅的新作《水形物語》一舉斬獲最佳影片、最佳藝術(shù)指導(dǎo)、最佳原創(chuàng)配樂和最佳導(dǎo)演獎。影片以1962年美蘇冷戰(zhàn)為背景,講述了獨自生活的啞女艾麗莎與用作實驗研究的“1人魚”從相識到相戀,并最終冒險救出入魚的傳奇故事。同時,在營救人魚的過程中,艾麗莎發(fā)動賈爾斯幫忙,并意外得到同事塞爾達和科學(xué)家迪米特里的協(xié)助,最終四人驚險地救出了人魚并將其安置在艾麗莎家的浴缸中,宣揚了人性中的真善美。在共同經(jīng)歷了種種事情后,兩人也從友誼的信任感變成了愛情的依賴感。

      盡管這是一部與愛情有關(guān)的“暗黑童話”,但影片隱藏在“愛情”這一大主題下的多重內(nèi)涵和隱喻色彩則十分復(fù)雜。本文試從故事寓意、角色塑造和意象符號三方面來解讀《水形物語》的多重內(nèi)涵和隱喻色彩。

      一、“童話”色彩與“現(xiàn)實”指向

      《水形物語》雖然是一部講述人和“怪物”相愛的“暗黑童話”,但影片并沒有隨意虛構(gòu)一個歷史或完全架空歷史,而是將故事的背景放在了“美蘇冷戰(zhàn)”時期,這使影片在一定程度上脫離了童話的奇幻,而具有了指向現(xiàn)實的真實。

      當(dāng)時正值美蘇冷戰(zhàn),兩國大搞科技競賽,看誰能先把人送上月球。美國政府從亞馬遜河捕獲一只半人半獸的“人魚”,想要用作科學(xué)研究,同時蘇聯(lián)克格勃組織也想研究他,并派出間諜迪米特里以科學(xué)家的身份潛入研究所,這是《水形物語》所設(shè)置的現(xiàn)實背景。在這背景之下,托羅植入了冷戰(zhàn)時期的社會現(xiàn)實:在兩國的暗自較量中,整個社會都處于巨大的壓力和恐慌中,無論是電視里無意間閃過黑人暴亂的鏡頭,還是研究所對“人魚”慘無人道的施虐,都勾勒出冷戰(zhàn)時期的恐怖氛圍。在此背景下,影片中出現(xiàn)的主要角色無一例外都是弱小而“殘缺”的邊緣群體:女主角是啞巴,男主角是“人魚”,善良的同事和鄰居,一個是既要工作又要照顧丈夫的黑人主婦,一個是沒有工作的同性戀畫家,而助推角色的科學(xué)家則是個被祖國遺忘的間諜,這一類在歷史上沒有任何話語權(quán)的邊緣群體,則要聯(lián)手起來對作為抗國家強權(quán)和暴力機器代言人的特斯里克蘭上校。

      《水形物語》的童話色彩,首先體現(xiàn)在它極盡可能地使影片中的“小人物”與“強權(quán)者”二元對立,善惡對比涇渭分明。雖然是被社會排擠的小人物,但艾麗莎和她的兩位同伴身上卻有著純?nèi)坏恼嫔泼?,而上校卻完全是暴力和強權(quán)的化身。在影片中他用那根黑色的、“為牲口準(zhǔn)備的高壓電擊棒”將人魚打得滿身是血。因為要拯救人魚,善良和邪惡展開激烈的斗爭,影片中艾麗莎在同伴的幫助下,從壁壘森嚴(yán)的研究所順利救出人魚、結(jié)局艾麗莎和人魚在水下緊緊相擁、壞人終于受到了懲罰等劇情,都顯示出了浪漫般的童話色彩。影片的童話色彩還體現(xiàn)在艾麗莎和人魚之間的愛情。艾麗莎看到半人半獸的魚人,第一感覺并不是害怕,而是產(chǎn)生了一種奇特的感應(yīng),認(rèn)為他是和自己一樣的孤獨生命體。她偷偷接近人魚,與他交流,彼此漸漸擦出了愛情的火花,這都符合童話故事中人與“非我族類”相愛的故事情節(jié)。托羅自己也說,這部影片就是來源童年時期所看的電影《黑湖妖潭》,劇中人魚和人相戀的故事深深吸引了他,但人魚最后被殺掉,讓托羅覺得很遺憾。因此,《水形物語》也設(shè)置了人與怪相戀的故事并賦予其童話般的結(jié)局。

      無論是現(xiàn)實的背景,還是童話色彩情節(jié)的設(shè)置,影片的指向和思考只能是我們當(dāng)今所處的時代、社會和環(huán)境。有不少觀眾認(rèn)為《水形物語》的獲獎,是因為它的“政治正確”,即對現(xiàn)實社會有諸多的影射,如對歷史的批判、對邊緣人群的關(guān)注、對純粹愛情的表現(xiàn)等?!袄鋺?zhàn)”大環(huán)境的高壓態(tài)勢可以說是托羅對當(dāng)代社會的一種夸張手法,濕漉漉的環(huán)境則象征一種身份的焦慮狀態(tài)一一那些弱小的邊緣群體就不是正常人嗎?基于此,《水形物語》是一部典型的奇幻現(xiàn)實主義電影,托羅用一個童話故事拷問了現(xiàn)實社會。

      二、人物性格的塑造與象征

      無論情節(jié)多么精彩,豐滿的人物性格才能使影片具有打動人心的魅力。為了預(yù)示出影片深刻的主題,《水形物語》中的每個人物都被賦予了超出表象的性格特征,并且還帶有豐富的象征意味。

      艾麗莎這個角色的魅力,在于她殘缺外表之下純粹的真善美,她象征著美的化身。影片以她起床后的一天作為開場,煮雞蛋、與鄰居老人聊天、坐著巴士上班、在研究所里勤勤懇懇地打掃清潔。這是她獨屆生活的全部,雖然她總是帶著暗綠色的發(fā)帶,穿著暗綠色的高跟鞋,似乎與光鮮美麗無緣,但她依然會在琳瑯滿目的櫥窗前駐足,渴望著那雙紅色的高跟鞋;她工作單調(diào)壓抑,但也會耐心地傾聽同事喋喋不休的抱怨;她獨自生活,但不忘每天和鄰居看電視,偶爾跟隨音樂劇踢踏舞步。但作為一個無法與人正常交流的啞女,健全人群里的殘缺者,艾麗莎內(nèi)心始終是孤獨的,而恰是這種孤獨和她性格里純?nèi)坏恼嫔泼?,使得她在見到人魚的第一眼,就對他產(chǎn)生了奇特的感覺,她并不把他看作一個怪物,而是視為孤獨的同類。艾麗莎雖然弱小,但她內(nèi)心有愛,愛或許不能使她強大,卻給了她超乎異常的勇氣,因此她堅定地要救出入魚。同樣的,影片中同性戀的老畫家、成天抱怨家庭瑣事的黑人主婦和腹背受敵的蘇聯(lián)間諜,他們都是孤獨的個體,卻都各有各的善良。我們?nèi)绾蝸矶x影片中的“美”?大概就是對“非我同類”的接納,對萬物皆為平等的理解。

      正面人物在影片中象征著一種美,反面人物斯特里克蘭上校則象征了一種殘暴與強權(quán)。但這樣的性格特征并不是與生俱來的,而是來源于社會環(huán)境的壓力。飾演斯特里克蘭的演員面如刀削,一幅兇狠冷漠的表情,他的強勢出場總是伴隨著他那根黑色的、“為牲口準(zhǔn)備高壓電擊棒”,在被人魚咬下兩根手指后,他變本加厲地虐待人魚。他有著標(biāo)準(zhǔn)的童話式的反派人物所擁有的一切(出場方式、行為方式以及最終結(jié)局),但通過解讀“水鴨色”的汽車顯示出他沒有主見與常識的性格缺陷、看似幸福美滿的家庭卻沒人關(guān)心的孤獨內(nèi)心、對上級臣服的關(guān)系和掰掉壞掉的斷指等細節(jié)得知,他的罪惡實際上來源于高壓的社會環(huán)境以及自我的無知和恐懼,越是恐懼和緊張,越是想用暴力和強權(quán)來證明自己。這個反派的人物形象喻指通過更多旁枝的人物和事件,連成了一大片廣闊的社會體系與體制。無論是想把人魚和間諜毀尸滅跡的克格勃組織、看似和藹實則兇狠的將軍,還是甜品店的銷售員、一再拒絕老畫家的廣告公司,都在冷戰(zhàn)高壓環(huán)境下,對“非我”的群體產(chǎn)生一種厭棄和恐懼。在此,人物的塑造和象征又一次指向了社會的現(xiàn)實,兩種對立的人物群像,象征了在孤獨中帶著純真的善良來戰(zhàn)勝社會中無名的恐懼,哪怕是沉默的反抗也必然包含巨大的力量。

      三、情節(jié)中意象符號的解讀

      雖然《水形物語》的情節(jié)略顯平淡,但其中一些意象符號的設(shè)置,則為影片增色不少,也揭示出影片中隱含的深層寓意。首先是影片的核心符號一一“水”,《水形物語》的英文翻譯為“The Shape ofWater”,正如其名,影片中大量出現(xiàn)了水元素:下雨天車窗上流動的雨滴、下著雨的濕漉漉的夜晚、艾麗莎和人魚親熱時浴室里放滿了的水……為什么要以“水”來作為整部影片的核心意象?水的形狀是流動、透明、柔軟的,同時它具有包容萬物的能力,它能包容弱小、包容異類、包容恐懼,同時它也無處不在,若愛有形狀,它一定是水的樣子。同時在中國的道家文化中,對水的解讀也是“上善若水”,水為至善至柔,微則無聲,巨則洶涌,與人無爭卻又容納萬物。在《水形物語》中水無疑象征了善良、純潔、愛情等真善美的事物。

      其次在《水形物語》中,對“手”這一意象的刻畫,其象征意義也有跡可循。每個角色之間,都會有一些相互碰觸的小小細節(jié),其中對于“手”的描寫處處可見。因為不會說話的緣故,艾麗莎的手構(gòu)成了她與外界交流的工具,無論是第一次用掌心觸碰關(guān)押人魚的玻璃,還是用手語與人魚交流,甚至用手語罵斯特里克蘭,手都構(gòu)成了她表達自己感情的意象。除了艾麗莎的手,還有吉爾斯與人魚互相摸頭后產(chǎn)生的奇妙現(xiàn)象象征著不同物種間,即使語言不通,依然可以通過彼此的觸摸達到心靈的溝通。就連大反派被人魚咬掉的手指也具有某種象征意味,斯特里克蘭一開始失去了兩根手指,即使在強行接回后,兩根斷指也難以重生并不斷腐化,最終他一怒之下徹底掰斷了自己的兩根手指。斯特里克蘭的手對于他來說,并不是與外界溝通的工具,他對任何人與生物都是不屑一顧的,更不用說深入的接觸和交流了,而斷指的腐爛則象征著暴力的難以為繼和權(quán)利的閹割。

      除此之外,《水形物語》中還出現(xiàn)了“暗綠”和“鮮紅”兩種顏色意象,“暗綠”代表著壓抑、孤獨、冷酷,“鮮紅”代表著活力、快樂、美好,兩種顏色一暗一明,形成強烈的對照。在影片開頭,女主角帶著暗綠色的發(fā)帶,每天上班前要擦拭暗綠色的高跟鞋,她所工作的研究所更是以暗綠色的色調(diào)為主要布景,清潔女工也是穿著暗綠色的工作服,包括斯特里克蘭買下一輛綠色的跑車,可他偏執(zhí)地認(rèn)為那是“鴨綠色”等這些細節(jié),都巧妙地象征了社會環(huán)境、人物內(nèi)心、人物性格。而隨著艾麗莎與人魚的相愛,她的衣著服飾也隨著內(nèi)心的變化而變化,她開始換上紅色的發(fā)帶,甚至買下櫥窗里心儀已久的紅色高跟鞋,內(nèi)心的歡樂巧妙地通過顏色來傳達。

      除了上述的解析,《水形物語》中的意象符號還有很多,艾麗莎脖子上三道疤(在影片結(jié)局中變成了可以在水下呼吸的腮),象征了她或許與人魚本就是同類;影片中讓人魚產(chǎn)生強烈興趣的電影、唱片機流淌的音樂、賈爾斯的畫作、電視機播出的影像,象征了導(dǎo)演的迷影情節(jié)和古典主義的懷舊。

      結(jié)語

      盡管《水形物語》的獲獎飽受爭議,反對者認(rèn)為它獲得奧斯卡的原因只在于“政治正確”,而筆者認(rèn)為這是一部西方美學(xué)背景下的關(guān)于人類生命和愛的思考的電影。影片主題內(nèi)涵豐富,在以艾麗莎和人魚的愛情為內(nèi)核的基礎(chǔ)上,展示了特定時期內(nèi)強權(quán)與暴力、弱小與善良的對抗,宣揚了平等、自由、寬容、善良,具有輻射當(dāng)代的現(xiàn)實意義。同時影片具有超高的藝術(shù)水準(zhǔn),特別是意象符號的設(shè)置,提供給了觀眾多種解讀的可能性。正如吉爾莫自己所說:“這部片子是愛和電影的結(jié)晶?!盵1]

      參考文獻:

      [1]網(wǎng)易娛樂.別人家的”人魚戀”、”水形物語”為何成奧斯卡熱門[EBIOL]. (2018-01-24)[2018 -03-02] http://e nt. 163. com/18/0124/15/D8U4EDES0 003 87GI. html.

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