李志臻

這件事，說(shuō)起來(lái)不能不令人發(fā)笑……

那是星期四晚上，湖南衛(wèi)視播出了一個(gè)名為《那是我媽媽》的節(jié)目。爸爸看到后，趕忙叫我和媽媽一起看。于是，我們一家人坐在電視機(jī)前，一起欣賞這臺(tái)節(jié)目。

《那是我媽媽》是一個(gè)飽含親情的節(jié)目，共有四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是“媽媽的身影我知道”，參加節(jié)目的選手從八個(gè)身影中排除不是媽媽的兩個(gè)。這個(gè)環(huán)節(jié)成功率很高，因?yàn)檫x手們可以從身高、姿態(tài)等方面判斷出哪個(gè)是媽媽?zhuān)话悴粫?huì)失誤。然后，選手的媽媽與另外五位阿姨交換位置進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。

“媽媽的習(xí)慣我知道”這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)出一道關(guān)于媽媽生活習(xí)慣的問(wèn)題，參加節(jié)目的選手根據(jù)自己對(duì)媽媽習(xí)慣的了解再排除兩位不是媽媽的阿姨。這個(gè)環(huán)節(jié)的成功率仍然是百分之百。媽媽與另外三位阿姨交換位置進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)。

“媽媽的心思我知道”這個(gè)環(huán)節(jié)出示一個(gè)和選手有關(guān)的問(wèn)題，比如“你媽媽希望子女將來(lái)從事什么職業(yè)”，讓選手和母親同時(shí)回答，再讓選手根據(jù)自己的判斷排除兩位阿姨。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是“摸媽媽的手”。選手走到屏風(fēng)前，在一個(gè)洞口摸從里面伸出來(lái)的手，確定兩個(gè)人中哪一個(gè)是媽媽。

一共有三個(gè)選手參加這個(gè)節(jié)目。有位女選手在最后一關(guān)時(shí)，沒(méi)有判斷準(zhǔn)確，結(jié)果選錯(cuò)了媽媽。看到這里，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們也來(lái)一次摸手，怎么樣？這個(gè)選手連自己媽媽的手都判斷不出來(lái)。”爸爸看了看我說(shuō)：“你也不一定能摸出來(lái)，不信你也來(lái)試試！”

我閉上眼睛，伸手去摸放到我腿上的手。這只手摸上去很光滑，也很細(xì)長(zhǎng)，是媽媽的手。于是我笑著大喊：“媽媽的手！”我話(huà)音剛落，爸爸媽媽都大笑起來(lái)。我睜開(kāi)眼一看，我手里攥著的分明是爸爸的手。哦，原來(lái)我總是拉著媽媽的手，竟忽略了爸爸的手，我對(duì)爸爸的關(guān)心太少了，一味享受爸爸對(duì)我的關(guān)心。爸爸是老師，他的手很光滑。唉，我真感到羞愧！十三歲的我，竟然連父母的手都分不清楚！

我又試著摸了兩次，這兩次我都摸對(duì)了！爸爸媽媽看著我，笑了，我也笑了。

從那以后，我就喜歡上了湖南衛(wèi)視播出的這個(gè)節(jié)目，每期必看。摸手，能促進(jìn)家庭和睦，營(yíng)造溫馨的氣氛，更能促進(jìn)父母與子女的感情交流。

閑暇時(shí)想起摸手這件事，我總會(huì)暗自發(fā)笑，我也總會(huì)告訴自己：一定要愛(ài)我的爸爸媽媽。

【評(píng)點(diǎn)】

文章從湖南衛(wèi)視的一個(gè)電視節(jié)目入題，然后寫(xiě)一家人如何模仿電視節(jié)目，表現(xiàn)了一家人的溫馨和睦。文章對(duì)電視節(jié)目的敘述是必要鋪墊，再寫(xiě)一家人模仿摸手，為“令人發(fā)笑”做鋪墊，最后用精練的語(yǔ)句點(diǎn)明“笑”的思想意義，語(yǔ)言精練，情感真摯。