●王梓坤
修改感言
通讀全文,我們可以看出小作者在寫這篇文章之前,并不明白“夢想”和“理想”的區(qū)別。二者是不同的概念,但有相通之處。就此文來說,成為音樂家是可以通過努力實(shí)現(xiàn)的事情,定義為“理想”更合適。
其次,在寫作之前,小作者沒有理清自己的思路,或許也沒有列出寫作提綱,想到哪兒寫到哪兒,導(dǎo)致文章最重要、最核心的部分漏寫,使文章少了主心骨而顯得內(nèi)容空泛,使作者理想的實(shí)現(xiàn)缺乏可信度。
這些問題可以通過平時的習(xí)作訓(xùn)練解決。希望小作者以及更多的初學(xué)寫作文的孩子,能夠通過大量閱讀、不斷練筆,積累并豐富自己的寫作技巧和語言儲備庫,避免“書到用時方恨少”的遺憾。